【创新背景】 长期以来，由于受应试教育和陈旧教育观念的影响，在中小学中存在着许多影响素质教育实施和学生身心健康发展的办学行为，片面追求升学率，加重学生课业负担，高中学校生源之争不断加强，社会上“择校热”不断升温等。为解决这些问题，襄阳市和随州市教育局大力实施评价机制改制，促进了区域性教育公平。 【具体措施】 一、改革中考考试形式，变单一的文化课考试为学生学业水平考试及综合素质测试 为充分发挥“中考”指挥棒作用，引导学校开齐课程，促进学生全面发展，将学生学业考试(中考)分为考试、考查、考核及综合素...