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小学三年级作文800字:黄金分割

小学三年级 800字
作文标题: 黄金分割
关 键 词: 小学三年级 800字
字 数: 800字作文
本文适合: 小学三年级
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本作文是关于小学三年级800字的作文,题目为:《黄金分割》,欢迎大家踊跃投稿。

黄金分割在科学上有一个定律叫“黄金分割”,德国科学家科卜勒称之为“神圣的分割”,因为这是最具美学价值的比例。世间完美的事物都拥有它自己的分割率,我们人类的生活也不例外。生活中的黄金分割,具体的表现是做事要恰如其分,而要做到这一点可并非易事,这就需要我们用智慧去权衡、把握,从而寻找出那最美的分寸。这使我不由地想到了人们所熟识的球星乔丹。乔丹在小时候便长得人高马大,身强体壮,他母亲害怕她成为学校的“小霸王”,便要求他与人为善,学会忍耐,而这却使他成为别的同学欺负的对象,他为此很苦恼。最后她父亲教了他一个方法。于是他不再忍耐,而是叫欺负他的同学停止,当对方仍不听劝阻时,这时他就用他有力的双手将对方摁在地上,但并不击打对方。这样,他既维护了自己的自尊,又给对方以警告,而又不触犯纪律,可说是一举三得。这便是把握好分寸而达到完美效果的体现。没有人会怀疑乔丹的力量,却会在他的忍让下,怀疑他的血性,从而肆意地欺负他。这时父亲的一招就很好地处理了这个问题——他让我们知道对人与人来说,重要的不是忍让,不是争斗,重要的是维护双方利益地相处,而“摁倒在地”,就是乔丹父亲帮助他寻找到的那个人际关系黄金分割点。面对自己占有绝对优势的对象,把握好分寸,可为我们赢来对方的尊重。但有时恰恰是我们的优势无法施展开来,我们的优势就是祸端本身,这时该怎么办呢?当年曾国藩带领他的湘军攻克了天京,因功勋卓著而被授予一等爵位。湘军,这一支完全听命于曾国藩的私人军队,此时已发展到30万人,这对于清朝统治者来说,可是一个功高震主的敏感问题。曾国藩也清楚地认识到了这一点,于是主动自削兵权,解除了清朝的顾虑,不仅逃脱了“狡兔死,走狗烹”的悲惨命运,还继续得到信任与重用。从某种角度说,他比功成引退的范蠡要高明一些,更比早年能受胯下之辱而后拥兵难保自身的韩信要智慧得多。曾国藩没有曹孟德的野心,他只想做个好臣子,于是“自削兵权”就成了重臣与皇帝之间的最佳分割点。人们的成功往往是因为黄金分割点把握得得当,而失败也因为分割点的偏移。人们常说“真理与谬误之间,文明与野蛮之间,差距往往就一步之遥”,每一个人都想追求成功的喜悦,那就让我们运用智慧、正确的心态去寻找这个“黄金点”吧。在寻找的过程中我们需要借助父母的帮助,像乔丹;也需要从书本中学习通达,就像曾国藩,我想。
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八年级数学《黄金分割》寒假预习

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初中初一作文650字:讨厌的“黄金分割点”

初中初一 650字
作文标题: 讨厌的“黄金分割点”
关 键 词: 初中初一 650字
字    数: 650字作文
本文适合: 初中初一
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本作文是关于初中初一650字的作文,题目为:《讨厌的“黄金分割点”》,欢迎大家踊跃投稿。

自从在数学中学了《黄金分割》这一章后,我就知道了有一种分割,是世界上最美妙的分割,它给人以美的享受。但为什么又会讨厌它呢?待我细细说来。
  我们学校里的老师们因为经验丰富,所以有很强的目测能力,画起图来也特别精、准。几天以前,在我课余闲暇时候突然发现语文作业上老师批改的“半勾”有些眼熟,可是又不敢确定,于是用尺子一量,才发现“半勾”上的那一点正好是“勾”右侧的黄金分割点!
  在生活中、课本中曾经令人赏心悦目的黄金分割点此刻却显得特别扎眼,就像平静的湖面上漂浮的垃圾一般突兀、不和谐。自己不觉间已皱起了眉头。我讨厌“黄金分割点”!
  翻一翻《语文课堂作业》,竟然发现了许许多多的“黄金分割点”,就仿佛看见一堆丛生的杂草一样令我顿生烦躁之情。看一眼,心中就像被插了一刀。我连忙关上了《语文课堂作业》,长吁了一口气,又翻开《数学课堂作业》,同样,我也看见了许许多多的“黄金分割点”,唉!
真是触“景”伤怀啊!
心头又开始隐隐作痛。
  仔细分析分析,每当“黄金分割点”明显减少时,成绩总会有所提升。也就是说,它能够反映我的学习状况,能够控制我的成绩,那么它到底是什么呢?原来,这是态度的使者。态度好,审题、书写、答题当然认认真真,一丝不苟。作业批改下来当然大多是清清爽爽的一“勾”,但是如果一时态度不端正的话,审题就马马虎虎、书写龙飞凤舞、答题更是能简则简,这样就一定会多欣赏几次“黄金分割”。
  “人非圣贤,孰能无过?”出现态度问题很正常,但是我需要清楚,这是在学习!
在为自己的未来奠基!
必须克制自己。
  我也喜欢黄金分割,但我讨厌作业本上的“黄金分割点”!
  我的作业本上有很多“黄金分割点”,我要让它变少,变少,直到它完全消失……
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公务员行测—黄金分割

公务员考试 行政职业能力测验
  公考行测数量题目中,曾经提到过黄金分割,什么是黄金分割呢?它是一个脱离生活的数学概念还是与生活息息相关的使用词汇呢?下面我们一起来看一下。

  黄金分割律这是公元前六世纪古希腊数学家毕达哥拉斯所发现,后来古希腊美学家柏拉图将此称为黄金分割。这其实是一个数字的比例关系,即把一条线分为两部分,此时长段与短段之比恰恰等于整条线与长段之比,其数值比为1.618 : 1或1 : 0.618,也就是说长段的平方等于全长与短段的乘积。0.618,以严格的比例性、艺术性、和谐性,蕴藏着丰富的美学价值。

  黄金分割被艺术家们公认为最和谐的比,最均衡的比,最理想的比,似乎已经成为人们所信奉的美的信条。

  观察我们的周围,奔驰在大街上的漂亮的小轿车,房间里的用品和摆设,门窗、衣柜、书柜、桌椅、梳材台、挂表、座钟、收录机、洗衣机、龟烤箱等,它们的某些部位的比例,似乎都呈规出美的比。

  摆在客厅或厨房里的电冰箱,它是与我们的生活密切相关的家用电器,又是重内的一件装饰品。各种牌号、样式的电冰箱在外观造型似乎没有遵循黄金分割的原则,但是我们如果将电冰箱的冷冻室矩形门与冷藏室矩形门的对角线连接成一个直角,优美的黄金比便呈现在我们面前。实际上一些厂家生产的双开口电冰箱的正面造型,近似是两个横竖叠置的黄金矩形。

  我们常常说有的人长的很漂亮,身材比例很好,那是什么意思呢,其实这也是可以用数学来合理的解释的,人体经脐部,下、上部量高之比,小腿与大腿长度之比,前臂与上臂之比等都符合黄金分割定律,即1:0.618的近似值。人体美学观察受到种族、社会、个人各方面因素的影响,牵涉到形体与精神、局部与整体的辩证统一,只有整体的和谐、比例协调,才能称得上一种完整的美。那么下一次,我们在看到一个人,觉得他/她身材很好的时候,我们就可以知道原因了,那就是因为他/她的身材比例中有很多符合黄金分割的地方。亲爱的公考生们,学习至于,拿一个卷尺,找一找属于自己身体的黄金比例吧。

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与黄金分割相关的行政职业能力测验

寻找生活中的黄金分割点

黄金分割 寻找 小学四年级
作文标题: 寻找生活中的黄金分割点
关键词: 黄金分割 寻找 小学四年级
本文适合: 小学四年级
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本作文是关于小学四年级的作文,题目为:《寻找生活中的黄金分割点》,欢迎大家踊跃投稿。

寻找生活中的黄金分割点

大家一定知道黄金分割吧!所谓黄金分割点呀,就是把一条线段分割成两部分,其中的一部分与全长之比等于另一部分与它的比,近似值就是0.618。妈妈告诉我,2500多年前,古希腊著名哲学家、数学家毕达哥拉斯发现了黄金分割。数学家运用比给出了黄金分割的准确定义,黄金分割被广泛地应用于建筑、绘画等方面。

那么在我们的生活中都有什么东西是按照黄金分割制造的呢?什么东西的宽与长的比值与0.618差不多呢?我找到我的文具盒,量了量它正面的长与宽,文具盒的长是24.5cm,宽是9cm,文具盒的宽与长的比是不是黄金分割呢?我拿出计算器算了起来,得到的比值是:0.3673469387755……天哪,这与0.618相差的也太多了!看来文具盒长宽的比例就不是黄金分割了!

我又拿了一把尺子,量起了电脑正面的长与宽,电脑的长是31.7cm,宽是21.1cm,电脑的宽与长的比值是不是黄金分割呢?我继续在计算器上算电脑的宽与长的比值,得出的比值是:0.665615141955……还是与0.618有点距离。

我又拿出家中常用的用装手纸的盒子,量出了它的宽与长,这个手纸盒子的长是23cm,宽是12cm,盒子的宽与长的比值是:0.5217391304……唉,这个还是与0.618相差的太多。

找了半天还是找不到,我急了便上网查找资料。半个小时后,终于查出了究竟:我们人类的肚脐其实是人体总长度的黄金分割点,而人类从肚脐到脚跟的黄金分割点是我们膝盖的位置。我按照电脑上说的,量了量自己的身体总长度的黄金分割点,果然这个黄金分割点正是我肚脐的位置。我又量了量自己从肚脐到脚跟的黄金分割点,正如资料上说的,它的黄金分割点就是我膝盖的位置!哈哈,真的太有趣了!

妈妈还告诉我:“不光我们人类的身上有如此多的黄金分割点,其实从古至今,建筑师们对数字黄金分割点特别偏爱,无论是古埃及的金字塔;还是巴黎的圣母院;还是法国埃菲尔铁塔……都有与黄金分割点有关的数据呢!”

现在有许多的人也把黄金分割点运用在生活中,他们在购买商品的时候,运用黄金分割,能算出物美价廉的商品呢!可见,黄金分割对我们的生活有多大的作用呀!

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雅思听力注意六点黄金分割 十分钟决定成绩高低

雅思成绩出来后,常会有学生拿着自己的成绩单,一脸愤懑和委屈:“明明听得很好,怎么才5.0?是不是该申请复议?”。众所周知,听力历来为中国考生强项。作为雅思的开场考,听力也是雅思成绩的高低起着决定性因素。“听的好,成绩低”情况的出现绝非偶然。而阻止它出现的时间也仅在10min内。

  纵观雅思考生的听力答题状态,更多倾向于将精力着重用在听题上。当听力题开始播放,烤鸭的耳朵的雷达讯号旋即开启搜索,时刻准备摘录有用信号。但是,每当30分搜索时间结束,考生又多是长叹一口气,放心地开始照抄答案。至于抄题的态度也常常是,听到的题草草落笔,听不到的抑或“踌躇满志”、抑或“搔头弄笔”、一时间“悔恨之意”涌于眉头额间。

  其实,这种态度恰恰是问题的关键所在。因为,学生已经犯下了雅思听力最忌讳的错误:本末倒置。与30分钟的听题时间相比,10分钟誊写,才是雅思听力高低的“黄金分割点”!下面,本文将具体阐述,考生在这十分钟应作到哪些注意:

  注意一 :10mins誊写时间>30mins答题时间
  态度决定一切!再次重申10分钟重要性,并将其放在第一注意十分必要。这10分钟,学生对待自己听时写下的答案应保有正确态度:听到的题誊写必须精准快速,漏听的题直接放过,决不费时胡诌。10分钟的誊写时间是我们的黄金时间,此时,保证听到的题目不失分才是硬道理。

  注意二:必须了解雅思阅卷老师评判标准
  众多的雅思考生在平时练习的时候,注意力多放在自己听懂上。听上质量保证了,拼写问题却被忽视了。考生一定要了解听力阅卷老师的“五大不得分”的评判标准:拼写错误不得分,大小写错误不得分,单复数错误不得分,过去式过去分词形式错误不得分,连写分写错误不得分,简称“五大不得分” 。这里着重强调先拼写问题,拼写错误完全可能让你完整降下1.0分。
  如dining 写成dinning
  Village 写成 valliage
  Beginner 写成beginer
  Questionnaire February August assessment nursery refreshments castles 等等。

  注意三: 大小写问题全大写,听力最少提升0.5分
  每一位上过课雅思同学都知道每一个听力老师都会无不一个例外重点强调大小写问题,什么地名、人名、街道、日期月份等等都要大写,但是考试的时候手总会不听使唤,中国人不习惯有些去大写,但是这个还会影响你的分数,所以大家就全大写,每个字母每个单词都要大些,具体如下:ACADEMIC ENGLISH , SILVER, PHOTOS,这种方法至少让雅思听力提升0.5分。

  注意四:单复数问题影响不可小视
  在雅思听力中细数所有的剑桥1-8的真题,不难发现好多答案都是复数形式。针对这个问题,烤鸭们一定是首先清楚名词的单复数形式,比如photo, photograph Pl photos, photographs ; dictionary Pl dictionaries ,但是咱们中国学生不习惯添加复数,这跟咱们的母语的确有很大的关系,但是请同学们记得如果听到的复数你写成了单数是不得分的,所以对——S一定要敏感,否则你只能“感冒”。

  注意五:动词的过去式过去分词要记清
  同样的...

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