不仅提高了学生参与学习的主动性，随着教育不断发展，教案的使用也愈发频繁。编写教案有利于实现教学过程与教学效果的最优化。我们现在推荐你阅读一下四年级古诗教学设计，相信您在阅读网页内容后有所收益！ 四年级古诗教学设计 篇1 【教学目标】 １、学会诗词中出现的生字，能结合注释理解词义。 ２、能结合插图，用自己的话说出诗句意思。 ３、背诵这三首古诗词，默写前两首。 ４、诵读中体会作者的思想感情，感受古诗词的语言美、韵律美。 【课时目标】 １、第一课时： ⑴学会前两首诗中出现的生字，能结合注释理解词义...