新加坡的教育体制健全，但仍须不断改进，包括为来自不同家庭背景、具备不同学习能力的学生提供交流的平台，让他们在多元环境中成长，从而促进一个更平等和团结的社会。 与此同时，社会对领袖的整体观念也应变得更多元，不再只是推崇律师和医生，而是让不同领域的杰出楷模，如护士、厨师和社区领袖等都获得肯定。 副总理兼财政部长尚达曼昨天出席第四届新加坡印度人发展协会(SINDA)青年领袖论坛时，发表上述看法。 他说：“把不同背景的孩子带到一块非常重要，因为这有助学生了解他们的长处和弱点。有些学生清楚他们的长...