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龙应台散文:魂归

龙应台散文 散文欣赏 经典散文
龙应台散文:魂归

  这是他十六岁时离开的山沟沟里的家乡。“爱己”要他挑着两个箩筐到市场买菜,市场里刚好有人在招少年兵,他放下扁担就跟着走了。

  今天带他回来,刚好是七十年后。

  有两个人在门前挖井。一个人在地面上,接地面下那个人挖出来的泥土,泥土用一个辘轳拉上来,倾倒到一只竹畚箕里,两个满了,他就用扁担挑走。很重,他摇摇晃晃地走,肩头被扁担压出两条肉的深沟。地面下那个人,太深太黑了,看不见,只隐隐听见他咳嗽的声音,从井底传来。“缺水,”挑土的人气喘喘地说,“两个多月了。没水喝了。”

  “你们两个人,”你问,“一天挣多少钱?”

  “九十块,两个人分。”

  “挖井危险啊,”你说,“有时会碰到沼气。”

  那人笑笑,露出缺牙,“没办法啊。”

  灰扑扑的客运车卷起一股尘土而来,停住,一个人背着一个花圈下了车。花圈都是纸扎的,金碧辉煌,艳丽无比,但是轻,背起来像个巨大的纸风车。乡人穿着洗得灰白的蓝布褂,破旧的鞋子布满尘土。

  父亲的照片放在厅堂中央,苍蝇到处飞舞,粘在挽联上,猛一看以为是小楷。

  大哥,那被历史绑架了的长子,唤你。“族长们,”他说,“要和你说话。”

  你跟着他走到屋后,空地上已经围坐着一圈乡人。母亲也坐着,冰冷着脸。

  像公审一样,一张小凳子,等着你去坐下。

  女人蹲在地上洗菜,本来大声喧嚣的,现在安静下来。一种尴尬又紧张的气氛,连狗都不叫了。看起来辈分最高的乡人清清喉咙,吸了口烟,开始说话:“我们明白你们不想铺张的意思,但是我们认为既然回到家乡安葬,我们还是有我们的习俗同规矩。我们是要三天三夜的。不能没有道士道场,不能没有花鼓队,而且,家乡的习俗,儿女不能亲手埋了父母的,那骨灰要由八个人或者十二个人抬到山上去,要雇人的。不这么做就是违背家族传统。”

  十几张脸孔,极其严肃地对着你,讨一个道理。十几张脸孔,黝黑的、劳苦的、满是生活磨难的脸孔,对着你。这些人,你心里说,都是他的族人。如果他十六岁那年没走,他就是这些人的伙伴了。

  母亲寒着脸,说:“他也可以不回来。”你赶忙握紧她的手。

  你极尽温柔地解释,佛事已在岛上做过,父亲一生反对繁文缛节,若要铺张,是违背他的意愿,你不敢相从。花鼓若是湘楚风俗,当然尊重。至于雇别人送上山,“对不起,做儿女的不舍得。我们要亲自捧着父亲的骨灰,用自己的手带他入土。”

  “最后一次接触父亲的机会,我们不会以任何理由给任何别人代劳。”

  你清朗地注视他们的眼睛,想从那古老的眼睛里看见父亲的神情。

  这一天清晨,是他上山的日子。天灰灰的,竟然有点湿润的雨意。乡人奔走相告,苦旱之后,如望云霓。来到这陌生的地方,你一滴眼泪都不掉。但是当司仪用湘音唱起“上──香”,你震惊了。那是他与“爱己”说话的声音,那是他教你念“秋水共长天一色,落霞与孤鹜齐飞”的腔调,那是他的湘楚之音。当司仪长长地唱“拜──”时,你深深跪下,眼泪决堤。是,千古以来,他们就一定是以这样悲怆的楚音招魂的:

  魂兮归来,君无上天些。虎豹九关,啄害下人些。一夫九首,拔木九千些……归来归来,往恐危身些……魂兮归来,君无下此幽都些。土伯九约,...

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游江南,品江南

江南 小学二年级
作文标题: 游江南,品江南
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本文适合: 小学二年级
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本作文是关于小学二年级的作文,题目为:《游江南,品江南》,欢迎大家踊跃投稿。

游江南,品江南

“江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?”没有诗,不成江南,江南的魅力,使我感受到大自然真正的美丽!

-----题记
7月11日晚,我们乘坐火车前往南京。此时美丽的心情

伴随着飞速旋转的车轮正在驶向风景最美的地方----江南。

第一天来到南京,我们游览了玄武湖,参观了南京大屠杀遇难同胞纪念馆。

来到纪念馆,首先映入眼帘的有一个钟,大钟的四周还有一群群和平鸽忽飞忽落,那是象征着世界和平。

顺着宽阔的道路往前走,来到“万人坑”前。“万人坑”旁庄严肃穆。坑里一具具尸体,有的完全暴露了,有的半掩着.我一次又一次的模糊了双眼。许多人在外面买来了一束束鲜花摊放在地上,还点燃了香。肃静!默哀!这是对30万遇难同胞深深的哀痛。

走出纪念馆,我的眼泪停不下来,什么话语都表达不了我现在的心情。我不禁思绪万千,我们中国要扭转乾坤这个重担就落在我们这代人身上。我们要牢牢记住中国人的耻辱,
将悲痛化为力量,发愤图强,挽回祖国的尊严。

转眼一天过去了,当同学们都在吵吵闹闹的时候,我静静地在心中品味今天的所见所闻,直到宁静和黑暗袭来,我才进入梦乡。

第二天,早餐之后我们乘车前往有着“园林之都,东方水城”之称的苏州。

早已听说“上有天堂,下有苏杭”今天来到这里,果然名不虚传。走在路上,好像翱游在诗的海洋。小桥、流水、人家,好像构成了一幅江南水乡图。

“当!当!当!”清脆悦耳的钟声传入了我的耳朵!我们沿着安静幽雅的长廊,来到寒山寺钟楼。我不禁想起在幼儿园都背的滚瓜烂熟的诗:“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。”每当除夕,这里的僧人就会敲108下钟。相传,凡人一年共有108种烦恼,钟响108下,人们所有的烦恼就没...

与魂归江南相关的作文大全

江南

江南 现代诗 六年级现代诗

  蒲公英纷飞,

  银色的飞舞精灵

  双鱼座的人带着天生的浪漫

  跨过玻璃蓝的湖

  大理石的古路沾染翠色苔藓

  江南漫飞的雨,

  带着朦朦胧胧的诗意.

  撑起纸油伞,

  漫步江南古街,

  谛听雨的声音,

  远去的马蹄声.

  洁白的广玉兰,

  漫飞的蒲公英,

  想起了漫漫雪花的飞舞.

  蓝色的钟声荡起涟漪,

  青色荷包的淡雅,

  白兰花朴质,

  昙花一现的美丽,

  期待下一次开放的优雅.

  六月的流星雨,

  双鱼座期待的浪漫.

  古街厅的鸟声,

  飘荡了几个世纪,

  是否有人描绘.

  青色的石板路,

  粉墙黛瓦.

  江南古乡的清水,

  远离七彩的霓虹灯,

  带清雅的美好吸引着双鱼座的心.

  【作者:珈洛】

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高中高三作文1500字:炽魂魂归

高中高三 1500字
作文标题: 炽魂魂归
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字    数: 1500字作文
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梨花携着阳春的暖风盛开了,莹白的花瓣就纷飞,我乘着舞动的花瓣来到你的身旁,溢出的清香沾着衣袂袭来,相约我们前生的缘定,你的梦魂处敲开我的灵犀,我的步履浅浅,浅浅的临至。   来自:作文大全  为你,我蓄长了一生的柔丝,缕缕满载着我日升暮落的深情。你看,柔媚的晨风拂拭发梢,发便和风轻摆,风迅捷的在发间过往,犹你细语轻言,悄无声息的对我诉说,耳际掠过了曾经的山誓和海盟的情愫。我冰洁的十指纤纤,滴滴繁衍日月垂落的怜爱,万缕的柔丝在指间缠绕,是在等待春暖花开的时节,你用暖暖的梳,理起我虔诚的发,盘起花开的髻,你会细致的收藏散于发间的温香与汇聚在发间的点滴的欢聚,此时,总会暖了你的眸,浓了我的发。  来源:作文网 m.zw.liuxue86.com   我轻巧的依着你宽厚的胸襟,远行的足迹印迭着我们漫步在阡陌上崎岖的景观。浑然的夕暮围拢着我们伸长的影子,金色的啼鸣在枝枝叶叶上摇曳,那流失在枝叶上淡薄的痕迹似是从你唇际滑过,我仔细的搜索斑驳的伤痕,只是一瞬就忽而不见了。惶惑的眼眸望穿了群山,撩断了云裳,往昔层叠在阡陌上的足迹呢?留存在枝叶间的唇痕呢?皆被无情的流水弃置荒漠了吗?我欲于何处寻觅你的一线踪影。是天宇楼阁,还是梨花深处的庭院内,悠然的萧风吹过我的鬓发飘飘,无言又袭重楼。     是那一家古旧的屋檐至今栖居了旧日的燕子,牵起我们孩提时定格的画面无数,渺渺的在额际闪现,幻化成村庄的那棵梨花树,飘然而至,我伸向苍穹的掌中有我们相嬉的欢颜,有追逐的倩影,有晚暮染醉了我们相偎的形影,羞红了莺啼,惊醒了鸥鹭。你可曾记得,梨花树下埋藏了我们天荒地老的约定,我娇丽的容颜绽开在素洁的梨花瓣,那一夜疯长的花瓣嫣红了我们的情怀。而今,仍是那一棵梨花树,却是人花两遥遥,独行的我凄泪横流,你可知否?     远了千山的水更近了我们的距离,这条承载着聚也依依,离也泣泣的路,满是岁月刻划的伤痕,沧桑倦缩着翅膀低飞过路沿,带动了凝滞的尘粒。那朝阳投落的余辉浅浅的映衬着我们成长的过程,如今,长发飒飒,婷婷的身恣已是花般年华了,流逝的斜阳中依然寻味牵手求学的童音。最初的相逢与最终的别离皆在掌中演绎,一圈圈的湿润了掌中的纹路,烙在扉页中的字里行间尽是词韵。     此一时,你紧握着我冰漠的玉指,泛起的温馨溶合了握紧的双手。我低垂眼帘,无法掩映的记忆从帘内泻出,恍若潺潺的溪水流淌成清涧,从那百花的瀑中飞溅,那是对你思念的泪花凝固而成,溅起的花束是你为我编织的花环,你说,结一束花环于我,生生世世缠结着我的魂魄。     春花又暖江南岸,柳絮催红了梨花,燕语伴随着小路有我长相守望的影,于今,我携着梨花的醇...

忆江南·江南梦

江南 忆江南 小学二年级
作文标题: 忆江南·江南梦
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忆江南·江南梦

江南,美得像一个梦,朦胧却魂牵梦绕,不,这不是梦,是生命的真实……

江南好,风景旧曾谙,日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,能不忆江南?

江南忆,最忆是杭州,杭州忆,最忆是西湖。我游江南时,正值夏日,波光粼粼、一望无际的湖面上自横着几艘乌篷船,满满的浸在闪烁却不耀眼的暖橙中,静谧而又不失灵气。湖畔是一行高大蔽日的垂柳,绿拍打着水面,温和和的揉进清亮的水中,与远处的“花中君子”遥相呼应,人们步行其间,抛却城市的喧嚣,脑中的杂念,把心灵完全交给这如诗如画的境界。“曲苑风荷”、“平湖秋月”、“柳浪闻莺”、“三潭印月”……令人心中灵光一显,浮想联翩。提及西湖,不得不说苏堤和白堤——苏东坡、白居易。这两位闻名遐迩的大词人、大诗人,竟都在西湖留下了自己的足迹,在这里,他们只是一位太守,不为风雅,不为文化,只为民生。兴修水利,使得心灵有了安慰,虽然那只是两条微不足道的长堤,却足以照亮当地村民,整个生命。西湖是中国文化的聚集地,儒雅风流的文人墨客与荒谬怪诞的神话故事相比相邻,精忠报国的抗金名将安然沉睡一隅,名妓苏小小也在这里刻下自己的烙印……或许就是这样吧,在复杂中寻觅一份心灵的纯真。

江南忆,再忆是绍兴,绍兴忆,最忆是鲁迅。在我的印象中,绍兴实在是座小城,处处小桥流水,低墙灰瓦,让人看不出一点点繁华之意,而它名声大震的重要原因就在于“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的鲁迅。绍兴真是做足了“鲁迅”招牌,鲁迅街、鲁迅宾馆、鲁迅小学、鲁迅中学、鲁迅饭馆……还有数不清的咸亨酒店,鲁迅纪念馆、纪念碑,让人分不清哪个是真的,哪个是假的,真不知鲁迅先生在泉下会怎么想。以名人赚取名声也不是不可取,但,他们不是交易品,要让他们真正走进内心。尽管如此,绍兴还是在我心中印下了美丽的剪影。在清幽的竹林,玲珑的亭边静静涌起久违的琶音,在乌篷船上默默感受特有的淡雅秀丽,让宁静的江南建筑缓缓掠过眼角,让温和灵动的潺潺流水清爽心田——一种生命的稳与静。

江南是零碎、多元的,却共同传达出一种祥和淡然的气韵,我们需要这样的气韵。她比沈先生笔下的湘西小镇多了一份畅达平稳,安逸悠长。她以自己柔弱的身躯包容了万千世界,秀丽却不妖艳,淡雅却不脱俗,只是温婉的注视着。生命就是这样吧,源于自然,归于平淡。当我们为利益、名誉匆匆忙碌时,不妨来小镇静一静。

小巷。少女。油伞。木桥。流水。石板路。

梅雨。竹林。风荷。石凳。柔波。琶音。

……

这,就是我梦中的江南吧——风景与人性的巧妙融合。

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高中高三作文1000字:灵魂归宿记

高中高三 1000字
作文标题: 灵魂归宿记
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本作文是关于高中高三1000字的作文,题目为:《灵魂归宿记》,欢迎大家踊跃投稿。

互助有如名香,经燃烧或压榨而其香愈烈。两者之间,它拯救的可能仅是两株珍贵的生命之树;而两个民族之间,它拯救的则可能是亿万的民族之魂。
  ——题记  (一)天堂之音  安东尼的眼睛被他看到的金银财宝弄得眼花缭乱,豪华毡毯,巨大的彩瓷花瓶,翡翠与象牙的雕像,嵌宝石的鸟笼,金银丝纹装饰的屏风和满墙的壁画,在这种美轮美奂和丰富多彩的影响下,他不禁有些晕眩。
  巨大的长翡翠桌边,人们享用着美味佳肴,然而,每两个人要同用一个圆圆的大玉盘。盘内珍馐异品,应有尽有,可每人面前只有一支长柄的勺子,显然谁也无法把食物送入自己口中,可是他清楚地看到,每个人都拿着自己的勺子把食物送入对方的口中,只有互相帮助,两个人才能够共用享用美味。
  他忽然痛苦地说:“啊!
可怜的人类如果能像他们这样互相帮助,而不是斗争……”  (二)审判  庄严的十字架上,粗重的铁链锁住的两个呻吟着的灵魂,他们尊贵的头颅仿佛两块巨石一般沉重地垂下去,珠光宝气的王冠上血迹斑斑。上帝以无比仁慈的目光审视着这两个“战魔”。
  “安东尼,迪南,你们是人类的罪人。在我善良的臣民面前,你们要受到血与火的惩罚,只有无比圣洁的信念能够擦净圣坛上的尘污。去追悔吧,罪人……”  安东尼痛苦地闭上眼睛,记忆之门便打开了。身披铠甲,满头满脸是鲜血的士兵们疯狂地向手无寸铁的人们杀来,比萨人尖叫着,狂奔着逃往荒野。苍凉的野草地,斑驳的乱石滩,泥泞的河叉口,到处横陈着乱七八糟的尸体。大批的比萨人被集中起来,士兵把弯刀高举到空中,按照有规律的击敲声,及时准确地往下一砍,头颅便滚落到尘埃之中,鲜血喷身出来,刀刃砍碎骨头发出令人恶心的咔嚓声……  比萨人凭着睿智的头脑、惊人的才智、善良的心灵,用勤劳的双手在肥沃的土地上建立起强大的邦国,迪南像一头勇猛的雄狮统治着他们。他凭着精锐的武器、健全的军队不断侵邻邦,有武力而无正义,残忍无道。而生活在贫瘠的土地上的邻邦人则常常离乡背井,逃避灾荒和比萨人的侵挠,生活困苦,邦国也日益分崩离析。邻邦人有着强烈的正义信念,却没有强壮的军队作后盾。国王安东尼痛恨比萨人,他对人民说:“比萨族是个自私的民族,我们终有一日会灭绝这个可耻的民族,让它永远消失…?quot;  (三)地狱之声  “咔”,地狱之门被圣使打开了,安东尼、迪南被送了进去,开始了他们永无光明的赎罪史。
  “安东尼,我辽阔的疆土一直延伸到西亚,人民生活曾无比幸福啊!
”  “是啊!
可是你为什么没有伸出高贵的互助之手,让我的臣民也享有同样的幸福呢?”  “我太自私了,我们本属于地球上的同一个家庭。”  “是啊!
我也很自私,不该嫉妒你...

思亲泪落吴江冷 望帝魂归蜀道难

安徽

思亲泪落吴江冷

望帝魂归蜀道难

来源:徐渭题芜湖灵泽夫人祠

谜语大全及答案:西望唤魂归(猜一教育词语)

谜语
西望唤魂归(打一教育词语)
谜底:定向招生
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出国留学网(m.zw.liuxue86.com)之小知识:猜谜方法的具体玩法.谜语的猜法多种多样,比较常见的有二十多种。属于会意体的有会意法、反射法、借扣法、侧扣法、分扣发、溯源法;属于增损体的有加法、减法、加减法;属于离合体的有离底法、离面法;属于象形体的有象形法、象画法;属于谐音体的有直谐法、间谐法;属于综合体的有比较法、拟人法、拟物法、问答法、运典法。
  【象画法】此谜是根据谜面整体具有图画意味去合谜底。例如:远树两行山倒影,轻舟一叶水平流。(打一字)慧)

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