申论高分是有诀窍的，不是死记硬背，更不能抄模板，而是要找准考察点，有针对性的进行复习。1、省考和国考是有共性但也有区别的。所以省考和国考做题策略是不同的，复习重点也不同，彼此成绩仅作为参考。一是申论考察的能力点都是出自国考大纲的。在国考大纲中，明确写明了考察的能力范围，省部级和地市级相同的内容合并之后，考察的也就是五个能力点——阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力、贯彻执行能力;二是考试的题型有相同。比如国考2008年真题：在怒江开发水电资源问题上有重大争议。请根据“给定资料1-8”指出争议的焦点是什么，并对主张怒江水电开发和反对怒江水电开发的理由分别加以概述。2012年4月，部分省区的省考第一题，根据“给定资料1”，“活熊取胆”事件中存在着一些具体争议，请归纳争议的焦点问题并作简要说明。再比如，9月省考，“给定资料4”中陈博士表示了对我国陷入“人口诅咒”陷阱的担忧。请结合“给定资料3-4”，试对这里的“人口诅咒”做一全面解释。国考“给定资料1”提到，权威部门指出，如果再不采取果断措施，渤海将在十几年后变成“死海”。这里的“死海”是什么意思。更多的启示题、概括题、对策题则相同更多。三是申论试卷都是注意事项、材料、作答要求三部分组成。
另一方面则重在不同。一是难度不同。国考材料多于省考、题量大过省考、题目理解难度大于省考。刚才说的——在怒江开发水电资源问题上有重大争议。请根据“给定资料1-8”指出争议的焦点是什么，并对主张怒江水电开发和反对怒江水电开发的理由分别加以概述。那么很多人都在争议的焦点是什么上犹豫很久，因为他的结构是，争议的焦点是……主张的理由有……反对的理由有…………，那么写要不要开发肯定肤浅，肯定不是焦点在于开发不开发，那是什么??很多人在纠结;而2012年4月，部分省区的省考第一题，根据“给定资料1”，“活熊取胆”事件中存在着一些具体争议，请归纳争议的焦点问题并作简要说明。那么很容易想到，组织出来就是争议的焦点问题是…………一方认为……另一方认为…………。就无需上升高度去理解。再到现在几年，国考更注重思考，而省考还是概括多，难度就体现在了思维的广度、深度大不同;二是大作文拉分贡献不同。国考4个小题，概括理解类2题20分、综合分析题20分、贯彻执行20分、大作文40分.由于小题多、内容信息量大，所以国考中完成大作文的时间基本在40分钟以内，拉分不大;而省考3或2个小题，信息容易找到且基本都是国考出现过的题型，所以大作文时间多的1小时、少的40分钟不到，大作文拉分较大;三是题量设置方面。国考基本稳定5个题，变化不大;而省考，各个省份之间即使用同一材料，也存在常考题型、评分标准、题量设置的差异。所以，应对国考也好、省考也好，策略是一样的，就是：广撒网、抓重点。
什么是广撒网?网老师说申论广撒网的意思就是要兼顾所有可能考试的题型，掌握所有题型的答题技巧。需要的是看透题目的智慧，总结题型的智慧。网老师把申论分为五个部分进行梳理，每个部分都紧扣一种能力培养，细节上又分为能力之本或能力提升章节、答题技巧总结、高频考试题型技巧训练等等，通过能力和技巧训练，学习的人能够迅速的“撒网”。
那么抓“抓重点”呢?就是针对考试常考题型重点训练。网老师特别提醒：省考的，不要抱着国考题目做，国考的，不要抱着省考题目做，省部级就写省部级的思路开阔的舵手、指导性大作文，地市级就多写地市级的落实性的当好水手大作文，后期训练的重点做到“有的放矢”。
关于申论学习计划，网老师建议大家分四步走：申论学习第一步，主要是要找准方向，对申论有一个正确的认识和了解。申论学习第二步则是掌握技巧。主要是看书学习技巧，做题巩固技巧，把技巧内化于心。网疯狂申论的课程中，老师通过小题如何速解、大作文如何拔高，深入浅出的讲述做题技巧，形象生动的诠释申论思维，很多考生迅速提高。申论学习第三步关键是要在技巧之上富有思维。只有修正不足、多加练习、多加思考，才能够脱颖而出。”这正如一句老话：师傅领进门，修行看个人。成功与否，还在申论学习的第四步——天道酬勤。因为公考成绩说到底还是要取决于你付出的汗水和辛劳。
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