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高考政治经济生活背诵提纲

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  高考政治经济生活背诵提纲

  1.影响价格的因素:

  ⑴价值决定价格。劳动生产率、原材料、流通→成本→价值量→价格

  ⑵供求关系影响价格。天气、政策、市场炒作、消费心理等→供求关系→价格

  供过于求,价格下降;供不应求,价格上涨

  2.价格变动的影响:

  ⑴影响生活(消费者、需求量):

  ①影响商品的需求量:价格上升,减少购买;价格下降,增加购买。需求有弹性:生活必需品,需求弹性小,需求量受价格变动影响小;高档耐用品,需求弹性大,需求量受价格变动影响大

  ②影响相关商品的需求量:商品价格上升,其互补商品的需求量减少,替代品的需求量增加;

  商品价格下降,其互补商品需求量增加,替代品的需求量减少。

  ⑵对生产经营的影响:

  ①调节产量。商品价格下降,生产者获利减少,会压缩生产规模,减少产量;

  商品价格上涨,生产者获利增加,会扩大生产规模,增加产量。

  ②调节生产要素分配。为了降低生产成本,某种生产要素的价格下降,生产者就会增加其使用量;价格提高,减少其使用量。

  3.影响消费水平的主要因素——居民收入:①收入是消费的基础和前提。消费水平与当前收入正相关。②未来收入预期。未来收入预期乐观,可能预支将来收入,加大当前消费;预期未来收入减少,会节制当前消费。③收入差距影响社会总体消费水平。收入差距过大,总体消费水平会降低;收入差距缩小,总体消费水平提高。

  要提高居民的生活水平,必须保持经济的稳定增长,增加居民收入,提高居民收入预期,缩小居民收入差距,保持物价稳定。

  消费心理、消费观念影响消费行为。居民要树立正确的消费观,做理性的消费者。

  4.消费结构的变化:随着经济的发展、收入的提高,人们会越来越追求身心愉悦和全面发展,发展资料和享受资料的消费将逐渐增加,生存消费比重下降,恩格尔系数降低。

  5.树立正确的消费观,做理性的消费者

  ①量入为出、适度消费。②避免盲从、理性消费。③保护环境、绿色消费。④勤俭节约、艰苦奋斗。

  6.社会再生产过程的四个环节:直接生产过程是起决定作用的环节;分配和交换是连接生产与消费的桥梁与纽带;消费是物质资料生产总过程的最终目的和动力。

  7.生产与消费的关系:

  ⑴生产决定消费:①生产决定消费的对象,②生产决定消费的方式,③生产决定消费的质量和水平,④生产为消费创造动力。

  ⑵消费对生产具有重要的反作用,消费拉动经济增长、促进生产发展。①消费是生产的目的。②消费所形成的新的需要,对生产的调整和升级起着导向作用;③一个新的消费热点的出现,往往能够带动一个产业的出现和成长;④消费为生产创造出新的劳动力,能提高劳动力的质量,提高劳动者的积极性。

  8.坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。毫不动摇地巩固和发展公有制经济,毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展,保证各种所有制经济依法平等使用生产要素、公开公平公正参与市场竞争、同等受到法律保护,依法监管各种所有制经济。

与高考政治经济生活相关的高考文综

高考政治经济生活类主观题万能答题模板

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  高考政治经济生活类主观题万能答题模板

  有关“价格变动与物价稳定”的命题

  01模板

  1.价格变化的原因

  【设问模式】某商品价格不断上涨(下降)的原因?

  【答题模板】价值+供求+纸币发行量+市场的缺陷+国家经济政策

  【答题要素】

  ①价值决定价格:价值量越大,商品价格越高;价值量越小,商品价格越低。

  ②供求影响价格:供不应求,价格上涨;供过于求,价格下降。

  ③纸币发行量:如果纸币的发行量超过了流通中所需要的货币量,物价会上涨;相反,物价会下降。

  ④市场的缺陷:市场调节具有盲目性、滞后性,一些生产者、经营者恶意囤积,哄抬价格。

  ⑤国家经济政策:国家宏观经济政策主要通过控制流通中的货币量以及财政支出的数量,平衡社会总供给和总需求,保持物价稳定。

  02模板

  2.稳定物价的措施

  【设问模式】谈谈政府如何稳定物价。

  【答题模板】科技+发展生产+纸币发行量+市场监管+宏观调控

  【答题要素】

  ①依靠科技进步,提高社会劳动生产率,降低生产成本。

  ②大力发展生产,保障商品的有效供给。

  ③合理控制纸币的发行量,使纸币发行量与流通中所需要的货币量相符合。

  ④加强市场监管,通过经济立法和行政命令等手段,打击市场炒作等行为。

  ⑤加强宏观调控,通过财政政策和货币政策调节社会总需求。

  有关“提高消费水平”的命题

  01模板

  1.影响消费的因素

  【设问模式】影响消费的因素有哪些?

  【答题模板】收入(当前、未来和差距)+物价+其他因素

  【答题要素】

  ①收入是消费的基础和前提。

  ②未来收入预期也会影响居民的消费水平。

  ③收入差距的大小影响社会总体消费水平。

  ④物价的变动会影响人们的购买能力。

  ⑤广告和国家经济政策等。

  02模板

  2.怎样提高居民的消费水平

  【设问模式】请从影响消费水平的因素考虑,我国应怎样提高居民的消费水平。

  【答题模板】国家(发展经济、稳定物价、收入公平、社会保障、开发市场、市场监管)+企业+个人

  【答题要素】

  (1)作为国家:

  ①最根本的途径是贯彻落实科学发展观,大力发展生产力,提高居民收入。(发展经济)

  ②政府要加强宏观调控,综合运用多种手段,保持供给平衡,保持物价稳定。(稳定物价)

  ③政府要完善分配制度,促进收入分配公平,初次分配与再分配领域都要注重公平;统筹区域和城乡协调发展,缩小差距,提高社会总体消费水平。(收入公平)

  ④健全社会保障体系,提升居民的消费信心。(社会保障)

  ⑤培育新的消费热点,加快消费结构升级。开发...

与高考政治经济生活相关的高考文综

2014高考政治经济生活试题汇总


  出国留学网高考频道在考试后及时公布各科高考试题答案和高考作文及试卷专家点评,请广大考生家长关注。时光飞逝,暑假过去了,新学期开始了,不管情愿与否,无论准备与否,我们已走进高三,走近我们的梦!祝愿决战2014高考的新高三学员能倍加努力,在2014年高考中也能取得优异的成绩。

  第一部分 经济生活

  1.商品的含义

  2.商品的基本属性

  3.商品的价值量

  (06文综全国卷I)26、在同一市场中,等离子电视机这类高档商品的售价比阴极射线管电视机这类普通商品的售价要高,这是因为

  A.高档商品包含较多的社会必要劳动时间 B.高档商品包含较多的个别劳动时间

  C.高档商品的使用价值比较大 D.高档商品的使用价值比较完善

  (06文综天津卷)犹太人有句名言:没有卖不出去的豆子。卖豆子的农民如果没卖出豆子,可以加水让它发芽,几天后就可以卖豆芽;如果豆芽卖不动,干脆让它长大些卖豆苗;如果豆苗卖不动,可以移植到花盒卖盆景;如果盆景卖不动,那么就把它移植到泥土里,几个月后,它就会站出许多豆子。回答31~32题。

  31.要实现从商品到货币的转化,卖豆子的农民应该

  A.等制成盆景时卖出 B.在价格最高时卖出

  C.等结出更多豆子时卖出 D.在能够卖掉时卖出

  (06文综四川卷)27. 海信集团十多年来投入技术研发资金15亿元,注重提高劳动生产率,自主研发出我国第一款高清晰、高画质数字视频媒体芯片,达到国际先进水平,率先打破国外垄断。这表明,商品生产者如果率先改进技术设备,提高劳动生产率,在同一时间内生产的

  A.单位商品价值量增加,商品价值总量增加,交换中获利就会增大

  B.单位商品价值量降低,商品价值总量不变,交换中获利就会增大

  C.单位商品价值量不变,商品价值总量增加,交换中获利就会增大

  D.单位商品价值量降低,商品价值总量增加,交换中获利就会增大

  4.货币的产生和本质

  5.货币的职能

  (06政治江苏卷)17.电子产品价格总体呈下降趋势的根本原因是

  A.供求关系影响 B.社会劳动生产率提高

  C.市场竞争激烈 D.进口关税下调

  6.通货膨胀与通货紧缩

  (06文综北京卷)近年来,汽车已成为为家庭消费的热点,完成29—30题。

  30.在我国汽车市场上,既有自主品牌的汽车,也有进口汽车和中外合资企业生产的汽车,以下选

  项中,可能使我国消费者享受到更低汽车价格的因素有

  ①国内出现通货膨胀 ②人民币升值 ③汽车市场竞争激烈 ④进口关税降低

  A.①② B.③④ C.②④ D.②③④

  (06政治江苏卷)18.下列有利于化解通货膨胀的措施是

  A.调整汇率 B.降低利息 C.增发国债 D.提高贷款利率

  7.纸币的产生和发展

  8.价值规律的内容和表现形式

  (06政治广东卷)9.为了节约木材资源、保护生态环境,近期我国将实木地板纳入消费税的征收范围:从...

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