每年一月澳洲报纸媒体充斥着学生因获得大学入学许可的欢乐照片与故事，在脸书(Facebook)与推特(Twitter)版面上学生亦互相恭贺对方就读自己选择的科系。
但当庆祝选择进入理想大学之后，当学生试着达到自己对学业及课程的期待时，很可能会令他们有些失望，这将导致部分学生心情低落，成为学生前往大学心理谘询的最主要因素，依据2010年针对1千名澳洲大学生的研究调查显示，大学生与同龄人口相较，罹患忧郁症的机率高达四倍。
依据发表在澳洲高等教育研究与发展(Higher Education Research and Development)针对大学生与忧郁症的突破性研究(Ground-breaking Research) 指出，澳洲学生与其他国家学生相较，有更高罹患忧郁症的比例；该研究报告显示澳洲学生较伊朗和葡萄牙的学生忧郁，而伊朗学生则比葡萄牙学生忧郁，与过去强调已开发国家学生比贫穷国家学生更不易得忧郁症的说法相反。
依据报告指出，澳洲女学生罹患忧郁症症状之一「嗜睡」的比例明显高过男学生，这可能导因于她们需要扮演多重角色。
是什幺因素导致澳洲学生比其他国家的学生更容易罹患忧郁症呢?在一份跨文化研究大学生忧郁症(University Students' Depression: a Cross-Cultural Investigation)的报告显示，现代生活可能有助于忧郁症的发生，虽然澳洲人享有高品质的生活、但个人主义和竞争性的社会及现代生活压力提高他们的忧郁；澳洲大学校园文化的改变亦易造成学生的压力及忧郁。
澳洲大学协进会（Universities Australia）及澳洲全国学生工会(National union of Students)过去10年的调查指出，学生花费较长时间在打工导致更难专注于学习及完成作业；许多课程连续的考试与缴交报告在学期挤压缩短的情形下更是雪上加霜，(过去一学期有14週，而现在一学期大多12週或10週)。
第一年修习四门课的艺术系学生多半须在相同的期限缴交4份3千字报告，学生要达到老师期望会是相当吃力的。但学生亦可能对自己有较高的期望，特别是他们致力于大学本科学分获得高分，以利未来在申请竞争激烈的法律及医学研究所时能脱颖而出。
一位墨尔本大学生物医学系助教表示，经常有想进入医学系就读的学生问他，为什幺在满分10分的报告中他们只获得9分?同时现在学生将承担比以往更高的澳洲高等教育助学贷款(The Higher Education Contribution Scheme，简称HECS)债务及一但毕业后就要面对不确定是否会找到与所学专业相关的工作。
在澳洲联邦政府考量大幅缩减大学预算时，各界期盼学生谘询辅导服务及经费的编列不受影响。
资料来源： 2013年 6月7日 雪梨晨锋报(The Sydney Morning Herald),
"Why our students have the blues"
http://www.smh.com.au/national/education/why-our-students-have-the-blues-20130607-2nty0.html
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