学生们参与有趣生动的课堂离不开老师辛勤准备的教案。如果老师还没有准备好教案，那就要注意了。教案课件是教学计划的重要组成部分，必须要梳理清晰。是不是正在为写教案课件而发愁呢？本文提供一些涉及“鼠标课件”的参考资料，供大家参考。如果资料合你所需，不妨将本页收藏起来！
鼠标课件 篇1
第9课 绘制自选图形 教学目标： 1、掌握插入自选图形的'方法。 2、学会在图形中添加文字。 3、学会组合图形和修改图形叠放次序。 教学重点： 掌握插入自选图形的方法。 教学难点： 学会组合图形和修改图形叠放次序。 教学过程： A导入 B新课 一、绘制自选图形 1、启动Word。 2、绘图――自选图形――基本形状。 3、拖动鼠标，画出相应图形。 4、双击――设置自选图形――填充效果。 5、绘制其它图形。 6、调整图形大小、位置和颜色。 二、在自选图形中添加文字。 1.右击――添加文字――编辑 2.输入文字，设定文字格式。 3.改变图形大小，移动至合适位置。 4.在其它图形中输入相应文字并设定文字格式。 练习：P74练一练 三、标注 1.新建 2.插入剪贴画 3.自选图形――标注――云形标注――拖动鼠标 4.输入文字，设置文字。 四、设置图形的叠放次序 1.绘制笑脸和圆柱图形，填充颜色。 2.把笑脸移动到圆柱顶部，使圆柱挡住笑脸的一部分。 3.右击笑脸――叠放次序――置于顶层。 五、组合图形 1.Shift――依次单击要组合的图形，使它们同时处于选定状态。 2.右击――组合――组合 C小结 D巩固：P79练习
鼠标课件 篇2
第3课 小小鼠标动起来 教学目标： 1.进一步掌握鼠标操作。 2.体验人机交流，感受计算机操作的便捷。 教学重点： 进一步掌握鼠标操作。 教学难点： 体验人机交流，感受计算机操作的便捷。 教学过程： A导入： B新课： 一、正确握鼠标 1.食指――左键 2.中指――右键 3.大拇指、无名指、小指握住鼠标。 二、鼠标操作： 1.移动：握住鼠标，在平面滑动。 2.单击：食指按一下左键，立刻放开。 3.拖动：按住左键+移动鼠标到另一位置放开。 4.双击：快速、连续两下按左键后放开。 5.右击：中指按一下右键立刻放开。 动手做：把图标按一定队列摆放P15 三、改变桌面背景： 1.右击桌面空白处，在快捷菜单中单击属性命令。 2.单击桌面标签，打开桌面选项卡。 3.选择一幅图片作为背景。 四、查找日期： 1.双击任务栏上的`“时钟”。 2.选择年份、月份后，查看五一节是星期几。 五、算算数：64+75=？ 1.开始――程序――附件――计算器 2.单击6、4和+。 3.单击7、5。 4.单击=，显示计算结果。 六、拓展：鼠标的发展P19 C小结 D巩固：P19思考与练习
鼠标课件 篇3
为什么面膜会起泡？
这要从从制作原理说起，泡泡面膜之所以能起泡，无非以下几个原因――
一、利用脂肪酸和碱的中和反应，也就是类似于肥皂泡的原理，再加上专用的慕斯瓶，制作出绵密的泡泡，这种产品从本质上说，和我们家里常用的泡沫洁面奶无甚区别。难怪雅诗兰黛的BA会理直气壮的告诉消费者，用它家的红石榴洗面奶，可以打出泡泡在脸上敷几分钟，然后洗掉，这根本就是泡泡面膜的用法嘛。
二、在产品中添加易溶于水的挥发性物质，当其被释放到空气中时，就会快速挥发，液态变成气态体积自然会膨大，于是便出现了不断向外冒出的泡泡。目前市场上常见的产品...