数松果课件 篇1 一、导入新课。 在树林里的一棵大松树上，住着一位可爱的朋友，它是谁呢?瞧，它来了。(出示小松鼠的图贴在黑板上。) 1、你认识它吗?大声和它打声招呼吧! 出示小松鼠贴于黑板。 2、谁还愿意和它说说话? 生：小松鼠，你在干什么呀? 师：我想去找花生果，你能帮助我吗? 课题出示;小松鼠找花生果 二、感知整体。 1、那就让我们一起和小松鼠去找花生果吧，走，我们出发了。 初读课文。要求：读准字音，读通句子。 2、一路上，小草绿了，花儿开了，这些花朵里的词语，谁能读一读? 出示词语，各种...