美术教育具有形象性的特点，这对幼儿思维由具体形象性向抽象逻辑性过度具有促进作用。下面是由小编为大家整理的“小班美术教案：小小石头艺术家”，欢迎阅读。小班美术教案：小小石头艺术家教学目标1、乐意用自己喜欢的方法造型石头；2、学习与同伴协调地进行活动；3、大胆的尝试，体验做个小艺术家的快乐。教学准备1、收集石头及石头制品2、颜料、一次台布、棉签、水彩笔、彩色纸、胶水、画有图案轮廓的大纸、彩泥等）3、布置熊、松鼠、小狗、公鸡、小兔作品展区教学过程一、导入活动1、出示石头2、教师：小朋友这是什么？（石头...