2014浙江高考语文文学作品阅读:屋檐三境

2013-08-09 09:17:07 高考语文文学作品阅读

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  阅读下面的文字,完成19—22题。

  屋檐三境 梦天岚

  雨水或者冰凌沿着头顶的檐瓦淌下来或挂着,乡村的童年就是矮矮地觅一处干禾——坐 着或者躺着,任那断金碎玉般的声音在耳畔不停地叩响,像叩响那扇不曾开启的童真之门。

  这大抵是一种境界。

  假若一条狗蹿到你面前,你毫不客气地一脚踹开,那狗就汪汪叫着到别人的屋檐下,不消一盏茶的工夫,又会摇着尾巴回来。然后你起身拍拍屁股上沾着的草屑,一副漫不经心的样子,那狗就低了眉怯怯地看着你。这时的屋檐自然得就像窗外司空见惯的风景,你也懒得放在心。

  梧桐叶落了又落,油菜花黄了又黄,一盏老眼昏花的桐油灯依旧滋滋地亮。一扇大门静静地候在屋檐下,开或者关似乎无关紧要。时间倒像个无事生非的顽童,或无端地抽走几块青瓦,或恶作剧地抹上几笔沧桑,唯有郁郁葱葱的藤藤蔓蔓长长地爬上屋檐,你就不知不觉地生出一种攀比,于是决定揣上几块瓦片出门,因为你还不懂得沧桑的味道。

  一颗不安分的心哪里还容得下片刻的依恋之情,屋檐就像个沉默的老人以一种深邃的目光送走你仓促而又灿烂的背影。待你蓦然一惊回过头来望上一眼,屋檐就越发矮了,那斜斜的棱棱角角就越发模糊了,看不见了,惟有前方的路一片清晰。

  在有风有雨有酸有甜有辣的日子里,越来越多的人将你淹没,越来越多的事物将你困扰,你彷徨你失意你迷惑你无奈你身不由己,偶尔,你也会躲在某个无人的角落里汪汪地叫上几声。此刻的屋檐便是一种奢望,一种涌动不止抓肝挠肺的情绪。

  这一大抵也算一种境界。

  渐渐地,在属于你的词汇里不再有“假如”二字。生命需要像屋檐一样的港湾,寂寞地泊着白天和黑夜,让原本属于你的自由、你的梦想在无聊的张望中悄然无声地滋长……当你遥遥地恍恍惚惚又看到自家的屋檐,那个古老的童话式的寓言已在跌宕的血脉里坍塌,可你依旧离沧桑很远。因而你懂得了生命更需要像天空一样宽广、大地一样辽阔,让你的太阳炙烤着你,让你的月亮濯洗着你,让世俗的尘埃不断覆盖又不断擦亮你,远方的路程才是人生的真谛。

  路总是漫无边际地长。春天风也似的跑了,火爆爆的夏天已远走他乡,踉踉跄跄的秋天正在一步步滑向深谷,冬天的霜雪预谋着就要爬上你的额际……你的屋檐呢?

  哦,这就是你屋檐,你一脸的自豪——你的屋檐很高,这是你穷尽一生的高度! 此刻,你正稳稳当当地端坐在某某街某某胡同的某幢大楼里,它虽然构不成现代都市里的一道别具一格的风景,但坚硬的水泥结构已使你不在乎任何一场突如其来的大风大雨。

  你已经很少出门,你将所有历经的沧桑锁进记忆的檀木匣子里,间或搬一条小椅坐到黄昏的阳台上,看雁来雁远去卷云舒,看如血的夕阳怎样一步步迈下对面的山岗。

  这——又何尝不是另一种境界!

  是啊,每次仰首,你浑浊的双瞳看到的或许已不再是现在或者从前的屋檐,但相信每一次仰首已成为你生命中永远的从容。

  (选自《散文》2001.3)

  18.屋檐的第二境里。“唯有郁郁葱葱的藤藤蔓蔓长长地爬上屋檐”,具有怎样的象征意义?

  为什么用“唯有”来限定这一描写?(4分)

  答:

  19.作者说:“那个古老的童话式的寓言已在跌宕的血脉里坍塌,可你依旧离沧桑很远。”。

  请根据文意写出“坍塌”的是什么?为什么说步入中年的称“依旧离沧桑很远”?(4分)

  答:

  20.作者用“屋檐三境”来指代人生发展的三个阶段,请分别简要概括“屋檐三境界”各自

  所寓示的境界。(6分)

  答: 21.下列对这篇散文的赏析,不正确的两项是(4分) ...

  ( )

  A.这是一篇托物言志的抒情散文,作者匠心独运,以屋檐指代物质和精神的家园,借

  叙写“屋檐三境”,表达了对人生历程不懈追求的感悟和礼赞。

  B.在屋檐三境中,作为人生的全部,每一种境界都是不可或缺的;但作者又认为,后

  两种境界才是值得认同的,因而看轻第一种境界。

  C.文章运用象征手法,以新颖的视角将人生的哲理融入“屋檐”这一生动的具象中,

  读来有曲径通幽的领悟,意味含蓄隽永。

  D.文章第4自然段有对“出门”的描写,其中,“瓦片”是指从既往的生活中获得的

  人生经验;“沧桑”则指生活中的种种磨难和艰辛。

  E.文章终篇于“每一次仰首已成为你生命中永远的从容”。这里,“永远的从容”指充实、成熟且达观的人生境界,不仅仅指最终能够坦然地面对死亡。

  18.答:象征着年轻的生命和生命的追求。用来区别乡村里司空见惯的风景和屋檐下老旧沧

  桑的人生。

  19.答:指离家奋斗太久,自家的屋檐已淡忘,古老的生活已改变。/步入中年的“你”还是年轻;懂得生命的你奋斗远没有结束。

  20.第一种境界,童真的岁月,继续着祖辈的贫乏单调与自足;第二种境界,青年的人生,

  从不安分到勇敢追求,有过彷徨但仍然坚定;第三种境界,老年的光景,自豪于奋斗之后功成名就的充实。

  21.BD/B作者并没有看轻第一种境界,童年经历篇帐较短,是行文的需要。D这里的“沧桑”应包括人生经历的全部,不仅仅指挫折,也涵盖成功。


 

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