今天上午，教育部、国家语委发布了2010年中国语言生活状况报告。报告指出，去年微博的兴盛，推动了一大批新词的产生、传播。微博、新词语、热词语成为新的信息传递方式。报告指出，学生汉语能力下降，使用不规范、不严肃，引起社会忧虑。对此，教育部语言文字信息管理司司长李宇明表示，未来将在中小学增加写字课程，制定《中小学学生写字标准》。 微博引发“微生活” 报告指出，去年中国互联网开办了“微博”服务，随着微博的发展，它在人们生活中发挥着日益举足轻重的作用，围绕着“微博”，产生了一系列新词。 如“微民”、“...