托福机经

托福阅读：2013.1.27大陆托福阅读考试机经回顾

2013年1月27日托福机经分享版本一呃……考前忘记托福机经了> 呃、做到考位上以后睡着了……真的睡着了。8点40分被老师喊醒的，然后就开考了。托福机经阅读第一篇是Early Eurasia Settlement.好像是俄罗斯一直南下到西藏那一块。冬天很不好，吃不到植物要吃肉。然后讲怎么打猎，发展出一个social structure. 第二篇讲历法的。以前历法不准，后来慢慢准起来了。但是收天气什么的各种观测影响。然后调整误差还什么的要加几天减几天都是受强权控制的，会从中牟利...

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热托福写作：2013.1.26大陆托福写作考试机经回顾

托福机经写作一：讲American burying beetle的灭绝三个原因：1：农药 2：环境破坏 3：食物竞争教授说:1:灭绝在使用农药之前就发生了农药没这么牛逼 2：beetles的环境大同小异，你死了怎么其他的还好好的 3：这种beetle的嗅觉非一般的牛逼，在N远之外就可以闻到食物的味道，况且他还会放气体，其他mammal都不敢靠近，食物竞争他准能赢所以他的disap...

热托福口语：2013.1.26大陆托福口语考试机经回顾

托福机经口语口语：一：Many universities do not allow students park cars in the campus,do you agree or disagree?这题目尼玛真蛋疼。二：题目好长……不记得了三：这是说有一个weekly的宿舍周二狂欢，说一方面可以从busy schedule中解放出来，一方面这是social communica...

热托福听力：2013.1.26大陆托福听力考试机经回顾

托福机经听力听力：一：对话：一个男生的paper写的很好，教授表扬，然后叫男生做辅导员辅导学生写paper，男生说他是biology major的，不是英语major，怕要重修还是什么的(有题问男生为什么要说他是bio major的)，然后教授说你可以在辅导的时候攒学分，男生就屁颠屁颠的答应了，然后问是否要培训，教授说要，并且还要干什么什么(这个忘了)(有提问男生应该做什么如果他要成为辅导...

热托福阅读：2013.1.26大陆托福阅读考试机经回顾

2013年1月26日大陆托福考试机经分享托福阅读重复120505NA(2012年5月5日北美托福机经) 有机化学无机化学，日本气候，美国西南部一个古老文明的消失托福听力重复120420NA口语1 允许学生在校园里停车，advantage和disadvantage 其它120309NA 2memorize historical data 3宿舍楼组织活动男生觉得没必要 4忘了。。5pet ...

热托福口语：2013.1.26北美托福口语考试机经回顾

托福口语机经口语1：给孩子选一个课外活动，sports，music，还有一个啥，不记得了口语2：一个出差多但银子多的工作，一个不需要经常出差，但是银子少的工作，你选哪一个口语3：学生写信限制诗歌课的人员数量，控制在15左右，以让学生能够更多get feedback from professor, 控制的方式可通过选TOP15的学生，被选出的学生一般都是对课程sierious 口语4...

热托福写作：2013.1.26北美托福写作考试机经回顾

2013年1月26日北美托福考试机经分享托福写作机经综合作文：植物在夜里fold leaves的原因： Passage: 1.pretection from cold 质疑：fold leaves 对于防冷帮助不大，freezing colde，一样被damage 2.protection from infection by fungals，因为fold后避免get too w...

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托福机经写作独立作文：人们应不应该让别人了解你的strengthes and accomplishment, in order to get success

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2013年1月13日大陆托福考试机经分享托福机经口语口语：(1-5题都是机经上的，第六题没见过) 1. after school acitivies 2. 用洗碗机还是手机 3. 学校要open a writing center 4. genetic effect 5. 上课同学上课带laptop打扰了女同学 6. 降价带来的好影响和坏影响。好影响是能够增加销售量。举例。a c...

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托福机经写作综合写作：marsupial和placenta 哪种更适应环境? 独立写作：有效的领导者应该让其他人感觉到参与到决策中吗?

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托福机经听力 C1 学生见经济学教授，问efficiency的问题说是上节课漏掉了没去上所以自己在家把那节书看了看老师说那个书有点过时(有题)。然后举了个例子说名效率问题。然后老师转话题，说突然想起来有个教授要来讲座，本来该去解他的同学刚打电话来说今天自己要上班不能去接了(题老师说这个话的目的是?让学生自荐去接教授)于是学生就真的非常来事儿的说我有空我去接～～～ L1 原谅我...

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