加拿大大学的排名顺序要考虑哪些条件
一个学校的优劣其实是和很多因素有关的，我们不能因为其中一个影响因素，就否定这所大学，这样是不理智的，还可能会夺去自己上更好的大学的机会。随着加拿大留学热潮的出现，人们开始对加拿大大学的排名关注起来。而到底影响加拿大大学的排名的因素有哪些呢?下面就让留学专家为大家介绍一下这个问题吧。
1、如何将各学校按照根据相同层次进行归类呢?
按照以下的因素如研究资金，提供课程的多样性及提供博士课程的广泛性定义相同的类别。一般可以把学校归纳为三类：基础大学类，主要侧重于本科教育，研究生教育不作重点。综合性大学类，主要侧重于在本科和研究生层次上从事研究活动花费的金额，课程数量的广泛性等方面并包括职业课程学位。医学博士类，侧重于是否提供广阔的博士课程和研究，以及是否设有医学院及医学院的质量。
2、如何评价?
这三类学校被视为独立且平等的个体。一般可以将这些学校大致分为6个方面进行评比。但总体来说，基础类大学将大学细分为22个方面进行评比;综合类大学分为23个方面进行评比;医学博士类则在24个有些比细微的方面进行评比。
3、师资力量;
评比师资水平，可以通过计算获得博士学位的比例，获得任何学术成就和荣誉等进行评比。
4、学生体系;
将各学校所在省的学生本科第一年人数入学比例和外省学生入学人数及国际学生入学人数所在比例进行比较，了解到入学学生的多样性给班级带来了益处。国际学生在综合类学校及医学博士类学校的研究生层次的人数比例统计也证明了他们给学校带来了活力于发展。
5、班级数量：
学校评比包括了这三类大学学生在第一二年所属部分班级规模，以及一部分大三，大四班级规模。
6、财政方面：
根据学校在全日制学生日常花费，学生服务的预算比例和奖学金方面花费的金额进行评比。
7、图书馆：
根据图书馆的规模和藏书量进行评估。校内图书馆的收藏对学校的发展至关重要。同时，也对图书馆的经费预算在用于图书馆服务方面及更新收藏方面花费的比例进行评比。
8、学校声誉：
通过毕业生对学校的评价和社会团体对学校的评价进行评比。
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怎样正确看待大学排名资讯
对于计划出国留学的学生来讲，如何选择最适合自己的学校和专业，如何实现国外优质教育资源与个人发展规划的最优组合，成为留学前要考虑的首要问题。
中国家长的习惯，往往片面追求各类高校排行榜，甚至于不顾孩子喜好，替孩子规划美好前程，这种安排是否科学合理?选校时，在大学排名，专业排名与个人兴趣之间，该如何理性判断，做出怎样的取舍和抉择?带着这些问题，搜狐走访了伯乐的资深专家，对这些问题进行了逐一解读。
排名榜首选权威性
资深专家认为，有一些排行榜的权威性是毋庸置疑的。在如今排行榜满天飞的日子里，参考排行榜当然要看那些权威机构制作的可信度较高的榜。各国的高等教育学府的排行榜一般由一些社会团体进行排名，尤其以媒体最为突出。比如《美国新闻与世界报道》和《金融时报》公布的排名，都被认为具有相当的客观性和权威性，在国内和国际上有很高的声誉。这是由于他们进行排名工作已经有很长的历史，工作的完善和调查的科学缜密程度保证了排行榜的准确程度，而不是凭少数人的偏好和印象。
各种排行榜比较的方面不同，有的是综合排行榜，有的是专业排行榜，所采集的资料不同，各种参数的比重也不同。《美国新闻与世界报道》的排名更注重学生质量和毕业生就业状况，《金融时报》发布的这个排名，非常重视学员对院校和专业课程的满意度。但是万变不离其宗，排行榜考虑的因素主要集中在以下几方面:学校资源设备，师资资历，师生比例，学术研究成果，教师的学术成就，学生录取情况，就业情况，财政资源等。
根据学历层次和专业方向，具体分析和比较
专家认为，在国外，本科学历是基础性、普及型的学历层次，学校间的差距本身就小，特别是英国，加拿大和北欧的知名院校;因此，中国学生申请国外本科，就不应该把精力集中在学校的排名上，而是着重在成功的入学申请上。专家建议，学生在挑选学校的时候可以在排行榜的各个阶段的学校中，各选几所发送申请，既有最理想的院校，又有最稳妥的院校和保底型院校，最终的录取成功率才高，而不要盯着某一档次的学校不放，走这样的独木桥失败的风险很大。
