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怎样写材料作文

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  篇一:怎样写材料作文

  有人说,人一生下来就开始透支母亲的生命。可我一生下来就是为了报复父亲。我永远不会忘记他和妈妈离婚的情景。判决时,我最终还选择了父亲,我要让他难过一辈子。没过多久,父亲又结婚了,这更加深了我对他的仇恨。

  虽然继母总是竭力地想讨好我,我却从来没有对他笑过一次。父亲常被我气得青筋暴起,每每这个时候,我的心里总会燃起一丝可怕的喜悦。几年后,他们有了自己的小孩,不过他只是个病秧子,三天两头得送医院,我经常半夜醒来,看见父亲开车送弟弟去医院,继母在门前鬼哭狼嚎的场面,我变成了一个麻木的观众,没有一丝担心。

  那天,我接到了重点中学的通知书,这是我十几年来除了报复父亲之外最大的心愿了。回到家,我把通知书朝桌上一扔,“我考上重点中学了,明天报到,先交三千!”父亲拿过通知书,出国留学网眼角稍微扬一下,但马上又恢复了沉重。我知道,这几年来,弟弟的病几乎花光了家里所有的积蓄。但我是无论如何都不会放弃的,只见父亲慢慢地起身,来回地踱着,最后他下决心,走到继母面前说:“小伟的病要治,萌子的书也要读”。“家里就剩这三千了,医生说小伟随时可能要动手术,这钱可不能用啊!”继母哭着说。“可咱也不能误了萌子的前程啊!”说完这话,父亲冲出了家门。看着这一切,我有了一点心酸。

  第二天,医院来通知说,弟弟可能不行了,要我们有心理准备,那一刻,我第一次有了一丝震撼,那一天,我怀着一颗惭愧的心看了弟弟一眼,是分别后的第一眼,也是最后一眼。

  我去重点中学的前一晚,父亲把我叫进了他的房间,语重心长地说:“萌萌,其实我不是你生父,当初他抛弃了你们母女俩,我为了保住你母亲的名声才跟她结婚的,我们约好等你长大一点后再离婚,没想到你当初选择了跟我……”

  这番话犹如晴天霹雳,我怎能相信自己一直报复的父亲,居然是我最大的恩人,是一个与我毫不相干却白白养了我十几年的人……看着眼前未老先衰的父亲,我的那些仇恨变得不堪一击了,我扑进父亲的怀里,大声哭着说:“爸,我对不起你!”父亲拍了拍我说:“父亲是永远不会责怪自己的儿女的!”

  原来,这十几年我白活了。只有今天,才真正找到了自我。

  篇二:怎样写材料作文

  把坚实的大锁挂在大门上,一根铁杆费了九牛二虎之力,还是无法将它撬开。钥匙来了,他瘦小的身子钻进锁孔,只轻轻一转,大锁就“啪”地一声打开了。

  铁杆奇怪地问:“为什麽我费了那麽大力气也打不开,而你却轻而易举地就把它打开了呢?” 钥匙说:“因为我最了解他的心."

  其实,每个人的心,就像上了锁的门,再粗的铁棒也撬不开。惟有关心,才能把自己变成一把细腻的钥匙,进入别人的心中,了解别人。关心是什么?很难说。它无影无踪,但又无处不在。它或许是情人节中的一束玫瑰;或许是母亲节里的一支康乃馨;或许是病榻旁的一个金橘;或许是千里之外的一颗红豆;或许是寂寞时一双听你倾诉衷肠的眼睛;或许是身处他乡时的一声问候……

  人心是很容易获得满足的:一个关爱的眼神,可以使濒临绝境的人获得重生的勇气;一句关心的话语,可以使内心空虚的人感到充实;一个真诚的微笑,可以使身处寒冬的人感受到明媚的春天……

  更...

与高考材料作文怎样写相关的材料作文

怎样写党性分析材料(46)

材料分析


  一、撰写党性分析材料的重要性

  撰写党性分析材料,是分析评议阶段的一个重要环节。这一环节是在广泛征求意见、开展谈心活动的基础上进行的,是承上启下的一个关键环节,既是对这两个环节效果的检验,是对前面学习教育的态度和效果的检验,又关系到下一步专题组织生活会、领导班子专题民主生活会的质量和效果(例如,问题是否找准,对存在的问题的认识、分析透不透彻,改进措施是否有力,这些都关系到下一步专题组织生活会、领导班子专题民主生活会的质量和效果)。

  同时,撰写党性分析材料的过程是自我教育、自我提高的过程。按照市委先进性教育活动领导小组的要求,党性分析材料要问题准、根源清、认识深、措施实,字数一般掌握在3000字左右。这就要求我们要态度端正,认真、负责、实事求是地回顾和总结自己近年来的思想、工作和作风等方面的情况,深刻剖析产生问题的原因、后果、危害,并上升到世界观、人生观、价值观和党性的高度上来认识,这样,就会使自己的党性得到锤炼,思想境界得到提高。如果党性分析材料结合个人实际不够、问题找得不准、剖析不深不透、努力方向不明确的,要重新撰写。

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怎样写高考作文

高考作文经验 高考作文怎么写

  遇到高考作文题目暂时不要害怕,高考作文命题都追究一个目标就是让每个同学都根据自己的生活描写,因此我们需要将生活中感触最深的一部分去进行描述。

  高考的作文和平时我们写作的作文有一定的不同点,因为高考作文主要就是给阅卷老师查看的,而阅卷老师的任务十分的紧急需要阅读海量的作文,因此对于阅卷老师而言最关心的就是作文是不是跑题,因此我们在书写高考作文时需要扣着题目描写。

  那么到底如何扣着题目进行描写作文呢?一个高考作文拿到满分的考生就这么说过,扣题目写无非就是在作文中多出现几次题目,那么阅卷老师即使在打瞌睡的时候也可以知道你是否扣题。如果一篇800字的文章阅读了200字都没有看到题目,那么阅卷老师对于此篇文章的好感也会降低。如果你想给阅卷老师来一个惊喜在作文的结尾提到题目,那么相信阅卷老师也会给你一个很惊艳的分数。

  我们需要知道阅卷老师对于高考的作文绝对不会阅读两次,因此我们就需要掌握让阅卷老师可以眼前一亮的技巧,我们可以多查看一下优秀的作文选了解一看开头如何描述,就算只看开头对于高考作文的描写也有一定的帮助。

  另外我们在写高考写作文时一定要扣题进行,如果试卷给材料的那么相对容易一点,若是自拟题目的就需要更加上心,因为阅卷老师完全不知道你的题目是什么,那么考生就需要根据相关的材料说上一句半句,或者说更加保险的办法就是给题目增加副标题,使用这种形式使得阅卷老师对于考试的内容有一定的了解。

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高考时评类作文怎样写

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  高考时评类作文怎样写

  近几年高考时评类作文命题渐热,但许多考生常常找不到写作的好方法,为此,高考备考写作训练应将之作为突破的重点之一来训练。

  下面提供时评写作的基本方法,供考生与指导教师参考。

  一、开端要扣命题材料进行概括,引述宜简明扼要

  时评类文章,开端处应先引述新闻事件,这是时评写作的针对性所在,也是文章的立论中心所在。写作时宜从提出论点的需要出发,抓住材料要旨,用简洁的语言,准确地引述材料的关键点。

  当然,材料不同,引述方式也不同。对时评而言,引述的事件是在作文命题的材料中找关键点,再从事件中引出恰当的中心论点,并旗帜鲜明地提出中心论点,表述好中心论点。

  近年的高考,几乎都是材料作文。材料本身往往提供一种现象、一幅或几幅漫画、几种观点或一个事件,而材料不同,写法也各异,不同类型命题材料不要弄混,应仔细辨析。因此,要认真读懂材料,根据材料类型深刻理解其含义,写作时最好抓关键观点与事件加以陈述,表达要言简意赅,引出中心论点也要恰当而迅速。

  二、中间分析原因,注意剖析事件产生的根源

  从第二段开始,就应根据写作的论点,进行因果分析,利用因果关系的分析把论点与论据联系起来。具体地说,就是对事例中的行为和结果,沿着“为什么”的思路,探其根源,发现其本质,使论述内容逐步深化,让理由充分化。

  这种分析法的常用句式是:“这是什么原因造成的呢?原来……”引出探究和剖析事理的文字。 运用这种句式分析的好处是,可以紧紧围绕材料进行议论,避免发生越扯越远的偏离题意现象,还有利于增强写作的思辨性。

  三、利用思辩方法,探究本质,拓展议论的空间

  议论文写作的主体,从根本上说,是回答你的论点“为什么是正确的,是有道理的”的问题。当我们在论证某个论点时,应该开动脑筋,激活思维,多追问几个 “为什么”。追溯这个论点产生的条件和原因,透过现象深入本质,揭示问题产生的原因,从而证明你的论点的正确性。

  四、利用材料,回应材料,提升认识

  时评作文的结论部分,应再次回应命题材料,明确指出大家应该如何看待与对待事件中的人与事,这样既使文章首尾圆融,又让读者获取更加明确的认识。

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怎样写雅思作文

雅思作文

 怎样写雅思作文

  很多学生在练习英文作文时,认为长句、难句或复杂句能够提升文章的语言质量,展示自己“深厚”的语言功底,并因此获得更高的分数。他们在备考复习时也花了很多精力在长句的练习上,考试时也会尽量使用长句。这种想法确实有一定的道理,因为很多考试如新托福的写作科目评分标准中确实有从语法或用词的多样性等角度考察语言质量的评分项目,考生如果能够熟练地运用各种句式写出精彩的长句,确实能给文章增色不少。

  然而,雅思中国网雅思专家认为:一味地追求句子的长度有时反而会牺牲句子的“可读性”,特别是对一些基础一般的学生来说,有时生硬地追求长句反而破坏了句子的句法准确性。下面我们就来看一些例子,体会一些写得并不成功的长句和怎样修改的建议:

  建议一: 避免空洞的单词和词组

  1. 一些空洞的单词或词组根本不能为句子带来任何相关的或重要的信息,完全可以被删掉。比如下面的句子:

  When all things are considered, young adults of today live more satisfying lives than those of their parents, in my opinion。

  这句话当中的“when all things are considered”和“in my opinion“都显得多余。完全可以去掉。改为:

  Young adults of today live more satisfying lives than their parents。

  2. 有些空洞和繁琐的表达方式可以进行替换,例如:

  Due to the fact that our grandparents were under an obligation to help their parents, they did not have the options that young people have at this point in time。

  “due to the fact that”就是一个很典型的繁琐的表达方式的例子,可以替换,简化为下面的表达方式:

  Because our grandparents were obligated to help their parents, they did not have the options that young people have now。

  建议二: 避免重复

  1. 尽量避免重复使用同样的词汇。或者有的时候虽然词汇没有重复,但意思却有重复。这时候可以做一些简化的工作。例如下面这个例子::

  The farm my grandfather grew up on was large in size。

  large 对一个farm来说就是size方面的large,所以in size可以去掉,改为:

  The farm my grandfather grew up on was large。

  更简洁的表达方式为:

  My grandfath...

怎样写自传

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怎样写自传

  自传材料是很多人都需要撰写的,无论会入学入党还是参加工作之后,自传对于组织的考察有着相当重要的份量。这是个人对自己的总结和认识,不但是对个人诚信的考察,还是对个人经历和背景的了解。出国留学网为那些需要书写自传材料的童鞋准备了一篇自传写作攻略,希望大家能够从中得到帮助。更多内容请访问出国留学网(m.liuxue86.com)

  怎样写自传

  (一)应写的项目

  1、履历年表。

  2、家庭情况。

  3、个人经历。

  4、思想总结。

  (二)主要的内容甲、履历年表

  l、从出生年、月、日及地点写起。

  2、七岁以前概括地写明简历。

  3、七岁以后到现在为止,逐年写明在何地什么学校学习,那(哪)个机关工作及其他经历。

  4、参加政治活动以后到现在为止的各个时期,须注明能证明各该时期情况的证明人,开列证明人的姓名,职业及现在通信地址。

  (三)家庭情况

  A、祖父一代

  l、祖父母的姓名、籍贯、年龄、职业。

  2、主要的经济来源,家庭经济收支状况,有些什么动产和不动产。

  3、祖父母的政治和宗教信仰,参加过什么社会活动,群众反应如何。

  B、父亲一代

  1、父母亲的姓名、籍贯、年龄。

  2、父母亲的学历和职业经历。

  3、家庭收入的主要来源,生活水准和财产情况。

  4、父母亲的政治思想与信仰。

  5、父母亲参加过什么党派、社会活动,群众反应如何。

  C、自己一代

  1、嫡系兄弟姊妹及旁系同辈亲戚以及朋友的姓名、年龄、学历、职业经历。

  2、他们的政治思想如何,参加过什么政治团体,有些什么政治性或社会性的活动。

  3、他们现在何处,对革命的态度如何。

  4、个人和他们在政治、经济、思想上有些什么联系。

  (四)个人经历

  l、上过那(哪)些学校,曾在什么机关担任过那(哪)些职务。

  2、在学生及服务社会时期,听过或看过那(哪)些关于思想、艺术、政治等方面的学说和书报刊物,对个人发生过什么影响。

  3、在各个时期,对国家、民族、社会、政党及个人前途存在过些什么样的希望。

  4、对各个时期国内外发生的各种事变和社会现象,采取什么看法和态度。

怎样写工作报告和汇报材料

汇报


一般情况下,工作报告和汇报材料,都包含下列部分:

  ①概要说明;

  ②工作内容(总结或汇报的内容);

  ③存在的问题;
  ④解决问题的办法及评价意见。在工作报告及汇报材料中,经常要描述一个或多个工作过程。要想清楚、完整地陈述一个工作过程,必须把握住下列七个要素:

  ①人—参与工作的人物;

  ②事—工作的内涵;

  ③时—工作的起始及终了时间;

  ④地—工作进行的地点、环境;

  ⑤因—工作的起因、原由;

  ⑥历—工作过程的循序表达;

  ⑦果—工作过程的结果。
 

考研英语作文怎样写

考研英语作文 考研英语作文怎么准备 考研英语作文写作技巧

  出国留学网考研英语作文频道讯:考研英语作文怎样写

  考研英语作文怎样写

  1.首先你得背一些经典的、典型的范文(最好是与考纲要求相一致的文章),力求在背诵和研读的过程培养出良好的语感,探索出英文写作的一般规律。

  2.其次是模仿。在具备一定写作知识储备的前提下尝试进行写作,这一点非常重要,是写作复习过程中不可逾越的阶段。一定要勤于动笔,不要觉得应该能写出来,因为实践与想象有很大的差距,只有当你写出来的时候,你才会发现原来要很好地表达一句话并不是一件很容易的事,你还有很多地方需要改进和了解。细节之处见真功,说的就是这个道理。

  3.最后是创作,个人认为考生只要能做到前两点就足以应对考试了。最笨的方法往往是最有效的。

  具体方法可以如下:第一遍是先把这些话题都过上一边,先混个眼熟,掌握每个话题的写作思路;第二遍然后把每个话题里的经典句式,以便有空闲时间背诵记忆;第三遍就是把它里面的重点话题,进行模仿,根据它翻译过来的译文,自己用英语重新写出,然后对比检查,这样做的目的就是看看自己写得每个句子里面有没有语法或句式错误,不要出现中国式的英语,此方法也叫“汉译英训练法”,这样的方法,效果很好。

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