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高考语文从失分表现掌握得分技巧

高考语文 高考语文得分技巧

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  高考语文从失分表现掌握得分技巧

  语文:审清题意最关键

  高考语文失分大致表现在以下方面:

  1.未看清题目要求。其实高考试题难度并不是很大,但设题巧妙,有的题目要求考生选择“不正确”的一项,而考生根据惯性思维选择了“正确”的一项,如此丢分令人惋惜。

  2.未读完材料就答题。考生自认为要抓紧时间,做阅读题时囫囵吞枣,阅读材料未读完,没有整体感知,只是盯着局部命题点所在的部分文字去理解,导致理解出现偏差。

  3.忽视题目说明文字。有些题目主干以外的一些附加说明非常重要,例如诗词鉴赏题目中注释、作文命题解说等,不重视很容易出错。

  4.答题表述不够规范。主观试题都有规范要求,例如探究性题目和语言应用题目,如何组织语言,有哪几个步骤,都有严格要求。

  5.时间安排不当。总有部分考生前面做题时慢悠悠,后面做题时急匆匆。一般试题赋分多少,就花相应的时间做题。例如作文满分为60分,写作文的时间最好在一小时左右。如果被前面的难题绊倒,先果断放弃,做完其他题目再回头攻坚。

  6.在试卷上乱涂乱画。无论何种题型,书写很重要。字不要求很美观,但一定要整洁,切忌乱改乱涂,不然影响得分。

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  高考语文拿高分的答题技巧

  高考语文答题时间安排

  语文的考试中,总共150分,考试时间150分种,平均每分钟得1分。默写题、选择题稍快一些,要给作文留足60分钟的时间。

  现代文阅读,3个选择题,共9分,大约需要15分钟。

  文学类文本阅读,3个小题,大约需要15分钟。

  实用类文本阅读,3个小题,大约需要15分钟。

  文言文阅读,3个选择题,2个翻译题,共19分,大约需要15—20分钟。

  诗歌阅读题,2个小题,大约需要10分钟。

  默写题,共5分,控制在2分钟左右。

  语言文字运用,大约需要15分钟。

  作文,共60分,大约需要60分钟,这是底线。即使时间不够,最好也有一个提纲,再动笔。

  最全语文答题技巧

  1.书写

  这个不多说了,硬件。先求工整,再求美观。

  两个高手,答得都对,字差的130,字好的140。你看着办吧。

  2.答题的量

  比较理想的应该是:(假设本题6分,答题纸上4行)

  (1)4行你要答4点,而不是3点。

  因为你无法保证你写得3点全对,4点更安全;

  (2)每点答案控制在一行以内,别写到下面一行去,也最好不要空行;

  (3)每行前面标上序号,清晰利落;

  (4)关键词写在前面,如:“拟人。诗人运用拟人修辞……“

  3.按题型来

  (1)现代文阅读

  选择题错误率高,看选项哪个都对/都错,比较难。

  一定要认真一句一句读完,前两题往往是针对某一段的,认真找。

  第3题是针对于全文的,要细心。

  往往都是挑错的题,而错误选项总结起来无非以下几点:

  ①背离原文,曲解观点;

  ②过于武断,夸大其词;

  ③不明关系,强拉因果;

  ④东拉西扯,张冠李戴;

  ⑤混淆已知和未知;

  ⑥置否为肯,置肯为否;

  ⑦节外生枝,无中生有;

  ⑧主次不分,本末倒置。

  (2)文言文阅读

  一定要把文言文看懂!有一句两句意思不懂没关系(当然,不懂的句子往往会让你翻译…),一定要把整篇文章的意思看懂!

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  高考语文应该怎么复习?抓好基础题,多练习是基本的思路。基础分题型比较固定,字音、字形、成语、文学常识,所以比较有依据可抓,要死守,不应该失分!

  1、积累:可以买一些相关的资料或者是在平时多积累、背诵,需要我们投入很多的精力下硬功夫,多背多练;

  2、利用小时间:可以利用小时间来记忆、背诵并复习巩固;

  3、排除法:也可以用一些小技巧,比如说排除法,还有比如说字音字形,越是大型的考试,即使已经积累了很多,还是感觉没有看过或挺生僻的那种,我们一般都认为他应该是对的,没有把握的不要猜测,不要乱选,选一些自己有把握的,剩下的就是可以用一些小技巧把它写出来。

  如何涉猎语文的课外内容?

  1、课外内容分类:语文的课外涉猎的内容,具体的分成两个类型,一个是必须要补充的,还有一个是拓展积累的。必须要补充的,就是高考里面会考一些基础题,比如说字音字形文学常识这一类的,书上不是很全,我们在课外自己补充,还有一类是拓展积累的,阅读量和作文的一些素材,都是要靠这个来积累。

  2、拓展积累分类:拓展积累一般分三类:

  第一类是文章,要不断扩大我们的阅读量,写议论文时,论点会比较深刻和清晰,对我们阅读理解也有所帮助,文章可以是一些高考以前的选段文章,也可以是自己想读的那些优美优美文章,

  第二类是素材,可以是我们平时读书时自己发现的素材,也可以是专门的素材书里的一些。

  第三类是书,阅读一些书的目的一是积累一些好词好句,二是融会贯通作者的一些思想,使自己的议论文更加深刻,吸收一种语言风格。我们写作文不管议论文还是记叙文,都是要形成自己的语言风格,比如说有温柔细腻的,或者是理性严谨的,不用刻意的去模仿,看到你比较欣赏的或者跟你自己的语言风格比较接近的,你就可以多读读他的书,然后来拓展一下自己。

  3、利用小时间:课外内容积累用什么时间呢,建议抽小时间,比如说,早读、下课或者是晚自习课前那些休息时间,又或者是晚上回到家或回到宿舍时,可以随手准备一个小本词汇的小册子,也可以把打印出来的材料挂在随处可见的地方,像我自己高三时有时会在洗脸池旁挂一个素材积累之类的,走过去就看两眼,积少成多就能积累很多。

  4、文理穿插:语文复习的时间安排,可以文理穿插,比如我自己是做数学做得比较疲惫的时候,看看书、摘抄,做一些我自己比较感兴趣的,也有提神的功效,觉得摘抄至少应该每两天一次,这样保证阅读量和积累的一个质量,像记忆基础题的话,每天都应该做。可以一次把一整项做完,也可以把字形、字音、文学常识看一遍。每天定量,这样比较有效率。

  出国留学网高考频道小编祝广大考生复习顺利,考试一举成功!

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