学习计算作品形状与数量的方法。以下是小编为大家整理的大班数学课教案《创意拼一拼》，欢迎大家阅读，仅供参考。【教学目标】1、了解不同形状组合的特征。2、学习计算作品形状与数量的方法。【教学准备】(海绵纸)：正方形、圆形、三角形。【教学过程】1、教师用正方形、三角形、圆形组合成一个火箭的造型。——小朋友，看一看这是什么呢?(出示图片)——请一个小朋友告诉我，他是用什么形状组成的呢?——用了多少个三角形?2、教师提示幼儿思考更多的组合方法，并亲手用图形拼一拼。——我们可以拼一拼(生活中的物品)、房子、...