《由英国大学预科教育反观我国高中教育定位问题》新闻由中国教育新闻网—中国教育报04月09日报道。 高中的衔接与选择路在何方 ——由英国大学预科教育反观我国高中教育定位问题 高中教育中的衔接应是实现教育规划纲要中提出的高中要“培养模式多样化”，“培养学生适应社会的能力”等任务的重要举措之一。衔接应体现在不同学段、不同内容和不同方向上。 提高高中课程的选择性，减少必修课程，加大选修课程的比重，也应该是高中课程改革的一个重要方面。国家作为高中选修课程开发的主体，应承担更多的责任。 ■綦春霞 谢维和教...