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剑桥少儿英语考试教材:小学生心理特点

1、孩子认知特点有哪些？我的孩子小刚上5年级了，最近学习成绩下降，比较贪玩。我很着急，经常对他进行个别谈话，讲道理，从明确学习目的讲到端正学习态度，从个人的前途讲到祖国的未来，费心费口舌，他瞪着大眼睛听，就是听后不改，气得我直掉眼泪。您说这是怎么回事？总起来讲，小学生的认知特点是由具体想抽象、由低级向高级发展的过程。但就是到了4年级以后，其认知还是带有很大的具体性和形象性，所以家庭教育必须考虑这些特点，通过学习兴趣的激发，通过做事成功的激励来调动孩子学习积极性。否则像您这样，苦口婆心讲了...

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三年级上学期结束：单词：288（能说会写）短语：词汇常用搭配，比如go swimming; how long; 语法：完成时, might do等读写：能够读懂单词的简单英文解释能够读懂常用英文对话能够阅读100词左右的短文，并完成阅读理解或者完形填空能够写至少三个词以上的短语听说：听懂对话，用连线、写单词等方式回答问题三年...

热剑桥少儿英语考试教材:剑桥少儿英语预备级单词表

1、pen钢笔 51、hen母鸡 101、sausage香肠 2、ruler格尺 52、house房子 102、skirt裙子 3、book书 53、kite风筝 103、shirt衬衫 4、eraser橡皮 54、jacket夹克 104、shoes鞋子 5、bag书包 55、ice冰 105、socks袜子 6、pencil-case铅笔盒 56、ice-c...

热剑桥少儿英语考试教材:剑桥少儿英语一级上Unit15复习指导

Unit15 A happy new year. 重点单词 present礼物, make做, who谁, guess猜, riddle谜语, shot射击, ours我们的, blow吹, balloon气球, fish鱼, bounce拍, wear穿, sleep睡觉, drink喝, fly飞, put放重点词组： make words组单词, make a go...

热剑桥国际少儿英语:少儿英语FLASH歌曲 Mary had a Little Lamb

（因用户网络状况的不同，打开可能需要数分钟的等待）片名：Mary had a Little Lamb 英文： Mary had a Little Lamb Mary had a little lamb. Little lamb,little lamb. Mary had a little lamb. Its fleece was white as snow. And everyw...

热剑桥少儿英语预备级试题:剑桥少儿英语1级上册UNIT1-10测试

Listening Part (30分) 一．听一听，圈一圈。（10分） 1．AM PM 2．USA SOS 3. CCTV ZJTV 4. desk duck 5. pencil pen 6. fish sheep 7. sock clock 8. five four 9. black blue 10. boy girl 二．听单词，按顺序在图下括号里填入数字。（10分） ( ...

热专家解读剑桥少儿英语:热点解读学完剑桥少儿英语学什么？

很多家长咨询，能不能不学剑桥三级，直接读公共英语等级考试一级？专家建议，应该学完剑桥少儿英语三级，再考虑其他。学习应该是循序渐进、脚踏实地的过程，“螺旋式上升”是英语学习的理想模式。全国公共英语等级考试(PETS)是一种非常好的学习体系。PETS教材文章原汁原味，在阅读中体现语法，使得学生能在学习过程中总结语法点。一至四级层层递进。PETS是为成人而设计的考试，PETS-2级考试要求考生的英文...

热专家解读剑桥少儿英语:剑桥少儿预备级上 unit8 How many doors?

1使学生进一步熟悉1`5的数字 2 使学生学会6~10的数字 3 使学生加深对单`复数的概念 4 使学生能模仿发出字母及所给单词的读音 5 使学生能读出第7部分所给出的句子交际句型： How many doors? It’s a book. This is Hh. It’s letter H h 交际词汇： One…ten, orange ,pear, ...

热剑桥少儿英语考试教材:少儿英语国际音标学习4 摩擦音

少儿英语国际音标学习4 摩擦音《少儿英语国际音标学习4 摩擦音》由出国留学网liuxue86.com编辑整理

热剑桥国际少儿英语:剑桥少儿英语学习系统的性质和目的

剑桥少儿英语学习系统由教育部考试中心引进并主办。。引进该项目的目的在于落实教育部《全国教育事业九五计划和2010年发展规划》中教育要从"三个方面"出发，使教育事业适应未来需要的精神，适应我国基础教育从"应试教育"向"素质教育"的转变要求，使学生在轻松活泼的气氛中愉快的学习和使用英语，为进一步学习提高奠定良好的基础。《剑桥少儿英语学习系统的性质和目的》由出国留学网liuxue86.com编辑整...

热剑桥少儿英语:英语学习指导---提高英语阅读能力的三个途径

一、分析文章的结构规律一般来说，我们阅读文章的目的是为了获取信息。文章体裁不同，其结构特点就会各异。因此，我们获取信息的最有效方法之一就是去学习和了解文章的结构，以便更加准确、快速地定位我们要找的信息。大学英语四级考试中的阅读理解文章的体裁主要有三类：叙述文、说明文和议论文。下面我们结合2000年12月份的大学英语四级考试真题来具体说明如何利用文章的结构特点来达到阅读的目的。 1、叙述文...

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