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2014高考历史问答题训练:欧洲启蒙运动兴起的历史背景有哪些?

高考历史问答题

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  (1)欧洲启蒙运动兴起的历史背景有哪些?它的兴起和发展产生了哪些影响?(5分)

  (2)简要概括指出,英国《权利法案》和法国《人权宣言》的核心内容有哪些?它们具有怎样的历史地位?(5分)

  (3)美国1787年宪法体现了哪些重要原则?试简要地概括说明其主要表现。(6分)

  (4)结合相关知识指出,欧美资产阶级代议制在西方政治文明发展历程中的作用有哪些?(3分)

  (1)背景:资产阶级力量日益壮大,要求推翻封建专制制度;自然科学取得突飞猛进的发展,大大解放了人们的思想。

  影响:为欧洲资产阶级取得统治地位提供了思想上和理论上的准备(或动摇了封建统治的思想基础);促进了资本主义发展和社会进步;推动了亚洲国家仁人志士改造旧社会的革命斗争。等等(5分)

  (2)核心内容及历史地位:《权利法案》以限制国王权力、确立议会主权为核心内容,为英国君主立宪制的形成奠定了基础(或促使君主立宪制在英国逐渐形成和发展起来);《人权宣言》以否定封建等级制度、摧毁君主专制为核心内容,是法国资产阶级革命的纲领性文件,成为法国资产阶级夺取政权和巩固政权的思想武器。(5分)

  (3)原则及说明:中央集权原则,如:联邦政府拥有政治、经济、军事和外交等大权;分权制衡原则,如:立法、行政、司法三权分立,互相制约;民主原则,如总统和议员都由选举产生。(6分)

  (4)作用:从政治体制上否定了封建君主专制统治;维护和巩固了资本主义制度;调节和缓解了社会矛盾;稳定了资产阶级的统治秩序;维护了资产阶级的政治利益。(3分)


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2014高考历史问答题训练:20世纪50—70年代两种改革的后果有何不同?

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  20世纪50—70年代,西欧和东欧先后出现了两种不同的社会经济政治改革。试结合各自....的社会背景简要归纳其内容。(10分)两种改革的后果有何不同?并分析原因。(4分)

  背景和内容:(1)西欧:二战结束后,西欧各国经济困难,百废待兴。(2分)各国的改革在经济上集中表现为推行国家垄断资本主义,政府通过推行国有化等措施加强对经济的宏观指导;(2分)政治上普遍推行社会改革,建立比较广泛的社会福利制度。(2分)

  (2)东欧:二战后各国沿用苏联高度集中的政治经济体制带来一系列弊端。(2分)各国改革在经济上表现为改革高度集中的计划经济体制,将中央计划与市场相结合,扩大地方自主权;(2分)在政治上主要表现为发扬社会主义民主,改革党的领导体制,清除个人崇拜。(2分)

  后果:西欧:经济出现飞速发展的繁荣局面,阶级矛盾有所缓和;东欧:没有完全突破高度集中政治经济体制,成效不大,政治经济危机加剧,最终导致东欧剧变、苏联解体。(2分)

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2014高考历史问答题训练:概述各个时期国际关系的突出特点

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  第二次世界大战的战后初期、20世纪60~80年代、90年代,世界主要政治力量的对比各发生了什么重大变化?概述各个时期国际关系的突出特点。(13分)

  二战后,西欧国家力量普遍削弱,美国成为资本主义世界的霸主;(1分)社会主义力量壮大,东欧、亚洲出现一系列人民民主国家,并走上社会主义道路,前苏联迅速恢复,成为惟一能与美国抗衡的国家。(1分)

  突出特点:帝国主义阵营与社会主义阵营对峙。

  60~80年代,西欧、日本迅速发展,美国的资本主义世界霸主地位动摇;(1分)前苏联的军事实力进一步增强,与美国争夺世界霸权。中苏关系恶化,两大阵营不复存在。(1分) 突出特点:美苏争霸,互有得失。(2分)

  90年代:东欧剧变,前苏联解体;美国成为世界上惟一的超级大国;中国、俄罗斯、日本、西欧等都比较强大,具备发展潜力。(3分) 突出特点:两极格局解体,多极化趋势加强,地区冲突加剧。(2分)

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2014高考历史问答题训练:近代中欧关系主要呈现出怎样的特征?

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  ①结合所学知识概括古代中欧关系的主要特点,(3分)并简述中欧间的经济文化交流对欧洲历史发展的主要影响。(2分)

  ②近代中欧关系主要呈现出怎样的特征?(1分)对中国近代社会的发展产生了怎样的影响?

  ③新中国成立初期,中欧关系又呈现出怎样的特征?(2分)简要分析其原因。(2分)

  ④中国与欧盟关系的发展与改善,体现了中国自改革开放以来外交政策怎样的发展与变化?

  ①特点:时间早;以间接交往为主;以经济文化的交流为主;主要是中国的文化影响了欧洲)或中华文明占主导地位。(3分) 影响:中国丝绸等传人欧洲,丰富了欧洲人民的生活;中国的四大发明传到欧洲,有利于摧毁封建制度,促进资本主义的兴起。(2分)

  ②特征:侵略与被侵略的关系。(1分) 影响:一方面给中国人民带来了灾难,使中国一步步成为半殖民地半封建社会;另一方面西方科技及政治思想传人中国,促进了中国近代化的进程。(3分)

  ③特征:中国和西欧“冷战”对抗;和东欧加强团结与合作,形成了社会主义阵营。(2分)

  原因:二战后两极格局的形成及新中国实行“一边倒”的外交政策。(2分)

  ④对战争与和平问题的看法有了变化,提出了和平与发展是当今世界的两大主题;奉行不结盟政策,同任何国家发展友好合作关系;坚持长期对外开放政策。等等(3分)

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2014高考历史问答题训练:抗战时期与国共政权对峙时期相比 中共的方针有哪些方面作调整

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  抗日战争时期与国共政权对峙时期相比,中共的方针、政策有哪些方面作了调整?分析原因、作用。

  对国民党政策:大革命失败后,国民党反动派疯狂屠杀共产党人,中共提出武装反抗国民党反动派的总方针; 30年代起,由于日本帝国主义不断扩大对中国的侵略,民族矛盾激化,只有实行全民族的抗战,才是中国的出路,中共以民族利益为重,调整政策,提出停止内战,一致抗日,制定抗日民族统一战线方针,国共合作抗日,取得抗日战争的最后胜利;

  政权建设: 国共政权对峙时期,中共建立中华苏维埃共和国临时中央政府,这是工农民主专政的政权,形成国共政权对峙; 抗日战争时期,放弃苏维埃名称,改为边区政府,采取三三制原则,建立抗日民族统一战线性质的政权,加强各阶层人民的团结;

  土地政策: 国共政权对峙时期,开展土地革命,变封建半封建的土地所有制为农民的土地所有制,消灭地主阶级;抗战时期,实行地主减租减息,农民交租交息的土地政策,团结了地主阶级中的开明分子,有利于抗战;

  军事方面: 国共政权对峙时期,中共独立领导武装斗争,抗击国民党反革命围剿; 抗战时期,中共把红军改编为八路军、新四军,配合国民党正面战场抗战,共同打击日本帝国主义。

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2014高考历史问答题训练:中共领导革命和建设中有哪些重要会议?

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  中共七大、七届二中全会、八大,是中共领导革命和建设中的三次重要会议。试从会议召开的时机、中心内容方面概括相同之处,并予以说明。这三次会议在指导中国革命或建设的实践中,产生的历史作用有何异同?并予以说明。

  ⑴.都召开于历史重大转折到来之前。七大在抗战胜利前夕;七届二中全会在解放战争胜利前夕;八大在社会主义改造胜利前夕;

  ⑵.都正确地分析、预见了新的历史时期将出现的新情况。七大指出中国将面临两个前途的斗争;七届二中全会指出党的工作重心将由农村转到城市;八大指出国内的主要矛盾将是先进的社会主义制度同落后的社会生产力之间的矛盾

  ⑶.都为新的历史阶段及时制定了正确的任务。七大提出成立民主的联合政府,建立独立、自由、民主、统一、富强的新民主主义国家;七届二中全会提出中国由农业国变为工业国,由新民主主义社会变为社会主义社会;八大提出集中力量解决先进的社会主义制度与落后的社会生产力之间的矛盾,把中国建设成社会主义国家;

  ⑷.都具有从理论上探索在新的历史阶段指导革命或建设实践的历史作用,但八大的探索对实践的实际指导作用几乎未能发挥。七大指导了抗日战争的胜利和新民主主义革命在全国的胜利;七届二中全会指导了中国由新民主主义革命向社会主义革命的转变;八大的决策是正确的,但反右斗争扩大化从理论上修改了八大关于社会主义社会主要矛盾的科学论断,八大的探索难以付诸实践。

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2014高考历史问答题训练:十一届三中全会在经济体制改革方面成就主要有哪些?

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  七届二中全会、八大、十一届三中全会在我国发展史上都具有重要意义。回答下列问题:

  (1)分别指出上述三次会议在经济建设方面具有延续性的决策。

  (2)七届二中全会和十一届三中全会在党的建设方面分别提出了哪些方针?

  (3)十一届三中全会后改革开放取得了举世瞩目的成就。其中在经济体制改革方面成就主要有哪些?

  (1)①七届二中全会指出了党的工作重心由乡村转移到城市,以恢复和发展生产为一切工作的中心。规定了革命胜利后,中国由农业国转变为工业国,由新民主主义社会转变为社会主义社会的总任务。 ②八大提出集中力量把我国尽快从落后的农业国变为先进的工业国;团结国内外一切可以团结的力量,为建设社会主义中国而奋斗的总任务;提出既反保守又反冒进,在综合平衡中稳步前进的经济建设方针。 ③十一届三中全会决定把党和国家的工作重心转移到经济建设上来,实行改革开放。

  (2)七届二中全会:告诫共产党人警惕资产阶级“糖衣炮弹”的袭击,务必保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风,务必保持艰苦奋斗的作风。 十一届三中全会:确定了解放思想、开动脑筋、实事求是、团结一致向前看的指导方针。

  (3)①农村实行以家庭联产承包为主要形式的责任制,发展乡镇企业和非农产业,废除了“一大二公”的人民公社旧体制。农村改革向专业化、商品化、社会化发展。 ②城市经济体制改革:把单一的公有制经济发展为以公有制经济为主体的多种所有制经济;把高度集中的管理体制改变为以间接管理为主、宏观调控的管理体制。 ③逐步建立和完善社会主义市场经济体制。

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2014高考历史问答题训练:中国在近代化及现代化的过程中均出现了重大的进步

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  20世纪的最初20年和最后20年,中国在近代化及现代化的过程中均出现了重大的进步。

  (1)请以史实说明,这两个时期中国近代化或现代化在政治、经济和思想方面各有哪些表现?

  (2)最后20年中,中国的现代化与最初20年相比,起点和目标有何不同?

  (3)最后20年中,工业化进程中,在管理体制、生产资料所有制、分配原则方面发生了什么变化?

  (4)近代中国实现民族独立和近代化,政治上必须清除的主要反动势力是什么?

  (5)20世纪最后20年,我国在现代化建设方面取得举世瞩目的成就,取得这些成就的原因是什么?

  (1)20世纪最初20年:

  ①.政治方面:辛亥革命推翻了清朝的反动统治,结束了两千多年的君主专制政体,出现了一部资产阶级民主主义性质的宪法——《中华民国临时约法》。

  ②.经济方面:民族资本主义经济在一战期间有较大的发展;

  ③.思想方面:辛亥革命使民主共和的观念深入人心,新文化运动提出民主与科学的口号,动摇了封建思想的统治基础,进一步解放了思想;

  20世纪最后20年:

  ①.政治方面:社会主义民主与法制进一步完善;

  ②.经济方面:中国逐渐由农业社会向工业社会发展,初步建立了社会主义市场经济体制,现代化建设取得举世瞩目的成就;

  ③.思想方面:全党和全国人民打破了个人崇拜和教条主义的思想束缚,重新确立了马克思主义实事求是的思想路线,思想空前解放,实行改革开放,探索中国特设社会主义道路;

  (2)不同: ①.前者是在半殖民地半封建社会的基础上发展近代化,后者是在中国已经走上社会主义道路的基础上发展现代化; ②.前者的目标是建立资本主义社会,后者的目标是建设富强的中国;

  (3)变化: ①.管理体制:由强调国家的直接管理,建立高度集中的计划经济体制改变为强调国家的间接管理为主、宏观调控的管理体制,建立社会主义市场经济体制;

  ②.所有制:由建立单一的公有制经济发展为建立以公有制经济为主体,多种所有制经济共同发展的经济;

  ③.由单一的按劳分配到实行以按劳分配为主,多种分配方式和政策共存的体制

  (4)帝国主义、封建主义、官僚资本主义为代表的三座大山。

  (5)原因:①党总结了建国以来社会主义建设的经验,正确认识我国的国情;②中共实事求是制订正确的路线方针和政策;③世界局势的相对缓和,中国正确的外交优化了经济建设的环境;④重视科技教育。⑤中国共产党的正确领导。

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2014高考历史问答题训练:简述中国古代史上重要的法制思想和法制建设成就

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  (1)在儒家学说和道家学说的思想中,最能体现“人民性”的思想是什么?

  (2)简述辛亥革命时期,以孙中山为代表的资产阶级革命派对我国“民主性”发展所作的主要贡献。

  (3)新中国建立初期,我党是怎样体现“人民性与民主性”精神的?

  (4)我国封建社会中,国家对农民人身控制的主要手段是什么?

  (5)简述中国古代史上重要的法制思想和法制建设成就。

  (1)儒家:孔子倡导“仁”;孟子主张仁政,并提出“民贵君轻”的思想。(2分)道家:老子主张“无为”,反对严刑峻法;庄子鄙视富贵利禄。(2分)

  (2)结束中国二千多年的封建君主专制制度,建立起资产阶段共和国;颁布具有资产阶级民主共和国宪法的《中华民国临时约法》,使人民获得了一些民主和自由的权利,民主共和观念深入人心;实现了我国第一次历史性巨变,大大推动我国民主化进程。

  (3)开展土地改革运动,废除封建剥削土地制度;进行企业的民主改革;建立党领导下的多党合作制;确立人民代表大会制的确立;颁布《中华人民共和国宪法》。

  (4)国家建立户籍制度,对农民征收赋税和征发徭役。

  (5)成就:

  ①战国时期韩非子主张“以法治国”,“法不阿贵”。

  ②秦朝建立后颁布通行全国的秦律。

  ③明太祖统治期间,制定了《大明律》量刑“重其重罪,轻其轻罪”;

  ④明末明清初思想家黄宗羲提倡“法治”反对“人治”。

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2014高考历史问答题训练:明清君主专制制度的加强造成了怎样的消极影响?

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  结合史实概括隋唐时期与明清时期(前期)赋税制度和商业贸易活动的变化的特点。明清君主专制制度的加强造成了怎样的消极影响?

  赋税特点:①以人丁为主要标准变为以地产为标准;②征收实物变为征收银两。如:唐初的租庸调制和唐中期的两税法;明中期推行“一条鞭法”和清初实行“摊丁入亩”

  商业特点:商业活动的时间和范围、商品的数量和品种、城市和运输均超过了隋唐时期。如:隋唐的商业贸易活动主要集中在几个大城市。明清全国出现了数十座较大的商业贸易城市,商品经济向农村延伸。商业化的农产品和手工业品增多;区域间长途贩运贸易发展。

  消极影响:①阻碍资本主义萌芽的发展;②使中国落后于世界潮流;③延缓了封建社会的瓦解 ;④使早期民主启蒙思想不能发展。

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