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2014吉林高考英语作文点评

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2014吉林高考英语作文点评
   2014年6月7日、8日、9日高考,新东方优能中学名师司乃文针对2014高考新课标Ⅱ英语作文真题做第一时间进行解析点评及答题方向分析。

  高考英语作文是英语试题中唯一的主观性试题,能够比较全面的考查学生对于英语语言的掌握。试题通常要求考生能够根据提示使用英语进行书面表达,能够有效地运用所学语言知识清楚、连贯地传递信息,旨在考查考生的英语运用能力,即使用英语进行遣词造句、谋篇布局的能力。

  2014年高考英语作文依旧是延续以往新课标卷出题所热衷的体裁——应用文。命题内容是给出拟定身份,要求考生以拟定身份给杂志社写一封信。写作主题在于“展望未来,畅想一下十年以后自己的生活”。对未来的展望需要包括“工作,家庭,业余生活”三方面的内容。


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2014云南高考英语作文点评

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   2014年6月7日、8日、9日高考,新东方优能中学名师司乃文针对2014高考新课标Ⅱ英语作文真题做第一时间进行解析点评及答题方向分析。

  高考英语作文是英语试题中唯一的主观性试题,能够比较全面的考查学生对于英语语言的掌握。试题通常要求考生能够根据提示使用英语进行书面表达,能够有效地运用所学语言知识清楚、连贯地传递信息,旨在考查考生的英语运用能力,即使用英语进行遣词造句、谋篇布局的能力。

  2014年高考英语作文依旧是延续以往新课标卷出题所热衷的体裁——应用文。命题内容是给出拟定身份,要求考生以拟定身份给杂志社写一封信。写作主题在于“展望未来,畅想一下十年以后自己的生活”。对未来的展望需要包括“工作,家庭,业余生活”三方面的内容。


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2014内蒙古高考英语作文点评

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   2014年6月7日、8日、9日高考,新东方优能中学名师司乃文针对2014高考新课标Ⅱ英语作文真题做第一时间进行解析点评及答题方向分析。

  高考英语作文是英语试题中唯一的主观性试题,能够比较全面的考查学生对于英语语言的掌握。试题通常要求考生能够根据提示使用英语进行书面表达,能够有效地运用所学语言知识清楚、连贯地传递信息,旨在考查考生的英语运用能力,即使用英语进行遣词造句、谋篇布局的能力。

  2014年高考英语作文依旧是延续以往新课标卷出题所热衷的体裁——应用文。命题内容是给出拟定身份,要求考生以拟定身份给杂志社写一封信。写作主题在于“展望未来,畅想一下十年以后自己的生活”。对未来的展望需要包括“工作,家庭,业余生活”三方面的内容。


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2014宁夏高考英语作文点评

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   2014年6月7日、8日、9日高考,新东方优能中学名师司乃文针对2014高考新课标Ⅱ英语作文真题做第一时间进行解析点评及答题方向分析。

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2014新疆省高考英语作文点评

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  2014年6月7日、8日、9日高考,新东方优能中学名师司乃文针对2014高考新课标Ⅱ英语作文真题做第一时间进行解析点评及答题方向分析。

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2014贵州高考英语作文点评

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   2014年6月7日、8日、9日高考,新东方优能中学名师司乃文针对2014高考新课标Ⅱ英语作文真题做第一时间进行解析点评及答题方向分析。

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2014安徽高考英语作文点评

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   随着英语考试的结束,2014高考(微博)已经全部落下帷幕。从笔者拿到的试题来看,今年的安徽卷的书面表达稳中有变,更加强调应用文写作的交际性和实用性,命题也比较贴近生活。

  一、书信体裁,考察学生的综合能力

  今年安徽省英语考卷中的书面表达考察的仍旧是应用文,而且是近年来全国各地高考中最受欢迎的题型——书信。书信一直是高考英语的宠儿,一方面,它具备提纲作文的内核,同时它又具备实际的交际功能,符合高考英语强调应用能力的基本精神。书信这一考查形式是在给出学生写作框架,考察学生的基本写作能力的基础上,还需要考生掌握一定的交际技巧。而且,针对不同类型的书信,还要求学生灵活的掌握各类情况下的交际语言,把握语言的准确性。

  今年的题目内容为假设你是一名编辑,收到Worried同学的来信说自己容易发脾气,影响到了学习和生活,求助“你”来解决他的困扰。题目要求的要点包含两点,1.表示理解并给予安慰;2.提出建议并说明理由

  从题目可以很明显的看出这是一篇建议信,这一类型的书信在我们之前的直播点题班上做过非常全面的讲解,在6.7号晚上的“安魂点题课”上,我们就强调建议信一定是高考考查的重点,所以此次安徽省的英语写作题型可以说完全在我们的意料之内。

  二、内容+语言,双重标准打造高分作文

  从内容的角度上来说,这篇作文既有规定内容(安慰+建议),又有需要考生自己发挥的地方,比如具体的建议是什么?关于题中给出的表示理解和安慰一定要写到,而具体的需要自己发挥的建议,则需要考生进行构思,在这里,既要想出合情合理的建议和理由,又要注意,这些建议一定要是自己会翻译的,否则事倍功半。此外,开头说明写信目的:建议和最后的收尾:希望建议有用,或给出祝福这些内容也是需要重视的,这样才是一篇完整的作文。

  那么在整体构思这篇作文的时候,需要关注如何让文章更有逻辑。首先文章一定要遵从总—分—总的格式;其次两个要点的安排也需要进行构思。题目中安慰和建议两个要点明显后者是重点所在,这就需要考生在这里想出更多内容充实文章,比如建议Worried同学多参加一些课外活动放松身心,比如找老师朋友进行倾诉等等,这些简单易写,合情合理的建议可以使内容丰富充实,再经过语言的雕琢,完全成为一篇比较好的作文。

  从语言的角度来说,考生需要关做到的第一步就是语言的准确,严禁低级错误,严禁生套模板。比如写到建议,很多同学会用到suggest这个短语,但是很多情况下同学们会误用suggest to do这个短语,一定要注意suggest不能直接接动词不定式,只能说suggest doing或者suggest sb. (should) do…。在保证语言准确的基础上,第二步才是在语言准确的基础上用上高级的词汇,写出高级的句式。

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2014年西藏英语高考作文题目新东方点评

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  高考季又至,又到了考生们挥斥方遒的时候了,三年准备只为这一天。出国留学网独家为您呈现2014年西藏英语高考作文题目新东方点评,帮助你仔细分析解题思路。小编温馨提示,要以沉稳冷静的心态去面对高考,无论结果如何,挥洒过汗水的人才最美丽。如果您需要内容没有显示,请按ctrl+F5进行刷新。

  2014年西藏英语高考作文题目新东方点评

2014年6月7日、8日、9日高考,新东方优能中学名师司乃文针对2014高考新课标Ⅱ英语作文真题做第一时间进行解析点评及答题方向分析。

  高考英语作文是英语试题中唯一的主观性试题,能够比较全面的考查学生对于英语语言的掌握。试题通常要求考生能够根据提示使用英语进行书面表达,能够有效地运用所学语言知识清楚、连贯地传递信息,旨在考查考生的英语运用能力,即使用英语进行遣词造句、谋篇布局的能力。

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  今年英语高考作文的命题与新东方优能中学的押题卷几乎90%相似。下面从各方面分析一下新东方优能中学英语押题卷对2014年高考英语作文命题的精准把握。

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2014海南省高考英语点评:英语难度低 作文易成文

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  高考季又至,又到了考生们挥斥方遒的时候了,三年准备只为这一天。出国留学网独家为您呈现2014海南省高考英语点评:英语难度低 作文易成文,帮助你仔细分析解题思路。小编温馨提示,要以沉稳冷静的心态去面对高考,无论结果如何,挥洒过汗水的人才最美丽。如果您需要内容没有显示,请按ctrl+F5进行刷新。

  2014海南省高考英语点评:英语难度低 作文易成文

  总体试题难度系数低 新题型为语法填空

  考生们普遍反映,今年的英语高考题不难。甚至有考生表示,比平日训练模拟题还简单些,答起来较为顺手。

  海口一中英语名师马英认为,今年的英语,无论是单项选择题、完型填空题、阅读题等难度总体都比往年简单。“比如在单项选择题方面,为常规考题,7选5填空很直白,前后信息点对称明显,改错题也为常规的错,从人称到时态均有体现。”

  同时,完型填空题为记叙文,主题为爬山爱好者的经历,在填空上没设有任何障碍。在英语听力上,除两道小题有些难度外,其余可清晰辨别。

  针对分数较高的阅读题,马英表示B篇和C篇有些难度,“B篇是一篇环保主题的文章,C篇则讲的是外国人在怎样的氛围可以学好汉语,其他两篇分别为说明文和细节题,学生若仔细看题,非常好答。”

  马英还说,今年的新题型为语法填空,是以文章类型出现,而非往年的对话类型。“上下文线索很清晰,空格意思很直白,难度系数低。”

  今年的考题安排有些新变化,如阅读题,相对于往年将难题放在后面两道,今年英语题则将两道难题放在前面,顺序变了。

  “按照往年的安排,都是从易到难,今年这种叫做门槛效应,考验学生的心理素质。如果平时有意训练的话,是没有问题的。如果没有训练过,考生做题时可能会心理紧张,对后面的考试造成一定影响。”马英说。

  作文要求明确且灵活 学生有较大发挥空间

  据悉,今天高考英语作文题目是“十年后的我”,给出了一句开头:我一直想象我未来的生活……

  “今年的英语作文题容易下手,‘十年后的我’的这个主题,已经将文章的人称和时态定,以一般现在时和将来时态为主,其中将来时态更为重。”马英说,作文要求描述将来的自己,考生可根据理想中的自己,动笔成文,发挥空间很大。

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2014北京高考英语作文点评

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  2014北京高考英语作文点评

  随着2014年英语考试结束铃声的响起,2014年的高考工作彻底落下了帷幕。今年是北京市第13年自主命题英语试卷,无论从题目的难度,还是题型的设置,都基本延续了2013年北京卷的出题模式。当然,北京卷的题目一直在全国所有的英语试卷中有所改变和创新。虽然,今年的试卷没有像全国卷、山东卷或者辽宁卷一样出现题目的删减和添加,但是作文方向的改动,仍旧成为今年北京高考英语试题的一大关注点。

  自2010年北京英语试卷纳入新课标卷范畴以来,北京卷的英语试题从结构上来说,基本稳定,分别包含了听力(包含听写)、单项选择、完形填空、阅读理解、阅读题空、情景作文和开放作文等7个部分,满分150分。不过,今年北京卷的英语试题出现了一个较大的变动,在客观题目类型和分值不变的情况下,作文部分改为应用文写作和情景作文,分值分别为15分和20分。北京新东方优能中学名师陶然表示,这种变化对于2014年的北京考生而言,应该算是利好的消息。一是因为应用文写作为高一的写作重点,考生从高一就开始接触这类作文写法;二是全国多数省份高考英语试卷写作部分均为应用文写作,所以考生在考前的复习资料相对较为丰富。

  从应用文的出题角度来看,应用文包括书信、通知和演讲稿,全国多数省份考察的重点均为书信的写法,今年北京的英语试卷也延续了这一传统,考察的为道歉信。这类书信应该重点关注格式规范、语气合理及交际感强等三个方面。

  众所周知,应用文写作的格式非常重要,前面应该有称呼,开头有寒暄的句子,结尾有礼貌用语,最后必须出现落款。若题目中开头结尾已给出,那么需要在答题纸上再写一遍,否则会相应扣除一定分数。道歉信的语气为诚恳,因此推荐学生在写作中出现sincerely, from the bottom of my heart等词汇。若在写作中,语气不合适,作文的分数应该在12分以下。除了上面提到了两个注意事项之外,各位考生在写道歉信的时候,尤其要留心语言使用。陶然不建议考生在应用文写长难句,或者语法结构过于复杂,用词太偏的句子。这类作文重视的交际感,即与收信人的沟通,所以陶然建议考生在写作时,可以使用短小精炼的句子,用词不见得非得多么难,只要准确,达到交流的要求即可。只要满足了这几个方面,相信各位考生的应用文写作分数应该会比较客观。

  北京卷从2002年开始自主命题,而且从第一次命题起,情景作文就是北京高考英语试卷中最为与众不同的部分。在过往的12年题目中,除了2004年和2006年之外,其它年份的情景作文全部考察的是4幅图的记叙文写作,今年也不例外。从主题上来讲,今年北京卷考察了"社会热点"这一主题,体裁为"稿件",这些内容全部都是之前写作部分的重点复习内容,相信考生在处理的时候应该并不陌生。与应用文写作不同,情景作文重点关注的是开篇精彩、中篇清晰、尾部饱满三个方面。

  今年的情景作文与往年一样,开头第一句话已给...

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