高考生物怎么学习 一、做好相关知识与技能的衔接。 如细胞的结构;动物的重要系统;植物的根尖、叶、花、果实等器官结构等;技能方面，如显微镜使用、实验技能和分析等。 二、适应从慢节奏向快节奏过渡 。高中生教学进度、难度、深度、密度都较大，要依靠自己解决较多的疑难问题。 三、解决“作业难”问题。 高中生的作业，往往要在理解基础上，用逻辑思维分析、综合多个知识点，联系生产和生活实际，需要较强的图代信息转换能力、实验探究能力、推理应用及综合能力，较好的思维深度、灵活度和广度。 四、做好学习方法的衔接。 初...