《我们的地球村》教案 教学目标 情感、态度与价值观：感受地球的美丽与神奇。 能力：能够识读和运用地球仪，能够借助地图了解一些国家的地理位置和基本情况。 知识：知道地球的经线、纬线、赤道、东西半球和南北半球，知道大洲大洋的名称和位置;了解地球村自然环境的多样性;了解世界上有许多的国家和地区。 学情分析 从学生的心理特点与认知程度来看，小学五年级的学生已经知道部分大洲和大洋的名称。已经认识了世界上的部分国家。学生乐于接受新鲜事物，求知欲较强，一经点拨便能进入积极的思维状态，情感也易被激发...