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2014高考政治最后一课:措施题型答案要点

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  高考前作息安排:切忌“开夜车,搞突击”。不少考生在考前分秒必争,有的连吃饭、休息的时间都要省,此时废寝忘食是大忌。磨刀不误砍柴功,考前的作息安排要劳逸结合、张弛有度,不要吝惜给自己休息时间。更多有关2014高考文综的信息可登录出国留学网文综频道,欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)!

  关于措施(建议)题型的答案要点

  1、运用《经济生活》知识分析国家(政府)如何做(措施、建议)

  2、运用《经济生活》知识分析企业如何做(措施、建议)

  3、运用《经济生活》知识分析个人(消费者、劳动者)如何做(措施、建议)

  4、运用《政治生活》知识分析我国政府(国家)做法(措施、建议)

  5、运用《政治生活》知识分析中国共产党的做法(措施、建议)

  6、运用《政治生活》知识分析我国公民做法(措施、建议)

  7、运用《政治生活》知识分析政府对外活动(国际关系)的措施、建议

  8、运用哲学知识分析措施、建议类型题

  9、《文化生活》主要命题点

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2014高考政治最后一课:《文化生活》主要命题点

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  国家要重视文化建设,发挥文化的社会作用,促进经济发展与民主政治建设,增强文化软实力,提升综合国力,加强文化交流与传播,传承优秀传统文化,吸收与借鉴外国优秀文化,坚持文化发展的正确方向,弘扬和培育中华民族精神,加强对文化市场的管理与引导,弘扬主旋律、提倡多样化,走中国特色社会主义文化发展道路,建设社会主义文化强国,树立高度的文化自觉和文化自信,加强思想道德和社会主义核心价值体系建设,全面提高公民道德素质,倡导社会主义荣辱观。更多有关2014高考文综的信息可登录出国留学网文综频道,欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)!

  《文化生活》主要命题点

  (1)文化的作用:文化是重要精神力量;文化对社会的作用(提供精神动力、智力支持、思想保证;促进“三个文明”协调发展,全面建设小康社会);文化与经济、政治相互影响、相互交融;文化是综合国力的重要因素;文化对人的影响(优秀文化的作用)。

  (2)文化发展与创新:发展与创新的关系;创新的重要性;创新的动力、途径(根本途径和具体途径);处理好两对关系,克服两种错误倾向;创新的主体—人民。

  (3)中华民族精神:内涵;核心;为什么要弘扬(必要性和重要性);怎样弘扬。

  (4)先进文化建设:坚持马克思主义的指导地位;建设社会主义核心价值体系;社会主义精神文明建设的重要内容(教育、科学、文化事业);思想道德建设与社会主义荣辱观;思想道德修养与科学文化修养;如何发展中国特色社会主义文化。

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2014高考政治最后一课:公民(个人)考点

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  考生在作息时间的安排上,要尽可能和高考时间一致,上午开始时间与下午开始时间进行热身训练或复习功课,有助于进入高考状态。更多有关2014高考文综的信息可登录出国留学网文综频道,欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)!

  运用哲学知识分析措施、建议类型题

  从哲学角度回答怎样做的问题,一般要侧重于方法论,原理不用过多表述,但一定要结合实际问题来谈具体做法,要体现哲学的思想与方法的要求和具体措施。

  《生活与哲学》在公民(个人)这个知识点上命题,经常要考虑如下知识:

  ⑪人生价值的两个方面是统一的关系;

  ⑫人与自然要和谐相处;

  ⑬人与规律的关系;人与联系的关系;人与矛盾的关系;

  ⑭个人与社会的关系;个人活动与社会发展的关系;

  ⑮人民群众是实践的主体、是历史的创造者。

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2014高考政治最后一课:分析政府对外活动的措施

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  建议高考生学习45-60分钟之后,休息10分钟;学习2小时左右,安排20分钟的户外活动,每天要保证1小时左右的户外体育锻炼时间,但需要提醒的是,考前三天不宜做剧烈运动,最好尝试快步走、乒乓球、羽毛球、跳绳、慢跑、体操等活动,到空气较好的地方进行,以吸入更多的新鲜空气供应大脑。更多有关2014高考文综的信息可登录出国留学网文综频道,欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)!

  运用《政治生活》知识分析政府对外活动(国际关系)的措施、建议

  (1)共同利益是国家合作的基础。努力寻找共同利益,在共同利益的基础上加强合作;

  (2)充分发挥联合国的作用;

  (3)坚持独立自主的和平外交政策(结合基本点进行说明);

  (4)我国坚定地维护国家利益。

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2014高考政治最后一课:分析我国公民做法

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  高考前,同学们每天要保证7-8小时的睡眠,睡前深呼吸,或者想像安静的环境有助于考生进入甜蜜的梦乡;出现临考失眠,千万不要服用药物,改善睡眠最重要的是心理上的调整,要以心平气和、顺其自然的心态去对待。更多有关2014高考文综的信息可登录出国留学网文综频道,欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)!

  运用《政治生活》知识分析我国公民做法(措施、建议)

  要从公民行使权利、履行义务;坚持参与政治生活的三条基本原则

  ①坚持公民在法律面前一律平等的原则;

  ②坚持公民权利与义务统一的原则;

  ③坚持个人利益与国家利益相结合的原则);公民依法行使知情权、参与权、监督权;公民参与民主决策、民主监督、民主管理的方式和途径等知识回答。

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2014高考政治最后一课:分析中国共产党的做法

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  在高考最后冲刺阶段科学用脑非常关键,起床后半小时及睡前半小时,不受前摄抑制、倒摄抑制的影响,记忆效果最好。因此,考生可在这些时段安排复习最关键、最重要的课程内容,有效地避免出现考前复习常见的头脑发„木‟状态,还能增强生理节和心理节奏感,让复习的效率倍增”。更多有关2014高考文综的信息可登录出国留学网文综频道,欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)!

  运用《政治生活》知识分析中国共产党的做法(措施、建议)

  要从党坚持为人民服务的宗旨;坚持政治领导、组织领导、思想领导,坚持民主执政、科学执政、依法执政等方式,

  坚持执政为民,落实科学发展观;发挥党组织的模范带头作用等知识回答。

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2014高考政治最后一课:分析我国政府(国家)做法

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  同学们要记住:考前看考场这一环节不可缺少,还要确定至少两条交通线路。考生还应搞清采用不同交通工具的赴考路线、以及所需时间,以便考试当天有多种选择,以备不时之需,如遇到交通堵塞,路近的话考生可自己急走到考场,路远或准考证忘带者都可向交警求救。更多有关2014高考文综的信息可登录出国留学网文综频道,欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)!

  运用《政治生活》知识分析我国政府(国家)做法(措施、建议)

  要从政府坚持为人民服务的宗旨和对人民负责的工作原则(要写出3点具体内容);

政府履行政治、经济、文化、社会公共服务职能;

坚持依法行政;自觉接受人民监督,实施“阳光”工程;

坚持以人为本,落实科学发展观等方面知识回答。

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2014高考政治最后一课:分析个人如何做

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  广大考生还需要注意有四类物品是不能带入考场的:一是通设备,如寻呼机、手机等;二是电子存储设备,包括计算机、文曲星、电子词典、随身听、MP3等;三是涂改液、修正带等修改用具,有些考生习惯用涂改液,但在高考考场上是不允许使用的;四是其他考场规定禁止带入的物品,如草稿纸等。更多有关2014高考文综的信息可登录出国留学网文综频道,欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)!

  运用《经济生活》知识分析个人(消费者、劳动者)如何做(措施、建议)

  ① 掌握市场信息,调整产品结构,面向市场组织生产适销对路的商品;

  ② 加强管理,提高劳动生产率,降低生产成本;

  ③ 采用先进技术,进行技术开发和创新,建设创新型企业;开展节能减排,发展循环经济,建设生态文明,建设资源节约型、环境友好型企业;

  ④ 坚持正确的发展战略;

  ⑤ 提高职业道德意识,增强法律意识和维权意识,依法维护自身的合法权益;

  ⑥ 树立正确的消费观,坚持绿色消费;

  ⑦ 面向市场,调整和优化产品结构,生产优质产品;

  ⑧ 坚持科学发展观;

  ⑨公民应该有纳税人意识;公民的几种投资行为——购买股票、购买商业保险、存款储蓄、购买债券;

  凡是经济生活中见到如何经营类题时,应想到

  ⑪ 市场:面向市场进行产业、产品结构调整,生产适销对路商品;遵循价值规律,将生产资料与劳动力进行优化合理配置。

  ⑫ 科技:贯彻科教兴国战略,运用高新技术,加强自主创新;

  ⑬ 管理:加强管理,贯彻人才强国战略

  ⑭ 素质:提高经营者,劳动者的素质;

  ⑮ 效益:努力降低生产成本,增大产出,提高经济效益,走新型工业化之路。

  ⑯ 品牌:树立良好的企业形象与信誉,创立品牌,生产优质无公害商品,冲破国际“绿色壁垒”;

  ⑰竞争力:坚持“引进来”与“走出去”相结合,将企业做大做强,增强国际竞争力,积极参与国际竞争。

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2014高考政治最后一课:分析企业如何做

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  专家们叮嘱广大考生考前务必要列一张“考试物品清单”以防遗落考试必须物品。另外高考时间正值炎热季节,一定要严防中暑。更多有关2014高考文综的信息可登录出国留学网文综频道,欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)!

  运用《经济生活》知识分析企业如何做(措施、建议)

  我们在回答企业该怎么办之类的问题时,与企业有关的知识如下:

  ① 掌握市场信息,调整产品结构,面向市场组织生产适销对路的商品;

  ② 加强管理,提高劳动生产率,降低生产成本;

  ③ 采用先进技术,进行技术开发和创新,建设创新型企业;开展节能减排,发展循环经济,建设生态文明,建设资源节约型、环境友好型企业;

  ④ 坚持正确的发展战略;

  ⑤ 转变经济增长方式,调整经济结构,以较少的资源,较低的成本,提高企业的经济效益;坚持经济效益与社会效益相统一。

  ⑥ 企业加强职业道德建设,还要提高企业劳动者的素质,维护劳动者的合法权益;

  ⑦ 企业树立良好的信誉和形象,实施名牌战略,坚持正当竞争,反对恶性竞争;

  ⑧ 企业要走新兴工业化道路,调整和优化产品结构;

  ⑨ 必须实施“引进来”与“走出去”战略;

  ⑩ 坚持科学发展观,走可持续发展道路

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2014高考政治最后一课:分析国家(政府)如何做

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  答问答题一定要分点分段(顶格或低2格),形成习惯,切记!切记!!如果一道题有多个分问,每一分问下面同样要分点分段答。更多有关2014高考文综的信息可登录出国留学网文综频道,欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)!

  关于措施(建议)题型的答案要点

  运用《经济生活》知识分析国家(政府)如何做(措施、建议):

  要从以下知识点去考虑:

  ① 国家宏观调控主要运用经济手段(财政政策、货币政策)、法律和必要的行政手段;

  ② 规范市场秩序(完善市场机制),充分发挥市场在资源配置中的基础性作用;

  ③ 落实科学发展观,记住五个“统筹”;

  ④ 充分发挥财政的作用;

  ⑤ 调整和优化经济结构,促进产业结构优化升级;

  ⑥ 推进分配制度改革,完善分配制度,缩小收入差距(实现社会公平);

  ⑦ 协调劳资关系,依法维护劳动者合法权益;

  ⑧ 坚持“引进来”与“走出去”相结合,深化改革开放(扩大对外开放);

  ⑨ 处理公平与效率关系,关注社会公平;

  ⑩ 促进消费,扩大内需;

  (11)根本是发展经济。

  (12)引导消费(树立正确的消费观);

  (13)建设创新型国家,提高自主创新能力;

  (14)建设“两型社会”,走可持续发展道路。

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