或许正因为参加“洋高考”的学生日渐增多，教育界对此的看法明显出现了分歧。支持者认为，学生能自由选择“洋高考”，说明我们的教育冲破了封闭之门，对提升国内学校教育水平是个很好的促进。反对者则对学生参加“洋高考”很“感冒”，为他们开出的成绩证明上的分数普遍偏低，甚至由此引发了学校和家长的激烈矛盾。在反对者看来：“‘尖子生’都出国，等于中国流失了优质生源。” 学生们憧憬“洋高考”，国外高校也正以更灵活的方式“侵入”，这无论对中国的普通教育，还是高等教育，都产生了一定的冲击力。 东西方教育模式反差很大 吴...