高考语文必背64篇

　　古诗词默写是高考语文很重要的一部分，同时也是很简单的一部分，大家一定不能丢分!下面是由出国留学网编辑为大家整理的“2022高考语文必背古诗词”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。

　　2022高考语文必背古诗词

　　1.关关雎鸠，在河之洲;窈窕淑女，君子好逑。

　　2.昔我往矣，杨柳依依;今我来思，雨雪霏霏。

　　3.投我以木桃，报之以琼瑶。

　　4.他山之石，可以攻玉。

　　5.如切如磋，如琢如磨。

　　6.高山仰止，景行行止。

　　7.靡不有初，鲜克有终。

　　8.投我以桃，报之以李。

　　9.言者无罪，闻者足戒。

　　10.一日不见，如三秋兮。

　　《尚书》

　　11.满招损，谦受益。

　　12.为山九仞，功亏一篑。

　　13.天作孽，犹可违;自作孽，不可活。

　　《周易》

　　14.天行健，君子以自强不息。

　　15.穷则变，变则通，通则久。

　　16.仁者见仁，智者见智。

　　17.物以类聚，人以群分。

　　18.二人同心，其利断金;同心之言，其臭如兰。

　　《礼记》

　　19.玉不琢，不成器;人不学，不知道。

　　20.独学而无友，则孤陋而寡闻。

　　21.凡事预则立，不预则废。

　　22.一张一弛，文武之道。

　　23.差以毫厘，谬以千里。

　　《左传》

　　24.言之无文，行而不远。

　　25.人非圣贤，孰能无过?过而能改，善莫大焉。

　　26.皮之不存，毛将安附。

　　27.辅车相依，唇亡齿寒。

　　28.欲加之罪，何患无辞。

　　《管子》

　　29.仓廪实则知礼节，衣食足则知荣辱。

　　30.一年之计，莫如树谷;十年之计，莫如树木;终身之计，莫如树人。

　　《晏子春秋》

　　31.为者常成，行者常至。

　　32.圣人千虑，必有一失;愚人千虑，必有一得。

　　《论语》

　　33.岁寒，然后知松柏之后凋也。

　　34.三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。

　　35.君子喻于义，小人喻于利。

　　36.君子坦荡荡，小人长戚戚。

　　37.己所不欲，勿施于人。

　　38.言必信，行必果。

　　39.其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。

　　40.工欲善其事，必先利其器。

　　41.不在其位，不谋其政。

　　42.知之为知之，不知为不知，是知也。

　　43.学而不思则罔，思而不学则殆。

　　44.学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?

　　45.马之将死，其鸣也哀;人之将死，其言也善。

　　46.温故而知新，可以为师矣。

　　47.敏而好学，不耻下问。

　　48.三人行，必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。

　　49.见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

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　　语文高考必背古诗文是高考必定会抽查的，那么高考语文必背古诗文大全同学知道吗?下面是由出国留学网小编为大家整理的“语文高考必背古诗文精选”，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　语文高考必背古诗文精选

　　1、关雎(诗经·周南)

　　关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。

　　参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。

　　求之不得，寤寐思服。优哉悠哉，辗转反侧。

　　参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。

　　参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。

　　2、蒹葭(诗经·秦风)

　　蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。

　　溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。

　　蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。

　　溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。

　　蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。

　　溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。

　　3、观沧海(曹操)

　　东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉!歌以咏志。

　　4、饮酒(陶渊明)

　　结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。

　　采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。

　　此中有真意，欲辨已忘言。

　　5、送杜少府之任蜀州(王勃)

　　城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。

　　海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。

　　6、次北固山下(王湾)

　　客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。

　　海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。

　　7、使至塞上(王维)

　　单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。

　　大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。

　　拓展阅读：高考语文冲刺复习攻略

　　现代文阅读

　　要建立文体意识和文本意识

　　“老师，关于现代文阅读，是不是做到博览群书就够了?”

　　陕西师范大学附属中学高级教师王磊认为，现代文阅读是全国卷试题的第一大题。现代文板块的复习备考要建立两个意识，即文体意识和文本意识。

　　关于文体 论述类文本阅读重点考查考生筛选并整合文中信息的能力、分析原文论证的能力以及综合运用文中信息进行推断的能力，实用类文本阅读是包含图表在内的非联系性文本阅读，大多以新闻、报告和知识性读物为考查文本，重点关注学生理解文本，筛选、概括整合的能力。文学类文本选材大多具有经典性或时代性等特点，考查学生对小说、散文等文体的理解分析、鉴赏表达的能力!考生应根据不同文体的特点，准确把握高考考查的侧重点，进行针对性复习备考!

　　关于文本 读懂文本是答题的出发点，不要停留在掌握“套路”这一层面，应该变“套路”为“思路”，也不能机械的将选项与文中语句对照，应在整体理解文本、准确理解文本的前提下答题!既不能过度解读文本，又不能“以辞害意”，拘泥于个别字眼而导致出错失分。

　　王老师建议：高考...

　　还不清楚高中语文哪些知识点需要记忆的快来看看吧，下面由出国留学网小编为你精心准备了“高考语文必背知识点归纳＂，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯！

　　高考语文必背知识点归纳

　　一、语文基本知识

　　1. 小说三要素：人物、情节、环境

　　2. 议论文三要素：论点、论据、论证

　　3. 比喻三要素：本体、喻体、喻词

　　4. 记叙文六要素：何时、何地、何人、何因、何过、何果

　　5. 律诗四条件：八句四联、偶尾同韵、中联对偶、平声合调

　　6. 五种表达方式：叙述、议论、抒情、说明、描写

　　7. 六种说明文说明方法：举例子、列数字、打比方、作比较、分类别、下定义

　　8. 三种说明文说明结构：总分总结构、总分结构、分总结构

　　9. 三大说明文说明顺序：按时间顺序、按空间顺序、按逻辑顺序

　　10. 两种基本议论文结构：提出问题---分析问题---解决问题&提出观点---论证观点---总结观点

　　11. 六种议论文论证方法：举例法、对比法、喻证法、归谬法

　　12. 八种主要修辞手法：比喻、拟人、排比、夸张、反问、设问、反复、对偶

　　13. 四种人物描写方法：外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写

　　14. 七种短语类型：并列短语、偏正短语、主谓短语、动宾短语、动补短语、介宾短语、的字短语

　　15. 六种句子成分：主语、谓语、宾语、补语、定语、状语

　　16. 十二词类：名动形、数量代、副介连、助叹拟

　　17. 三种记叙方法：顺叙、倒叙、插叙

　　18. 三种省略号作用：表引文内容省略、表列举事项省略、表说话中断延长

　　19. 四种波折号作用：表解释说明前文、表后文跳跃转折、表声音中断延长、表时地数起止

　　20. 四种引号作用：表引用实际内容、表讽刺反语、表特定谓语

　　二、语文学法归类

　　1、课文预习六步法：查注生词，扫清三字；朗读课文，感知内容；了解作者，把握背景；标明段序，分清结构；画关键句，体会作用；简写主旨，归纳特色。

　　2、赏诗三步法：知人论世、译析字面、阐明主旨。

　　3、划分文章结构四法：依据表达方式、找寻明暗线索、依据时空顺序、依据逻辑顺序。

　　4、分析八种关键句作用：点明题目，引起下文；点明中心，亮出主旨；设置悬念，引发兴趣；承上启下，自然衔接；前后照应，和谐统一；侧面烘托，间接映衬；后文铺垫，埋下伏笔；增强语言，突出特征。

　　5、辨别七类文章写法：对比写法、象征写法、烘托写法、以小见大写法、先扬后抑写法、虚实结合写法、夹叙夹议写法。

　　出国留学网高考网为大家提供高考语文必背139个多音字，更多高考语文复习资料请关注我们网站的更新!

　　高考语文必背139个多音字

　　根据《现代汉语词典》列出

　　1.暴

　　[暴bào]暴动、暴怒;暴君、暴殄天物;暴躁、暴跳如雷;自暴自弃;暴虎冯河。

　　[曝(暴)pù]曝晒、一曝十寒、曝露。

　　2.辟

　　[辟pì]开天辟地、另辟蹊径;辟除、辟谣;精辟、透辟。大辟(古代指死刑)、辟言不信(不听信合乎法度的话)。

　　[辟bì]复辟;辟邪。

　　3.裨

　　[裨bì]裨补、大有裨益、无裨于事。[裨pí]偏裨、裨将。

　　4.背

　　[背bèi]舌背;手背、墨透纸背、背水一战、背井离乡、背诵、背叛、背道而驰;背时、背静、耳背。

　　[背bēi]背负、背枪、背篓、背小孩;背债、背包袱、背黑锅。

　　5.艾

　　[艾ài]方兴未艾;少艾(年轻漂亮的人)。[艾yì]自怨自艾;惩艾。

　　6.拗

　　[拗niù]执拗、拗脾气。[拗ào]违拗、拗口令。[拗ǎo]拗断。

　　7.乐

　　[乐lè]快乐、欢乐、乐不可支;乐此不疲、津津乐道、乐天知命;可乐。

　　[乐yuè]音乐、奏乐、乐器。

　　8.累

　　[累lěi]累积、危如累卵;累年、连篇累牍;拖累、连累。

　　[累lèi]劳累、受累。[累1éi]硕果累累、累赘。

　　9.量

　　[量liàng]度量衡、酒量、气量、海量、流量、降雨量、量力而行、量人为出、量体裁衣。

　　[量liáhg]丈量、量地、量身高、量具、估量、掂量。

　　[量liang]有些动词后的“量”读轻声：打量、思量(①考虑。②想念、记挂)。

　　10.绿

　　[绿lǜ]绿色、碧绿、青山绿水、桃红柳绿、赤橙黄绿。

　　[绿lù]义同上，用于“绿林”(泛指聚集山林间的反抗官府或抢劫财物的集团)、“绿营”(清代的汉营)：

　　11.处

　　[处chǔ]穴居野处、处士;处境、处于、设身处地、养尊处优;相处、和平共处;处方、处理、处事、查处;处分、处决;处治、惩处;处子、处航、处作。

　　[处chù]处所、患处、住处、心灵深处;长处、坏处、益处、不当之处;人事处、问讯处。

　　12.据

　　[据jù]据守、据有、盘据;据点、据险固守;据事而论、据情而断;单据、论据、票据、凭据。

　　[据jū]拮据。

　　13.壳

　　[壳ké]贝壳儿、脑壳儿、鸡蛋壳儿、子弹壳儿、核桃壳儿。

　　高考语文易错知识点必背

　　语文易错1　多音字误读

　　易错分析：正确识记多音字的读音，可以从这样几个方面入手。

　　一是词性。如“刹”，共有chà和shā两个读音，作名词时读chà，作动词时读shā。

　　二是词义。有些多音字的读音，单从词性上很难判断，可以以义辨音。如“纤”有xiān和qiàn两个读音，作形容词表示“细小”时读xiān　，作名词表示拉船的绳子时读qiàn。

　　三是语境。可以把多音字的几个读音尽可能放在具体的语言环境中来辨别，这样既能增加趣味性，又能提高记忆效果。如“商店打折(zhé)，顾客抢购。一阵折(zhē)腾，累得住院。不但没赚，反而折(shé)本”。

　　四是语体。书面语读音一般用于双音节词和成语中，口语读音常用于口头交际中，用于单音节词和少数表示日常生活事物的双音节词中。如“色”，书面语读音为sè，口语读音为shǎi。

　　五是巧记。舍众取寡，以少推多。如“埋”只在“埋怨”中读mán，其余都读mái。记住一个“埋怨”，就记住“埋”在各种语境中的读音了。

　　语文易错2　音近字误读

　　易错分析：汉字中的同音字很多，这些字的声母、韵母和声调都完全一致。但如果其中的或声母，或韵母，或声调有细微的差别，就构成了音近字。命题者往往就在“近”与“同”上做文章。如果在平时学习中没能把容易混淆的音近字准确地区别开来，就会给解题增加难度。正确识记这些字的读音，需要日积月累的过程，把某类同音字集中起来记忆，会达到记住一串且印象深刻的效果。

　　语文易错3　形近字误读

　　易错分析：辨别形近字，要找出形近字之间的不同之处，从细微处加深印象，加强记忆。有很多可以采用口诀记忆法，如“戍、戌、戊、戎”可以编为“点戍(shù)横戌(xū)戊(wù)中空，十戈相合即为戎(rónɡ)”。应该说，对这类字音的识记，既要动脑筋求便捷，更要花工夫记忆，关键在于积累。而就具体题目来说，其中一定会有部分字音是我们已经正确掌握的。因此，审清题干，认真分析，结合字义，合理推断，运用比较排除的方法选出正确答案并非难事。

　　语文易错4　形声字误读

　　易错分析：形声字的“声旁”是表声的，但由于古今音的差异，现代汉语形声字中有70%左右已不能按其“声旁”确定读音了，它们中有的声母发生了变化，有的韵母发生了变化，有的声母和韵母都发生了变化。如果我们不注意这些变化，仍然按照“声旁”的读音去读，就会发生误读。在解答中无法判断时，一般形声字注音为“同声旁读音”的正确性小，注音为“不同声旁读音”的正确性大。所以，我们一方面要深入研究高考试题，明了形声字读音设误的主要形式，即故意以声旁注音或故意以同一声旁不同形旁的字的常读音注音;另一方面要摒弃“汉字读半边，不会错上天”的错误想法，养成勤查字典词典的习惯，准确记忆，注重积累。

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　　(一)仪表

　　仪表是指人的容貌，是一个人精神面貌的外观体现。一个人的卫生习惯、服饰与形成和保持端庄、大方的仪表有着密切的关系。

　　1、卫生：清洁卫生是仪容美的关键，是礼仪的基本要求。不管长相多好，服饰多华贵，若满脸污垢，浑身异味，那必然破坏一个人的美感。因此，每个人都应该养成良好的卫生习惯，做到入睡起床洗脸、脚，早晚、饭后勤刷牙，经常洗头又洗澡，讲究梳理勤更衣。不要在人前"打扫个人卫生"。比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，这些行为都应该避开他人进行，否则，不仅不雅观，也不尊重他人。与人谈话时应保持一定距离，声音不要太大，不要对人口沫四溅。

　　2、服饰：服饰反映了一个人文化素质之高低，审美情趣之雅俗。具体说来，它既要自然得体，协调大方，又要遵守某种约定俗成的规范或原则。服装不但要与自己的具体条件相适应，还必须时刻注意客观环境、场合对人的着装要求，即着装打扮要优先考虑时间、地点和目的三大要素，并努力在穿着打扮的各方面与时间、地点、目的保持协调一致。

　　(二)言谈

　　言谈作为一门艺术，也是个人礼仪的一个重要组成部分。

　　1、礼貌：态度要诚恳、亲切;声音大小要适宜，语调要平和沉稳;尊重他人。

　　2、用语：敬语，表示尊敬和礼貌的词语。如日常使用的"请"、"谢谢"、"对不起"，第二人称中的"您"字等。初次见面为"久仰";很久不见为"久违";请人批评为"指教...