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幼儿园中班数学教案:今天你喝水了吗?

“今天你喝水了吗?”这一数学教学正是源于幼儿的生活,让孩子从数学中量的感知出发,引导幼儿初步理解了喝水次数与600毫升这一量之间的对等关系。下面快随小编来看看“幼儿园中班数学教案:今天你喝水了吗?”。幼儿园中班数学教案:今天你喝水了吗?教学背景:《3~6岁儿童学习与发展指南》中科学领域的“数学认知”领域提出“初步感知生活中数学的有用和有趣”这一目标。孩子们通过观察、测量、探索、操作,感受到自己每天大概喝多少水才能使身体更健康。活动从幼儿的实际生活出发,让幼儿在玩水、做小实验的过程中理解喝水的重要...

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