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高考英语作文高级词汇

高考英语作文

与高考英语高级词汇相关的高考英语

2014高考英语作文高级词汇

高考作文 高考英语作文 高考英语作文高级词汇

  高考英语作文考试是对考生英语基础很重要的一部分测试。一篇优秀的英语作文不仅要有扎实的语法基础,对考生的词汇量更是有要求。所以词汇量是体现一个考生英语基础是否足够好的最直接方式。以下是一些高考高级词汇,可在一定基础上提高考生的英语作文水平,欢迎阅读。

  词汇篇

  severe 替换掉 serious (严重的)

  a severe water shortage 严重缺水

  needy 替换掉 poor ( 贫穷的)

  wealthy 替换掉 rich ( 富裕的)

  beneficial 替换掉 good (有益的)

  undesirable 替换掉 bad (不好的,不受欢迎的)

  nevertheless 替换掉 however (然而,不过)

  fundamental / significant 替换掉 important ( 重要的)

  relevant 替换掉 related (有关的)

  ....is highly relevant to....... extraordinary 替换掉 surprising (惊人的,非凡的) provided/providing(that)替换掉 if (如果.....)

  promote /strengthen 替换掉 improve (提高,加强)

  More should be done to strengthen

  industry's links with universities.

  应该做更多的事情加强工业界和大学的联系.

  cope with 替换掉 solve ( 解决)

  motivate 替换掉 encourage ( 激励)

  We are looking for someone who will

  be able to motivate the staff to work hard.

  我们在寻找能激 励职员们努力工作的人.

  jeopardize 替换掉 be bad to (损害,危及)

  Failing exams could jeopardize her future.

  考试不及格危及她的前程.

  ease 替换掉 relieve (减轻,缓解)

  To ease the problem of .....

  为了缓解....的问题.....

  well-being 替换掉 happiness (幸福,安康)

  pros and cons 替换掉 advantages and disadvantages(好处和坏处)

  You must consider all the pros and cons of

  the matter before you make a decision.

  在你做决定之 前,必须考虑这个问题的正反两个方面.

  appr...

与高考英语高级词汇相关的高考作文

2013高考英语作文高级词汇

高考英语作文 高考英语作文高级词汇

考研英语写作 高级词汇取代低级词汇

2014考研 英语 写作 技巧 词汇 取代

    大家都知道英语作文是一个比较容易提分的科目,只要你掌握了一定的写作技巧,总结了自己的写作模版,相信大家都会取得不错的成绩。建议大家英语作文现在应该开始复习了,不要觉得作文简单而放在最后再复习,虽然作文是有可能突击得分的,但是越到后期,大家的复习的内容就越多,压力也越大, 心态不好会对作文复习造成比较大的影响。

  英语写作其实比拼的就是大家英语翻译的能力,大家可以现在脑海里形成汉语作文的句子,然后再把它翻译成英文。翻译的时候用词很重要,大家一定要用一些比较高级的词汇,而不是还停留在高中英语词汇的水平上。

  写作词汇提升是把“阅读词汇”转化为“写作词汇”的过程。举个例子,当老师在课堂上问及大家“害怕”这个词英文表达的时候,很多同学不加思维的就告诉我是“afraid”,老师再问大家这个词是什么时候学的时候,很多人恍然大悟,原来词汇早在初中甚至是小学的时候就学过了。那么,考研阅卷的老师如何以“afraid”这个词判断你到底是一个合格的大学毕业生还是一个仅仅上过初中的同学呢,现在我们就不难理解为什么考研写作的平均分只有满分的一半了。

  当我们翻开大学的英语课本我们会发现,在大学的四年中(甚至只是大一大二的两年中)我们就学过很多表示“害怕”但却比“afraid”要高级的多的词汇,比如:horror,scared,astonished 等等。这当中的任何一个词都会比afraid得的分数要高,这就是所谓的高级词汇取代低级词汇的过程。

  现在,我们就要树立一个思想,写作的最小组成单位是词汇,词汇有低级的(baby words)也有高级的(advanced words),想要得到考研写作高分的第一步就是要有意识的在写作中用高级词汇去取代相对低级的词汇,从而反映出自己的词汇表现能力(lexical resource)。老师只举一个简单的例子,大家可以进行类比找出哪些词汇是高端的,哪些是低端的,加以区别。这样会对大家英语作文的联系有一定的帮助。

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GMAT阅读高级词汇

gmat考试 gmat阅读 GMAT阅读高级词汇

  单词,词汇,词组是GMAT考试阅读的基础组成部分,考生们需要了解一下常见的GMAT阅读词组有哪些。考生们准备阅读考试的时候需要认识一下这样的考试常识,下面出国留学网小编为你带来《GMAT阅读高级词汇》:

  2. be absent from…. 缺席,不在

  3. absence or mind(=being absent-minded) 心不在焉

  4. absorb(=take up the attention of)吸引…的注意力(被动语态):be absorbed in 全神贯注于…近:be engrossed in ; be lost in ; be rapt in ;be concentrated on ; be focused on ; be centered on

  5. (be) abundant in(be rich in; be well supplied with) 富于,富有

  6. access(to) (不可数名词) 能接近,进入,了解

  7. by accident(=by chance, accidentally)偶然地,意外. Without accident(=safely) 安全地,

  8. of one’s own accord(=without being asked; willingly; freely)自愿地 ,主动地

  9. in accord with 与…一致 . out of one’s accord with 同….不一致

  10. with one accord (=with everybody aGREeing)一致地

  11. in accordance with (=in agreement with) 依照,根据

  12. on one’s own account

  1) 为了某人的缘故, 为了某人自己的利益

  2) (=at one’s own risk) 自行负责

  3) (=by oneself)依靠自己

  on account 赊账; on account of 因为; on no account不论什么原因也不;of …account 有…..重要性.

  13. take…into account(=consider)把...考虑进去

  14. give sb. an account of 说明, 解释 (理由)

  15. account for (=give an explanation or reason for) 解释, 说明.

  16. on account of (=BECause of) 由于,因为.

  17. on no account(=in no case, for no reason)绝不要,无论如何不要(放句首时句子要倒装)

  18. accuse…of…(=charge…with; blame sb...

考研复习 高级词汇取代低级词汇

2014考研 英语 子而坐 高级词汇 取代

    英语写作其实比拼的就是大家英语翻译的能力,大家可以现在脑海里形成汉语作文的句子,然后再把它翻译成英文。翻译的时候用词很重要,大家一定要用一些比较高级的词汇,而不是还停留在高中英语词汇的水平上。

  写作词汇提升是把“阅读词汇”转化为“写作词汇”的过程。举个例子,当老师在课堂上问及大家“害怕”这个词英文表达的时候,很多同学不加思维的就告诉我是“afraid”,老师再问大家这个词是什么时候学的时候,很多人恍然大悟,原来词汇早在初中甚至是小学的时候就学过了。那么,考研阅卷的老师如何以“afraid”这个词判断你到底是一个合格的大学毕业生还是一个仅仅上过初中的同学呢,现在我们就不难理解为什么考研写作的平均分只有满分的一半了。

  当我们翻开大学的英语课本我们会发现,在大学的四年中(甚至只是大一大二的两年中)我们就学过很多表示“害怕”但却比“afraid”要高级的多的词汇,比如:horror,scared,astonished 等等。这当中的任何一个词都会比afraid得的分数要高,这就是所谓的高级词汇取代低级词汇的过程。

  现在,我们就要树立一个思想,写作的最小组成单位是词汇,词汇有低级的(baby words)也有高级的(advanced words),想要得到考研写作高分的第一步就是要有意识的在写作中用高级词汇去取代相对低级的词汇,从而反映出自己的词汇表现能力(lexical resource)。老师只举一个简单的例子,大家可以进行类比找出哪些词汇是高端的,哪些是低端的,加以区别。这样会对大家英语作文的联系有一定的帮助。

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托福写作考试高级词汇

托福考试 托福写作考试 托福高级词汇

  为了帮助考生解决托福考试写作部分的疑问,出国留学网小编整理了相关的资料,希望可以帮助考生度过考试的难关,下面是小编搜集的托福写作考试遇到写作词汇不足怎么办的相关资讯,欢迎参考!

  托福写作词汇不足,不够高大上

  很多同学会在出国留学网冰冰老师的托福写作班第一节课堂上或者在咨询写作课之前首先会自己说出自己存在的一个严重问题,就是词汇严重不足。特别对于高中生或者大学生(就是那些大学除了4,6级就没有碰过英语的童鞋)而言,词汇也成了懊恼的一个问题。他们告诉我的方法是:背字典,背写作词汇。你是否也是如此?

  Sandy小Tips:单词可以背,但是请节约时间,背相对应的托福写作词汇!上过我课的童鞋都知道托福写作topic主要分为14类:Friendship,Success,Education,Value,Society,Family,Time,Work,Money,Media,Diversion,Sport,Technology,Business。例如,我挑一个关于Success话题的单词短语词汇给到你们看看:

  根据以上的词汇表单,出国留学网托福考试栏目的老师下面给大家详细讲解:大家可以看到左边的是关于success话题常用的单词,背的话可以背话题词汇更有利于你自己在托福写作考试上学以致用。右边是phrase短语部分,大家可以看到第二个work with high efficiency的表达,我们以前说“一个人想获得成功就必须高效的工作”,翻译时候可能我们基本都会说work effectively对不?如果这里学会了背会了这样子的短语搭配,那么以后就可以说a successful man can work with high efficiency。那么这样就有利于让你的单词短语更高逼格一点点了。

  又比如说倒数第四个短语one‘s strengths and weakness,它的意思是优缺点,优势劣势。如果现在我们有一个句子,说一个人想获得成功就必须意识到自己的优缺点,可能以前我们的翻译会是advantages and disadvantages对不?但是现在我们完全就可以表达成realize one’s strengths and weaknesses来转换。所以你要想在写作上背单词短语,可以,用个最便捷的方式,就是根据托福写作的专题里背它相应的单词,词组。

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2018高考英语大纲词汇:a

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  2018高考英语大纲词汇:a

  A

  a(an) art

  abandon v

  ability n

  able a

  abnormal a

  aboard prep

  abolish v

  abortion n

  about ad & prep

  above prep,a & ad

  abroad ad

  abrupt a

  absence n

  absent a

  absolute a

  absorb v

  abstract a & n

  absurd a

  abundant a

  abuse v

  academic a & n

  academy n

  accelerate v

  accent n

  accept v

  access n & v

  accessible a

  accident n

  accommodation n

  accompany v

  accomplish v

  account n

  accountant n

  accumulate v

  accuracy n

  accurate a

  accuse v

  accustomed a

  ache v & n

  achieve v

  achievement n

  acid a

  acknowledge v

  acquaintance n

  acquire v

  acquisition n

  acre n

  across prep

  act n & v

  action n

  active a

  activity n

  actor n

  actress n

  actual a

  acute a

  AD abbr

  ad=advertisement n

  adapt v

  adaptation n

  add v

  addicted a

  addition n

  address n

  adequate a

  adjust v

  adjustment n

  administration n

  admirable a

  admire v

  admission n

  admit v

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