高考水产专业大学

【专业概况】

　　教学实践

　　包括教学实习、生产实习、课程设计、毕业论文(毕业设计)、科研训练、生产劳动、社会实践等，一般安排25-30周。

　　培养目标

　　本专业培养具备水产动、植物增养殖科学等方面的基本理论、基本知识和基本技能，能在水产养殖生产、教育、科研与管理部门从事科学研究、教学、水产养殖开发、管理等工作的高级科学技术人才。

　　培养要求

　　本专业学生主要学习生物学和水域环境学的基本理论以及水产增养殖、渔业经济和管理等方面的基本知识，受到有关生物学和化学实验教学、水产增养殖实践性环节、微型计算机应用等方面的基本训练，具有水产经济动、植物增养殖技术、营养与饲料和病害防治等方面的基本能力。

　　就业方向

　　①具备扎实的数学、物理、化学等基本理论知识。

　　②掌握现代生物科学和环境科学的基本理论知识。

　　③掌握水产经济动、植物的增养殖技术、营养与饲料和病害防治等方面的基本知识和基本技能。

　　④掌握主要养殖鱼雷、甲壳类、早类的人工育苗、育种和成体的集约化养殖等生产环节的技术关键。

　　⑤具备内陆水域、浅海、滩涂的渔业资源和环境调查与规划的基本方法，了解现代化的养殖工程、海洋渔业资源和水产品加工利用的基本知识。

　　⑥具备农业可持续发展的意识和基本意识，了解水产增养殖学、生命科学的学科前言和发展趋势。

　　⑦熟悉有关水产资源保护、环境保护、水产

【开设院校】

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　　教育部学位中心授权发布2012年学科评估结果，其中理论经济学，本一级学科在全国高校中具有“博士一级”授权的单位共21个，本次参评18个;具有“博士点”授权的单位共24个，本次参评7个。还有3个具有“硕士一级”授权和8个具有“硕士点”授权的单位也参加了本次评估。参评高校共36所。以下是在水产领域排名前10名的高校。

　　詹姆斯库克大学位于澳大利亚昆士兰州，是澳大利亚国立的顶尖研究型大学之一。詹姆斯库克大学最近在学生教育质量方面被评为5星级学校，詹姆斯库克大学是一家在科学研究领域享有卓著声誉的大学。詹姆斯库克大学在某些领域的研究极为突出，特别是在热带雨林、医学及海洋生物学领域。

　　下面86留学网为同学们介绍詹姆斯库克大学水产理科硕士专业

　　水产理科硕士Master of Science (Aquaculture)

　　澳大利亚詹姆斯库克大学水产理科硕士专业描述：

　　该课程为学生提供接近澳洲及亚太地区最多产的水产养殖的机会,学生可以选择在以下领域进行深入研究：营养及饮食发展、复制、仔鱼的发育和生长调节、畜牧业软体动物和鱼类甲壳动物。该课程与其它学科的紧密合作,如水产动物疾病、池塘动态,遗传学和分子生物学领域。

　　澳大利亚詹姆斯库克大学水产理科硕士就业方向：

　　学生毕业后可从事的职业包括水产生物学家，河岸生态学家，水质量分析研究员，水产业保护官员，鱼类孵化经理。或者学生可选择继续水资源博士课程的学习。

　　澳大利亚詹姆斯库克大学水产理科硕士入学要求：

　　学历要求：

　　相关专业本科毕业;

　　语言要求：

　　1.雅思6.0，单项不低于5.5，或、

　　2.托福笔试550，写作不低于4.0分，托福网考79，写作不低于19分、

　　3.学校提供双录取。

　　澳大利亚詹姆斯库克大学水产理科硕士授课校区：

　　汤斯维尔

　　高考后选择专业时，水产养殖专业的就业前景如何是许多考生比较关心的问题。下面是由出国留学网小编为大家整理的“水产养殖专业就业前景分析”，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　水产养殖专业就业前景

　　随着社会经济的发展和国家对农业的不断重视，水产养殖业地位越来越高，行业发展空间也越来越大，人才需求也越来越大，因而此专业的就业前景非常广阔。毕业生的主要就业方向为教育机构、各级水产研究、生产开发和管理以及水产环保、外贸海关等部门。

　　目前，国内很多高等院校开设了水产养殖方面的专业，但基于我国在水产养殖方面的实情，我国的水产业仍处于初级阶段。因此，我国水产业需要很多拥有该专业知识的技术人员，甚至目前的养殖行业中出现了求大于供的现象。近年来，该专业本科生就业率达到90%以上，与其他专业相比，该专业的学生就业压力相对较小。我国已开始积极发展生态化养殖业，水产类专业就业前景看好，但学生的工作地区一般不会是大城市，大多是在沿海地区从事水产养殖的技术指导和研究工作。毕业生可以选择比较大型的水产养殖公司有如山东东方海洋集团有限公司、湛江国联水产股份有限公司、辽宁盘锦光合水产公司等。该领域工作待遇不错，与个人能力有很大关系。如果自己创业，养殖业的利润也是很丰厚的。

　　毕业后可以做什么

　　水产养殖学专业学生通过学习和实习后，能够熟悉并掌握鱼类的育种、鱼类疾病的诊断、鱼类营养等知识，就业面比较宽泛，主要包括:科研院所学生可以从事与水产养殖相关的科研工作，或者从事渔政管理。大部分的就业单位是中央或者地方隶属的水产研究所，如中国水产科学研究院、黑龙江水产研究所、黑龙江渔业经济研究所等。饲料公司对技术方面更加感兴趣的同学可以从事饲料的技术、研发工作，通过运用所学的专业知识，对水产养殖户进行指导，使他们能更好地投喂饲料，降低饵料系数。该方面比较大的公司有山东六和集团、新希望集团、正虹集团等。水产公司学生了解水产养殖的专业知识，熟悉养殖动物的生活习性，

　　可在这类公司从事技术开发或者管理生产的工作。此外，学生也可以在水产类院校从事教学或者教学管理等工作。

　　拓展阅读：水产养殖学专业主要课程

　　主要课程：鱼类增养殖学、甲壳动物增养殖学、贝类增养殖学、水产动物育种学、水产动物营养与饲料、水产动物疾病防治、海藻与海藻栽培学、水环境化学等。

　　水产养殖学专业培养目标与要求水产养殖学专业培养具备水产动、植物增养殖科学等方面的基本理论、基本知识和基本技能,能在水产养殖生产、教育、科研和管理等部门从事科学研究、教学、水产养殖开发、管理等工作的高级科学技术人才。

　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

　　1.具备扎实的数学、物理、化学等基本理论知识;

　　2.掌握现代生物科学和环境科学的基本理论;

　　3.掌握水产经济动植物的增养殖技术、营养与饲料和病害防治等方面的基本知识和基本技能;

　　4.掌握主要养殖鱼类、甲壳类、藻类(可选择其中的2-3类)的人工育苗、育种和成体的集约化养殖等生产环节的技术关键;

　　5.具备内陆水域、浅海、滩涂的渔业资源和环境调查与规划的基本方法，了解现代化养殖工程、海洋渔业和水产品加工利用的基本知识;

　　6.具备农业可持续发展的意识和基本知识，了解水产增养殖学、生命科学的学科前沿和发展趋势。<...

　　实习，顾名思义，在实习中学习。在经过一段时间的学习之后，或者说当学习告一段落的时候，我们需要了解自己的所学需要或应当如何应用在实习中。因为任何知识源于实习，归于实习。所以要付诸实习来检验所学。现在即将面临毕业，实习对我们越发重要起来。刚结束的这段实习时间可以说是我大学四年来最辛苦也是最充实的一段时间。辛苦是因为刚踏上工作岗位，有很多方面不能很快适应;而充实则是在这段时间里，在校园无法学到的知识和技能，更提高了自己各方面的素质。同时实习也给了我一定的工作经验。为将来谋求一份好职业打下了基础。现将这些日子在工作中取得的成绩和不足做个小结。一来总结一下经验，二来也对自己的工作情况有个系统的认识。

　　为了了解水产生产一线情况和海南红树林生态环境，我们水产养殖全体同学在赵老师带领下到三亚水产养殖基地进行学习参观。

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　　我们到过的参观地点有：

　　(1)东寨港红树林保护区;

　　(2)沿途参观了冯家湾虾苗基地。

　　(3)螺旋藻养殖基地;

　　(4)南海水产研究所海润珍珠养殖场;

　　一：首先到达参观东寨港红树林保护区：

　　海南东寨港红树林保护区位于海口东南方向琼山境内，红树林在这里的海滩上绵延50公里，面积达3337.6公顷，海南的红树林以琼山、文昌为最，其中琼山市的东寨港红树林保护区是游人去得最多的景区之一。面积4000多公顷，是我国建立的第一个红树林保护区，是中国七个被列入国际重要湿地名录的保护区之一。

　　红树林是热带、亚热带滨海泥滩上特有的常绿灌木或乔木的植物群落，其大部分树种属于红树科,生态学上通称为红树林，是能生长于海水中的绿色...