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高考理综第二轮复习策略

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  高考理综第二轮复习策略


  1.选题要“精”。建议学生不要抠“偏”“难”“怪”的试题,抓基础、抓主干。建议除了学校做的练习题和四次模拟题外,用好近几年的高考题,因为高考题是比较科学的、规范的,并且具有一定的方向性,能很好的体现近几年高考出题的方向及重点。

  2.做题要“准”。做题质量要精益求精,不能盲目追求数量。备考的最后阶段的训练要关注每一个选项,对于错误的选项,要知道它究竟错在哪里?怎么改正才能对,如果不能改正则说明你在这个知识点上是存在“漏洞”的,所以要利用这最后的时机,赶快看教材和笔记,将这个“漏洞”迅速补上。在做大题时要注意对题干的分析,以及答题方法的训练,把相关的信息点画在题上。只有这样才能充分挖掘题干里的关键信息及隐含信息,根据生物学原理找准切入点,进行正确的答题。

  3.纠错要“实”。建议同学们在这最后有限的备考阶段,将自己平日里积攒下的“错题分析本”,再认真而深入地进行探究,分析出自己错误的原因。在大考的考场中就可以避免“错误”的再发生。

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高考理综第一轮复习策略

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  适量做模拟卷物理多做选择题训练

  出国留学网小编建议,必须时常回顾教材、笔记和改错本,并且针对以前各种练习中经常做错的题目进行分析、对比、反思和整理,并且以减少在高考时再犯类似错误,提高得分率。在小编看来,课改区的高考命题仍然还会以考查高中物理的基础知识、基本技能和物理思想方法作为最重要的宗旨,只有坚持主干知识重点考查的传统,才能有所创新,稳步推出新增内容的试题。

  此外,因为高考中的选择题也大多为常规题,在每年的复现率很高,这就是高考得分的基础,所以可以得多做选择题答题的训练。

  生物保证答题时间40分钟至45分钟

  出国留学网小编建议,学生在有限的时间内想要高效率地做好复习,应注意以下几点:

  一、回归课本梳理知识:

  1.概念、原理、规律(包括法则)、专业术语、数字、符号、过程或步骤的陈述。

  2.关注经典实验及其研究方法:每年高考的实验都是课本实验的组合、拓展与外延,因此还是要重视课本,包括实验原理、材料、试剂、方法、步骤、结果预测、现象描述和得出实验结论;还要关注探究实验、调查研究、作物育种方案的设计、预测结果分析等。

  3.浏览课本辅助学习资料:“小资料”“为什么?”“课外读”等。

  4.主干知识及重点内容:代谢、调节、遗传、生态等。

  二、回顾试题查漏补缺:关注已做过试题中的错题,也是考前复习的重点之一,分数的增长点就在错题上,避免不必要失分。浏览做过的模拟卷等,特别要复习曾经做错的题目。可模拟高考环境,进行近三年的高考真题演练。

  三、保证时间:保证答题时间在40分钟到45分钟。力争不留空白,尽量使用生物学语言。

  注意化学高考考纲的变化

  李佳惠老师表示,目前大多数学校都进入答疑调整阶段。考前最后几天不应再大量做题,但也不能一点儿习题都不做。应每天抽出一定时间对知识和错题进行回顾,每次看化学的时间不要超过1个小时,保证效率。

  对于部分考生提到的复习化学要背大量方程式,刘佳惠建议,最后几天只背教材上的方程式,不要过多地拓展。“背方程式的同时,还要想清楚该反应对应的原理和实验现象。方程式不仅仅局限于元素化合物部分,还要关注选修3和选修4中的方程式。”

  从考纲变化来看,今年化学考纲新增了氧化还原反应的考点,因此在最后看书过程中,不仅要关注氧化还原反应的基本概念、电子转移及守恒法的计算,还要注意这部分知识在元素化合物中的延伸和在电化学中的应用。

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最后70天高考理综复习策略

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  2012年高考离我们越来越近了,再过七十多天,考生就要奔赴考场,十年寒窗苦读,终于到了验证结果的时候。然而在这最后的冲刺阶段也是最关键的时刻,如果利用好这段时间,可以让考生成绩继续提升;如果利用不好,很可能浪费了最后的这段宝贵时间。

  北京四中网校主讲教师、北京四中化学高级教师叶长军老师在高考冲刺最后阶段,对考生的化学复习提出了一些建议,希望可以帮助大家打好最后的这场攻坚战。

  一、牢牢把握化学的核心内容

  化学作为一门自然科学,必然有它的核心概念和理论,它的逻辑性非常强。既便是在高中它的知识体系也是较完整的。我把高中化学的知识体系总结为一个中心、两大反应、三个记忆、四大动力。核心知识必然派生的知识网络,平常若融会贯通,就构建了在考场上能想到的知识体系。

  二、牢牢把握化学的热点内容

  (一)考什么:主干、核心知识

  1、特点和方法:定性(实验)定量(计算:以摩尔为核心)

  2、概念和理论:

  反应规律:氧化还原和离子反应

  理论:4个平衡周期表和周期律

  3、无机:典型的元素

  4、有机:逆合成推断法

  (二)2012高考方向

  结构;创新的氧还离方;三大平衡的应用、平衡常数;有机(推断、合成);探究实验

  (三)题型:

  选择(11个中的7个);无机;原理(流程、海水、污水);实验(课本的经典);有机(生活、药物) 三、牢牢把握化学的经典母题从而培养能力

  我历来反对题海,只要选准好题,做一道,弄透一道,特别注重题后的反思、总结,每个知识点做透三、四道这样的好题就足够了。有同学问怎样算做透?请参考以下做题的五种境界:

  ①这道题怎么做?②这道题为什么要这么做?③我怎么能想到这么做?④有无别的方法?哪个最好?⑤改变设问,会变成什么题目?是难了还是容易了?

  建议同学们牢牢把握住第三境界,把所有的知识和能力都变成自己的。

  【考场应试技巧】

  ●心态

  1、按照平时的节奏,松弛而不懈怠,不紧张,不恋战,该扔就放弃。

  2、全身心地投入,全神贯注,思维深刻、敏捷、细腻、专注(抑制)物我两忘。

  3、每一点的圈点,每一点的适度推理(翻译),适度停顿,主动去想。

  ●答案没看出来时

  1、不着急,审题去!相信自己一定有没看见的题的信息。

  2、还不行,闭目,积极暗示。再从头审题,积极的多写,多推理。

  3、2至3分钟出不来,坚决放弃!

  ●答案一看就会时,要慎之再慎

  回归课本,回归母题;多答点,不倒扣分;多思考!把握主要矛盾。

  ●答题绝对不能太快


 

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