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教学工作总结

三年级语文阅读课教学总结

教无定法,在教学中要充分发挥学生的主观能动性,开启学生阅读学习的原动力,辅以适当的教学艺术,让学生体验语文本身的学科魅力,从而实现学生语文素养的提升!下面是由出国留学网小编带来的“三年级语文阅读课教学总结”,欢迎阅读。三年级语文阅读课教学总结对于三年级语文教学,我是个新手,近一年里,在摸索中前行,根据自己的浅见也形成了一套阅读课的教学模式,仅作个人阅读教学的阶段性小结。一、导入1、单元主题回顾教材中的课文按照相关的主题合成单元,单元中的每一篇课文表达的形式不一样,但表达的主题却是一致或是相近的。...

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