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描写鱼的作文

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小金鱼

青青小诗第六首

2011年3月19号家政公司,看到一群小金鱼有感

它的尾巴像丝绸般的柔软,

它的鳞片像火焰般的红,

它的皮像纱巾般的滑润,

它的眼睛像墨水般的乌黑。

可爱的小金鱼。

专家点评:

这首小诗歌虽然寥寥数语,但构思巧妙,视角独特,有着超常的想象力,观察很仔细,比喻运用恰当,简洁利落的表达,是极好的一首诗,使人惊喜不已,非常美妙!


小金鱼

一周以前的一个早上,我在店里看见老谢阿姨摆摊的那个地方有一个叔叔在卖可爱的小鱼,我连忙的拉着妈妈的手去看,哇塞!好多小鱼呀!我兴奋极了,我发现有热带鱼、金鱼……我特别想买,就恳求妈妈说:“妈妈给我买几条小鱼吧!求你了。”妈妈看了看,就买了中间鱼缸的小鱼,买了一条黑的、一条红白的还有一条金色的。另外买了一个鱼缸,一朵假花还有一包鱼食,鱼缸里有彩色的石子,五颜六色美丽极了。我非常喜欢这些可爱的小金鱼。

晚上,我要想办法把它们拿回家,不能放在鱼缸里,一刹车蹦蹬,不仅鱼掉了,鱼缸也会打碎,假花也会掉,鱼食也没用了,这钱不是把花了吗?一眨眼的功夫,我想出了一个绝妙的办法。我飞快地跑到老大伯伯家要了一个袋子,把小鱼倒进去(包括假花),然后让妈妈把鱼缸和鱼食拿上,这样鱼、假花、鱼缸、鱼食都不会浪费了。回到家我观察我的鱼,黑色的眼睛好大,小尾巴左摇右摆像一只小蝴蝶,红吧色的头好红啊!红的跟火花一样,我最喜欢的是金色的的那条金鱼,它的肚子比较大像吞了一颗珍珠,该起名字了,我看它们都有特点就按照他们的特点起名字吧!黑色的叫蝴蝶尾,红白色的叫红火花,金色的叫珍珠。

这些小鱼给我带来了很多乐趣,我呀,早晚要给它们喂食、换水,我每次把鱼缸端下楼时我都要小心翼翼,我怕把鱼缸打了鱼就死了,所以我很害怕。爸爸说;“只要你不听话某天早上就让我喝鱼汤。”我说:“坏爸爸坏爸爸”爸爸却不急不忙地说:“明天有鱼汤喝喽。”我说:“好呐,我听话让你没机会喝鱼汤。不过不能再我听话的时候喝鱼汤。哼!”每次我不听话他都会这样说可是不会这样做呵呵O(∩_∩)O人家心动不如行动,他呢?行动不如心动啊!我觉得我的小鱼永远不会死,是不幸的是,唉唉唉唉唉唉╮(╯▽╰)╭如果想知道的话就看下一个自然段吧!

前几天,我回到家突然发现,我的小珍珠死了我一下子愣住了我马上跑到小珍珠旁边,看看它是否真死了,我发现小珍珠反过来了,我揉了揉眼睛,啊!小珍珠真死了我哭都来不及我想:“小珍珠为什么会死呢?其他两条鱼却安然无恙?”我和妈妈把小珍珠扔进了大海。

我感觉我失去的不是一条小鱼,是一个心肝宝贝,因为我最喜欢它了!我很伤心很伤心,一直在哭,只要看见小鱼我就想起小珍珠,我真的有一种无法用语言表的的伤痛。我虽然很伤心但是我要养好其他两条小鱼,我不会让它们死的,我会努的,嗯!加油、加油、加加油。

从珍珠的到来到它的离去这件事,对我有很大的启发,先说珍珠的到来吧!让我知道干什么都不容易,不过如果你喜欢干这件事你就会忘了累和痛苦,最后获得的是快乐。再说它的离...

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关于鱼的作文

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读《狮子与鲸鱼》有感

自从把《伊索寓言》又读了一遍之后,其中一篇故事又让我迷住了,大家想:

“这是什么故事,有这么大的魅力。”

哈!这篇故事的名字叫《狮子与鲸鱼》。它主要讲了这么个故事:有一天,狮子走在海滩上散步,突然看见了从波涛汹涌的海浪中探出头来喘气的鲸鱼,于是狮子就跟鲸鱼说:

“嘿!鲸鱼兄弟,你发现了吗?你是海洋的主宰,海上任何生物都惧畏你。而我是陆地上的万兽之王,陆地上任何生物都害怕我。如果我们两个联合起来,那岂不是天下无敌了吗?”

鲸鱼想了想还真是这么回事,于是就爽快的答应了。过了几天,狮子和野牛发生了战争,狮子想去叫许多盟友来帮忙,狮子突然想起自己交的新盟友———鲸鱼,便去叫鲸鱼来,鲸鱼心有余而力不足,怎么也上不了岸。狮子见了,以为鲸鱼不想帮自己,狮子非常生气便骂鲸鱼背信弃义。鲸鱼却平静地说:

“不,我亲爱的朋友,我虽然是海上的主宰,却命中注定不能去岸上呀!”

狮子哑口无言。

这个故事告诉了我们无论一个人的本领多大,也总有些事是他心有余而力不足的。就像鲸鱼没法到岸上,狮子不能到海洋里一样。这时候,朋友彼此谅解是最重要的,而不是互相指责。当你怀疑你的朋友背信弃义的时候,换位思考一下,想一想他的难处,也许你就能谅解他了,毕竟世上没有面面俱到的人。我就有这样的一个同学。

那一个星期五,是他的生日,他邀请了好几个同学去他家玩,到了他家以后,他热情的招待我们,过了一会儿,他叫我们去他的房间玩玩具。由于他的卧室铺着地毯,我们都需要脱鞋进去。可是有一个同学,看得出他不想在朋友家脱鞋,就找理由说自己小时候得过一种病,不能脱鞋。别的同学就问是什么病,那个同学就说自己也说不清楚,反正就是不能脱鞋子。那个过生日的同学就烦他了,让他自己一个人坐在外面沙发上,完全冷落了那个不脱鞋的同学。我们班同学知道以后,都认为过生日的同学做的不对,有一段时间没和他一起玩。

大家看,不理解别人就会让别人难堪,还会伤害到别人的自尊心。所以,要学会换位思考,交更多的朋友。

专家点评:

这篇文章是一篇典型的读后感,全文按照“读、议、联、结、评”的形式写成,说明他已掌握了读后的写作方法,而且在议中能联系实际,避免了空洞无物,内容具体,感受深刻。


打嗝风波

一天小金鱼老是在家里打嗝,小乌龟来找他玩说:“走咱们俩出去玩。”可是小金鱼说:“我老是打嗝很难受。”小乌龟想起妈妈说过打嗝就要喝开水、睡会儿觉。小乌龟先倒了开水给小金鱼喝。小金鱼说:“我怕烫。”于是小乌龟又哄它睡觉,它睡醒时还在打嗝。小乌龟又想平时自己打嗝时是吓了一跳就好的。想到小金鱼的玩心很大。就给一个人画上了怪兽脸然后跑到金鱼家说:“我给你买了一个玩具,就在外面。”小金鱼马上跑到外面,乌龟一拍手怪兽马上跳出来,把小金鱼吓了一大跳,小金鱼说:“你干吗吓我?咦!我终于不打嗝了。”

专家点评:

这篇文章开门见山,提出了观点,立意浅显而耐人寻味。文章层次清晰,结构明朗,想象力丰富,表达了作者的真...

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鱼的作文

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遇见水的鱼

茂密的森林离不开哺育它的土地,柔嫩的小草离不开滋润它的雨露,欢快的鱼儿离不开养育他的河流,就像我们一生都离不开老师那谆谆教导的话语一样。

尊敬的老师,我们就要和您告别了,您的教育和恩情将会变做我们奋进向上报效社会的动力,老师,您永远是我们的榜样,是我们学习向上的永恒力量,

三年来我们之间结交下的何止是师生情,在我的心中存留的是一种深深的母女情,您不仅是一位好老师更是一位好母亲,一样的爱却有着不一样的表达,不一样的感受,是您教会了我再漫长而又曲折的人生路上要豁达,要开朗,要善良,要永远的坚强,是您教会了我风雨过后是彩虹的道理,是您教会了我用心去感激那些对我提出缺点的人,也是您教会了我用微笑去面对那些对我不满嘲笑我的人,您的关怀,呵护,帮助,安慰,理解和体谅展现出了母爱伟大的力量,

红尘有爱,人间有情

曾有一股清泉润泽心田,曾有一阵和风唤醒希望,曾有那么一个人在我困苦时,把他那双温暖的双手伸出帮助我,这份关怀,也许是送来千金,也许只是投来一个小小的眼神,但却足以让我心生温暖度过难关,

夜,仔细想想

灯,便亮了

风想吹灭灯光,却吹来了黎明,时光匆匆一闪而过

您带我们走过了一年又一年,我们在懵懂中走过了幼年,在无忧无虑中走过了幼年,在热情的梦幻中走过了少年,这几年在您指导下的我们,一路欢唱,一路拼搏,一路欢喜一路感受,一路阳光……

在我们稚嫩的记忆里收获的是您给予的爱,教会的知识,引领的道路,改正的错误,良好的品德,是您教会了我们这一样一个道理:上帝在关上一扇门的同时,总会打开另一扇窗,永远不要放弃希望,不管它有多么微小,是您给我们带来温暖,带来光明,带来前进的方向。

鱼对水说:你看不到我的眼泪,因为我在你的怀抱中。水对鱼说:我能感觉到你的眼泪,因为你在我心中。是的,我们就生活在这样一个爱与被爱的日子里,那是一份鱼水情,师生意。

感恩深深,真真切切!

我感恩我的老师,是他们阳光般的笑脸抚慰了我心灵的创伤,用那无悔的青春书写不朽的辉煌篇章,是您培养我们,教会我们那可欲而不可求的做人道理。

落红不是无情物,化作春泥更护花。这是花儿的感恩。乌鸟私情,愿乞终养。这是鸟儿的感恩。士为知己者死,女为悦己者容。这是人类的感恩。

因为懂得感恩,他们拥有了一颗金子般的心,因为懂得感恩,他们创下了人世间温馨的传奇,因为懂得感恩,这世界才会如此美丽,幸福如花,在感恩的枝头美丽的绽放。

点点繁星将夜空点缀的星光璀璨,回想往事,心中又充满了阳光般的温暖,带着几分憧憬,怀着感恩的心情,相信,我们今后的脚步将会迈的更加踏实,更加有力。

落叶飞扬的乐章,是树木对大地哺育的感恩。丝缕飘荡的叶子,是小草对雨露滋润的感恩。迎浪而上的勇敢,是鱼儿对河流养鱼的感恩。

专家点评:

这篇散文,有着散文诗一般的美感,情景与心灵融汇。有很精彩的景物描写,笔下的景物不仅美,而且富有个性;运用了比喻、拟人、排比、对比、的修辞手法,情感真挚,是一篇佳作。


小鱼也要打伞

我是一条小鱼,一条在水中快乐生活的小鲤鱼。

我住在大山脚下的一条小河里,河水清澈见底。可以看见那绿绿的...

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