《奇妙的对联》教学设计 福建省泉州市第十五中学 郑爱琴 【课文类型】 活动课。 【课前准备】 1、收集对联： ⑴　收集楹联： ①　了解什么是楹联。 ②　主要从祠堂、庙宇、古建筑中获得。 ③　选择较有文化意义的加以整理。 ⑵　收集春联：从春节期间人们所贴的对联中去搜集。 ⑶　收集商业用联。 ⑷　收集喜庆、婚、寿、挽等联。 2、阅读资料，网上查询。 3、了解对联的有关基本知识。 【活动目的】 1、知识： 了解对联的基本知识，对联的历史。 2、能力： ⑴　品味对联...