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GRE数学习题练习(附详解)

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  1:还有数列题:a1=2,a2=6,an=an-1/an-2,求a150.

  解答: an=an-1/an-2,所以an-1=an-2/an-3,带入前式得an=1/an-3,然后再拆一遍得到an=an-6,也就是说,这个数列是以6为周期的,则a150=a144=...=a6,利用a1,a2可以计算出a6=1/3.

  如果实在想不到这个方法,可以写几项看看很快就会发现a150=a144,大胆推测该数列是以6为周期得,然后写出a1-a13(也就是写到你能看出来规律),不难发现a6=a12,a7=a13,然后那,稍微数数,就可以知道a150=a6了,同样计算得1/3.

  2:问摄氏升高30度华氏升高的度数与62比大小.

  key:F=30*9/5=54<62

  3:那道费波拉契数列的题:已知,a1=1 a2=1 an=an-1+an-2 ,问a1,a2,a3,a6四项的平均数和a1,a3,a4,a5四项的平均数大小比较。

  解答:费波契那数列就是第三项是前两项的和,依此类推得到a1-a6为:

  1 1 2 3 5 8 13 21 a1+a2+a3+a6=12, a1+a3+a4+a5=11,所以为大于.

  4:满足x^2+y^2<=100的整数对(x,y)有多少?

  key: 按照X的可能情况顺序写出:

  X= Y=

  1 1-9

  2 1-9

  3 1-9

  4 1-9

  5 1-8

  6 1-8

  7 1-7

  8 1-

  9 1-4 =>Myanswer:加起来=69

  5:24,36,90,100四个数中,该数除以它的所有的质因子,最后的结果是质数的是那个:

  Key:90

  6:0.123456789101112….,这个小数无限不循环地把所有整数都列出来.请问小数点后第100位的数字是多少?

  Key: 位数

  0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

  10 11 12 ………………………19 20

  20 21……………………………29 20

  30……………………………… 39 20

  40……………………………… 49 20

  50 51 52 53 54 55 56 ――――――第101位 =5??

  7:2904x=y2(y的平方),x、y都是正整数,求x的最小值。

  因为:X^2×Y^2×Z^2=(X×Y×Z)^2

  所以把2904除呀除=2×2×2×3×11×11=2^2×11^2×6再乘一个6就OK了

  2^2×11^2×6×6=(2&tim...

与高考文科数学习题相关的GRE真题

初中数学习题的解题技巧

初中数学解题技巧 初中数学习题的解题 关于初中数学习题的解题

  初中数学习题怎么解答,解答的方法又有哪几种呢?不了解的小伙伴们看过来,下面由出国留学网小编为你精心准备了“初中数学习题的解题技巧”,持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!

  初中数学习题的解题技巧

  一、选择题的解法

  1、直接法:

  根据选择题的题设条件,通过计算、推理或判断,,最后得到题目的所求。

  2、特殊值法:

  (特殊值淘汰法)有些选择题所涉及的数学命题与字母的取值范围有关;在解这类选择题时,可以考虑从取值范围内选取某几个特殊值,代入原命题进行验证,然后淘汰错误的,保留正确的。

  3、淘汰法:

  把题目所给的四个结论逐一代回原题的题干中进行验证,把错误的淘汰掉,直至找到正确的答案。

  4、逐步淘汰法:

  如果我们在计算或推导的过程中不是一步到位,而是逐步进行,既采用“走一走、瞧一瞧”的策略;每走一步都与四个结论比较一次,淘汰掉不可能的,这样也许走不到最后一步,三个错误的结论就被全部淘汰掉了。

  5、数形结合法:

  根据数学问题的条件和结论之间的内在联系,既分析其代数含义,又揭示其几何意义;使数量关系和图形巧妙和谐地结合起来,并充分利用这种结合,寻求解题思路,使问题得到解决。

  二、常用的数学思想方法

  1、数形结合思想:

  就是根据数学问题的条件和结论之间的内在联系,既分析其代数含义,又揭示其几何意义;使数量关系和图形巧妙和谐地结合起来,并充分利用这种结合,寻求解体思路,使问题得到解决。

  2、联系与转化的思想:

  事物之间是相互联系、相互制约的,是可以相互转化的。数学学科的各部分之间也是相互联系,可以相互转化的。在解题时,如果能恰当处理它们之间的相互转化,往往可以化难为易,化繁为简。

  如:代换转化、已知与未知的转化、特殊与一般的转化、具体与抽象的转化、部分与整体的转化、动与静的转化等等。

  3、分类讨论的思想:

  在数学中,我们常常需要根据研究对象性质的差异,分各种不同情况予以考查;这种分类思考的方法,是一种重要的数学思想方法,同时也是一种重要的解题策略。

  初中数学高效检查数学试卷的方法

  一、基本概念检验法

  基本概念、法则、公式是同学们复习时最容易忽视的,因此在解题时极易发生概念性错误,所以,概念检验法是一种对症下药的方法。

  如:下列函数中,是一次函数的有几个?

  (1)y=2x

  (2)y=ax+2

  (3)y=3x-2

  (4)y=2

  答:有三个。错了,我们先来回想一下一次函数的定义:一切形如y=kx+b(k不等于0)的函数称为一次函数。对照定义形式,仅(1)和(3)为一次函数,而(2)的a可能为0,故只有两个。

  二、对称原理检验法

  对称的条件势必导致结论的...

与高考文科数学习题相关的中考数学

高考文科生学习计划

学习计划

  1,第一轮复习一定要拉的时间长,复习得细,不要轻易不跟老师节奏走,否侧你吃亏就大了;

  2,第一轮复习建议是现在到明年3月份,主要抓数学,英语。这些科目必须在这段时间内狠狠抓,要是到了3月还没起色那基本就没提升的希望了。

  3,语文和英语,是日日工,你可以每天早自习朗诵课文,默写单词,一天不扔,这样其他时间就可以把精力集中在数学上,数学太重要了,第一轮复习得时候,

  文宗紧跟老师步伐走,自己没必要开小灶,但要做到查漏补缺就好;

  4,数学建议不要乱做题,买一套好题,做透,足够了。建议买天利38套,高三补习班学生人手一套啊,自己划分好时间,一定要细细做,文宗也要买一套,留着第二轮做(买迟了可就买不上喽~);

  5,进入第二轮,你数学已经提高,每天不需要大部份做题看书,只要把老师下的题跟上做,不要丢了“题感”;这时候是文综大显身手的时候了~要把每天的时间仔细分开,哪天几点看哪科的哪章,不看完就不睡觉;

  6,文综做题手感重要,这时候我是每天一套文综,坚持不做完不看答案,摸清答案思路是怎么来得,答题点怎么写的。坚持下去,相信你的文宗会在短时间内飞速提高!

  7,英语地方,不是你突击几天就能上去的,前边每天坚持背单词,朗诵课文,这时候我建议你是卡时间刷题:刷题就是,疯狂专门练一种题型,比如给自己1小时的时间,

  找5套卷子,只做单选,规定自己在1小时内又快有准做完5套单选,完型啊,阅读啊,、一个月的时间,做完了07-09年三年所有省市数学跟英语的高考题,

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高考数学学霸学习经验

高考数学 高考数学学习经验 高考数学学习方法

  高考数学学霸有什么好的学习经验呢?我们一起来看看!更多高考资讯请关注我们网站的更新!

  高考数学学霸学习经验

  1、最适合自己的方法,才是最好的方法

  想要取得理想的分数,不仅需要老师的教导,更需要自己的刻苦努力和良好的学习方法。

  有付出才能有回报,有吃苦精神才会有辛苦付出的毅力,而这种吃苦耐劳,不畏困难的品质我想应该是从小养成的。因此,在这里,我想着重谈一下学习方法的问题。

  一、保证课堂的专注高效。我认为最佳的学习时间正是40分钟的课堂。只有先跟住老师的思路,才能更快更好地掌握知识,并在此基础上产生自我的理解。书本上的知识点是我们做题的基础,把它们吃透,就可以举一反三,事半功倍,解决各种相关的问题。

  二、认真做好每一道题。题不在多而在精,虽然题海战术能起到一定的效果,但它及其低效,还不如把刷题的时间用在彻底弄懂一道题或一类题上面。

  三、总结错题。不见得每一道错题都要重做一遍,这要根据错因而定。如果是方法不会,那就总结下来;如果是计算问题,那就根据自身情况多练练计算。另外,并不是只总结错题,遇到思路不顺畅、自己的方法不太好、题目很新颖等等情况,都可以把题目总结下来,而且可以在错题本上写下自己的心得体会以加深印象。

  四、积极地与同学交流切磋,与老师共同探讨。这样,不仅可以加深对题目、对知识的理解,还可以从学习过程中收获快乐,激发兴趣。

  必须要指出的是,最适合自己的方法才是最好的方法,这意味着好的学习方法是因人而异的,以上也只是以我的个人经验来供大家借鉴。

  2、不放弃,尽力做到最好

  首先,要养成良好的书写习惯,注意细节。也就是说,呈现在卷面上的,要接受批卷老师评判的表达一定要规范严谨,逻辑清晰,能直接清楚地展现思维过程,这样才能避免无意义的失分。而这种习惯的养成需要的绝不是考场上的临时发挥,而是每天学习过程中的点滴积累。仔细阅读试题分析有助于明确采分点。在答题过程中争取做到程序性作答,像计算机一样精确完美,毫无疏漏。

  其次,要善于总结,学习过程中要力争做主动的一方。高中数学知识有一定难度,也有其繁琐复杂的一面。但高考的题型和热门考点有比较明确的范围,自己依据个人情况总结经验和方法可以避免犯重复性错误。不能过于依赖老师或教参,要形成自己的知识体系。临近高考时可以通过答历年的高考真题来梳理知识框架和检查复习过程中是否有遗漏的知识点。

  最后,在学习过程中要刻意提高计算能力和创造力。计算能力可以说是理科学习的功底,也在一定程度上有助于提升考场上的自信。在平常学习过程中要特意选择计算比较繁琐复杂的题目去训练,计算能力就是在一沓沓演草纸中日渐形成的。而拥有创造力也就是较好数学思维是取得高分的关键,考场上需要随机应变的能力和对难题新题的应对能力。在学习过程中对部分题用多种方法解答有助于丰富思维。

  3、最终的竞争不是会多少而是能做对多少

  数学科目的学习同其他科目一样是一个日积月累的过程,在三年的学习生活中除了要注重基础知识的巩固外,还要有意识地培养自己的数学思维。当遇到没有思路或者做错的问题时,要去思考为什么出错,答案的方法是如何解决的,这...

:高考全国数学试卷(文科数学)

高考
《高考网:2011高考全国数学试卷(文科数学)》由出国留学网liuxue86.com编辑在高考期间特别更新,文章更新时间为:2011年06月08日 11时41分.

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2019高考文科数学大纲

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  2019年1月份高考数学大纲公布了,小编为大家提供2019高考文科数学大纲,一起来复习一下吧!希望你能对照大纲进行有针对地复习!

  2019高考文科数学大纲


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  高考文科状元的学习方法


  2014年吉林高考文科状元:董越

  毕业院校:辽源市第五中学

  高考总结:657分

  2014年吉林高考状元学习法:

  董越说,学习是快乐的,在自己感觉到累的时候,就要让自己放松,例如看看电影。有个好心情、多做题,是保证学习成绩的关键。

  从高二的近150斤,到现在的不到100斤,在学习最忙时董越开始疯狂减肥,甚至20天不吃晚饭。起初母亲张曼丽担心影响学习,但发现孩子成绩一直稳定,便也不再过问了,令她最担心的,是女儿开始和男同学“约会”。

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