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高考作文素材题目:美

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  【文题设计】阅读下面的材料。根据要求作文:

  一些美学家说:美是主现的,它存在于人们的内心世界之中。另一些美学家说:美既不是主观的,也不是客观的,美是主客观相结合的产物。“美”为什么这样神秘,引起大家争说不已?

  请以“美”为话题写一篇作文。

  注意:

  ①立意自定。本话题内容很宽泛,可以谈自然美、艺术美,也可以谈美的人、美的事,只要与“美”有关即可;

  ②文体自选;

  ③题目白拟;

  ④不少于800字。

  【写前指导】这是一个非常“大”的题目,如果具体展开,想来定是宏篇巨着,非专业人员恐怕没有这种造诣。如果你对美学有一定了解,不如就其中某一环节与个人生活情感结合深入地谈一谈自己的某种感受。如自然美、艺术美、优美与崇高等美学范畴都大有文章可做。如果你对美学知之甚少,却也不妨碍你有种种美的感受。自然界中五彩缤纷的香花野草,生活中种种催人泪下的感动。情感上的种种细雨微澜,其背后未必就没有美的因素存在,你说是不是?多愁善感型的不妨细腻一点,理智型的不妨条理一点,扬长避短,只要有思想,有新意,抓住触发你情思的一点,做足功夫,总会是一篇好文章。

  题目是一扇“门”,而不是一个“框”,走进“门”,自由地做你喜欢做的事,切不可缩手缩脚,仿如身陷牢笼。何况“美”仅仅是一个话题。更是一扇“多向”的门。或记叙美人美事,或描摹山川美景,或抒发内心美感,或评价美的珍品,或说明某一美的现象,或设想美的创造、憧憬美的未来……关键的一点:不落窠臼。写出美文!

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与高考作文素材题目相关的高考作文

高考作文素材题目:以“规矩”为话题

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  2013高考已经结束了,为了给同学们作文写作提供帮助,小编特意搜集整理了2014年高考作文素材大全。欢迎您收藏本网站(CTRL+D即可收藏)以获取最新最全2014高考信息!

  【文题设计】阅读下面的材料。根据要求作文:

  俗话说:没有规矩,不成方圆。军队需要严明的纪律。这样它才有战斗力;社会需要合理的道德行为规范,这样它才能正常运转。另一方面.陈规陋习又会成为社会发展的阻力,而新思想、新科学的产生正是建立在打破这些过时的规矩的基础上的。

  规矩无时无刻参与着我们的生活.它是社会生活中一定的标准、法则或习惯。你对“规矩”有什么样的认识或体会呢?

  请以“规矩”为话题,写一篇作文,所写内容必须在这个话题范围之内。

  注意:

  ①立意自定;

  ②文体自选:

  ③题目自拟;

  ④不少于800字。

  【写前指导】这是一个富有辩证思想的话题。什么是规矩。什么是传统,什么是束缚,什么是创新?关键在于不同的社会发展阶段人们的需求不同。当今社会主流强凋创新,世界竞争也需要创新,创新是社会发展的必须。与此同时,秩序化、规范化、法制化也是当务之急一即新的规矩也许要建立。分析这样的话题,一定要结合现实社会的需求。分析透彻了,切人就容易了。

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与高考作文素材题目相关的高考作文

2014高考作文素材题目:关于合作的话题

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  【文题设计】阅读下面的材料。根据要求作文:

  一天,上帝带一个教士来到地狱,教士发现地狱中的人们围着一口盛满粥的大锅端坐着,虽然他们每人都有一把勺子,但由于勺柄太长,他们谁都无法将食物送到自己的嘴里去,只能挨饿。上帝又带着教士来到天堂,这里的人们看上去既快乐又满足,虽然他们也是围着一口大锅,每人手里也拿一把长柄勺子。上帝见教士迷惑不解.便对他说:“难道你没看出这里的人都学会喂时方了吗?”

  请以“合作”为话题,写一篇作文,所写内容必须在这个话题范围之内。

  注意:

  ①立意自定;

  ②文体自选;

  ③题目自拟;

  ④不少于800字。

  

【写前指导】“合作”即互相配合做某事或共同完成某项任务。这篇话题作文的选材范围:随着科学技术的突飞猛进和信息社会的高度发展,协同合作显得越来越重要。因为科技越发达,分支科学越繁多,社会分工就越精细。而个人的智力、知识面是有限的。因此,加强合作,取长补短,优势互补。已越来越成为时代的要求。合作的领域很多,包括方方面面,合作首先必须有共同的目的和任务。其次合作伙伴之间必须能团结一致,齐心协力。准确地讲。“合作”也是一种“交际”。

  这篇话题作文的行文思路:合作的经历。可以写与老师、家长、同学、朋友等熟悉的人合作,也可以写与陌生人合作,还可以写与集体合作。更可以写与“自己”合作(学会用理智控制自己的感情.即有自制力)。

  对这篇话题作文可以这样开掘主题:“合作”是“社会人”的标志.因为孤立的“自然人”是不存在的。小到个人,中到家庭、集体,大到国家、社会都离不开合作。当今社会充满竞争,但更需要合作。合作是事业取得成功的保证。合作万事兴。

  表达方法:如写较为复杂的记叙文.事件材料要丰富些。才能体现你的合作态度、合作情况、合作能力。如写议论文。论证角度有“合作是成功的土壤”、“合作是人类生存的必须”、“个人离不开集体”、“团结互助才能由弱变强”、“协作就是力量”、“团队精神”、“优势互补,共同发展”等。

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高考作文素材题目:年轻

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  【文题设计】阅读下面的材料.根据要求作文:

  据记载,哥白尼提出“日心说”时是38岁。牛顿和莱布尼兹发明微积分时分剐是22岁和28岁,达尔文进行环球航行时是22岁,爱迪生发明留声机时是29岁,爱因斯坦提出“狭叉相对论”时是26岁。<共产党宣言>发表时,马克思是30岁,恩格斯是28岁……

  许多杰出的自然科学家和社会科学家都是在青春韶华之时就已功成名遂,很多科学家创新和发明都是在青年时期。年轻时期,是人生中重要的年龄段。

  请以“年轻”为话题,写一篇作文,所写内容必须在这个话题范围之内。

  注意:

  ①立意自定;

  ②文体自选;

  ③题目自拟;

  ④不少于800字。

  【写前指导】年轻,是指人的青年时期。人的年龄段,一般分少年、青年、中年、老年。各个时期没有明确的年岁界限。目前一般认为,青年时期多指20~40岁之间。所谓“年轻”,指的就是这个年龄段。一个人的年龄与能力、事业的关系不能绝对化,既有“自古英雄出少年”,也有“大器晚成”。但是,相对而言,青年时期,即年轻时期,应是人成才的比较重要的阶段,这是因为人在年轻的时候。体力好,精力充沛,富有朝气,思想解放,敢作敢为,既摆脱了少年时期的幼稚。又尚未到暮年而产生保守思想。很多科学家在年轻时功成名遂,跟这个“黄金”年龄段所具有的优势是分不开的。

  既然年轻时期是人生中的“黄金时期”,既然“年轻”是一种优势,那么,人应该怎样在自己年轻时候干出一番大事业来呢?怎样在年轻时候去实现自己所追求的目标呢?“年轻”只是一种优势,要把这种“优势”变为成就,就不能不考虑以下几点:

  A.年轻与奋斗——缺乏奋斗精神,“年轻”也就无所谓“优势”。

  B.年轻与敢闯——思想解放,敢作敢闯,是年轻人的特点之一。若缺了“敢闯”,年轻人和保守的老年人也就没有什么区别了。

  C.年轻与机遇——年轻也是一种机遇,但这种机遇不是永久存在的,不能因年轻而躺在“年轻”上,应趁着年轻,创造条件,抓住机遇,不让韶华付水流。才是明智的选择。

  D.年轻与磨炼——成功之路不可能一帆风顺,尽管年轻,有优势,但伟大的成就不可能轻松得来。倘若缺少磨炼,缺少“苦其心志”,就不能利用其“优势”了。

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