2014中考语文现代文阅读:太阳路

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  太 阳 路

  小的时候,我们最猜不透的是太阳。那么一个圆盘,红光光的,偏悬在空中,是什么绳儿系着的呢?它出来,天就亮了,它回去,天就黑了;庄稼不能离了它,树木不能离了它,甚至花花草草的也离不得它。那是一个什么样的宝贝啊!我们便想有一天突然能到太阳上去,那里一定什么都是红的,光亮的,那该多好,但是我们不能;想得痴了,就去缠着奶奶讲太阳的故事。

  “奶奶,太阳是住在什么地方呀?”

  “是住在金山上的吧。”

  “去太阳上有路吗?”

  “当然有的。”

  “啊,那怎么个走呀?”

  奶奶笑着,想了想,拉我们走到门前的那块园地上,说:“咱们一块来种园吧,你们每人种下你们喜爱的种子,以后什么就会知道了。”

  奶奶教了一辈子学,到处都有她的学生,后来退休了就在家耕作这块园地,她的话我们是最信的。到了园地,我们松了松土,施了施肥,妹妹种了一溜眉豆,弟弟种了几行葵籽。我将十几枚仙桃核儿埋在篱笆边上,希望长出一片小桃林来。从此,我们天天往园地里跑,心急得像贪嘴的猫儿。10天之后,果然就全发芽了,先是拳拳的一个嫩黄尖儿,接着就分开两个小瓣,肉肉的,像张开的一个小嘴儿。我们高兴地大呼小叫。奶奶就让我们5天测一次苗儿的高度,插根标记棍儿。有趣极了,那苗儿长①得生快,标记棍儿竟一连插了几根,一次比一次长②出一大截来;一个月后,插到6根,苗儿就相对生叶,直噌噌长得老高了。

  可是,太阳路的事,却没有一点迹象。我们又问起奶奶,她笑了:“苗儿不是正在路上走着吗?”

  这却使我们莫名其妙了。

  “傻孩子!”奶奶说,“苗儿5天一测,一测一个高度,这一个高度,就是一个台阶;顺着这台阶上去,不是就可以走到太阳上去了吗?”

  我们大吃一惊,原来这每一棵草呀,树呀,就是一条去太阳的路吗?这通往太阳的路,满世界看不见,却到处都存在着啊!

  奶奶问我们:“这路怎么样呢?”

  妹妹说:“这路太陡了。”

  弟弟说:“这路太长了。”

  我说:“这路没有谁能走到头的。”

  奶奶说:“是的,太阳的路是陡峭的台阶,而且十分漫长,要走,就得用整个生命去攀登。世上凡是有生命的东西,都在这么走着,有的走得高,有的走得低,或许就全要在半路

  上死去。但是,正是在这种攀登中,是庄稼的,才能结出果实;是花草的,才能开出花絮;是树木的,才能长成材料。”

  我们都静静地听着,站在暖和的太阳下,发现着每一条路和在每一条路上攀登的生命。

  “那我们呢?”我说,“我们怎么走呢?”

  奶奶说:“人的一辈子也是一条陡峭的台阶路,需要拼全部的力气去走。你们现在还小,将来要做一个有用的人,就得多爬几个这样的台阶,虽然艰难,但毕竟是一条向太阳愈走愈近的光明的路。”

  6.第1段表现出小的时候“我们”的什么特点?(用一两个词语概括)(2分)

  答:

  7.“那苗儿长①得生快,标记棍儿竟一连插了几根,一次比一次长②出一大截来。”结合句意,分别说说加点的两个“长”的含义。(3分)

  长①: 长②:

  8.“天天往园地里跑”和“高兴地大呼小叫”分别表现了“我们”怎样的心情?(3分)

  答:

  9.通向太阳的路是一条怎样的路?试着用下面的表述形式概括。(2分)

  答:通往太阳的路,是一条____________________________________________;通往太

  阳的路,是一条____________________________________________。

  10.“正是在这种攀登中,是庄稼的,才能结出果实;是花草的,才能开出花絮;是树木的,才能长成材料。”这句话中蕴含着深刻的哲理,用一两个句子谈谈你的理解。(3分)

  答:

  11.这篇文章用奶奶的话作结,有什么作用?(3分)

  答:

  《太阳路》参考答案

  1.天真、充满幻想、好奇等。(答对1个即可给分)

  2.长①:生长;长②:长短的长;高。

  3.“天天往园地里跑”表现了“我们”盼望种子快快发芽的急切心情。“高兴地大呼小叫”表现了“我们”看到新苗破土而出的兴奋心情。

  4.陡峭的路;漫长的路。(符合文意,句子通顺即可给分)

  5.示例:只有不断努力,才能做出应有贡献。(点拨:语言表述非常重要,参考答案固然不错,但表述不怎么样。再示例:一分耕耘,一分收获;十分耕耘,十分收获。只要肯攀登,世上也许真的没有什么难事。又如:天道酬勤,只要努力攀登并坚持不懈,一定会有收获的。)

  6.点明中心(或:揭示主旨;点明写作目的;深化主题,等等)。(点拨:这样大而化之泛泛而谈的参考答案值不到3分,如果出卷人的评分标准有所变化,一定会被扣分。我们试着把它修改一下:文中慈祥睿智的奶奶是智慧的化身,用奶奶充满哲理的话作结,既点了题“太阳路”,更明确了题旨:为了心中的梦想而终身不停地追求,就是走在一条明亮温暖美好幸福的太阳路上。何如?)

  《太阳路》赏析

  在贾平凹众多的散文作品中,有一类回忆儿时生活的散文尤为独特。这些散文是童贞童趣和成人哲思、散文语言和诗歌意境完美融合的艺术品,其轻灵超脱、含蓄隽永常常带给读者绝佳的审美感受。

  这类散文常选用儿童的视角。无疑孩子是最可爱的。也许因为孩子最纯洁,最真诚吧,所以他们能最直白地坦露自己的心扉,最执着于恪守看似微不足道的愿望。这与成人世界简直有了天壤之别。在孩子的眼里,外界的一切似乎都那么有趣而离奇,都能引发他们无尽的好奇和执着的探询。他们追寻天边的“地平线”(《地平线》),追寻长腿的“月亮”(《月迹》),商量搬走“丑石”的办法(《丑石》),在《太阳路》一文中,他们要找到登上太阳的路。多大胆!在大人看来不可思议荒唐可笑的事情,孩子们也想了也说了,而且最终弄明白了,这就是成功,是孩子们成长过程中的一次巨大的成功。这中间最可贵的就是孩子们的纯真至诚的心灵,它们如白玉般晶莹剔透,不加一丝杂质,任岁月描下一抹抹虹彩。带着它,他们去渴望去畅想,去探索去流浪,于是美好的事物就无比艳丽地呈现在他们惊羡的眼前,所有未知世界的神秘面纱逐渐在他们眼前揭开,于是,他们慢慢长大。是呀,他们拥有一笔宝贵的财富,靠他们天真的童心和丰富奇特的想象力,他们能创造出一个灵动的世界,他们自己就是画家,是诗人,是无所不能无所不敢的勇士,他们的世界满载着诗,画,开始了一次又一次探险的旅行,他们的世界因此永远精彩。对此,习惯于按固有模式运行而懒于梦想的我们难道不存在一丝羡慕?

  也许是出于对淳朴的一种呼唤吧,作者似乎分外偏爱陕西农家的生活。几乎不约而同地,在这些散文中总会出现这样的画面:简约的小村,农家的场院,庄稼、小园,带着一些乡土的清新味道,蹦蹦跳跳着几个泥土里滚大、满肚子奇思妙想、天不怕地不怕、既敢说又敢做,既豪放又乖觉的农家孩子,还有他们身畔慈祥睿智的奶奶(有时是别的老人,如《地平线》)徐徐讲出富含哲理的语句。画面却又是三维的,流动的。几个剪影依次更迭,剪影外点染的画外音悠然响起,问得清脆答得耐心,童声稚气充满好奇,苍老的声音平和中暗含欣喜。

  《太阳路》中孩子们对大家习见而可望不可及的太阳,却有着太多的好奇,因为他们“猜不透”:那个“圆盘”“是什么绳儿系着的呢?”“那里一定什么都是红的,光亮的,”对这么美好的一种东西,他们更想知道个究竟,不禁去问奶奶“那怎么个走法呀?”这时的画面是很诗情画意的:远景是红亮亮的一个大太阳,既神奇又瑰丽,中景是人物,几个小孩子痴痴凝望太阳,旁边是微笑作答的慈祥老人。多像一首田园牧歌!第二幕,背景换成了清新碧绿的园地,几个潜心栽种和测量的孩子使画面充满童趣,而那些破土而出的嫩芽更使画面具有了蓬勃的生气,他们和孩子一样都走在成长的途中,蕴涵着无限生机和活力。第三幕,还是这样的背景和人物,只是画面绿意更浓,每一棵草,每一棵树都在画面活跃了起来,似乎一齐在风中歌唱,在雨中翔舞,为生命而欢乐。他们都共同走在一条通向光明的太阳路。画外音响起,奶奶问:“这路怎样呢?”妹妹说:“这路太陡了。”弟弟说:“这路太长了。”我说:“这路没有走到头的。”奶奶告诉我们:“正是在这种攀登中,是庄稼的才能结出果实;是花草的,才能开出花絮;是树木的,才能长成材料。”……画面复归平静:孩子们似懂非懂,但又分明在思索着些什么:“我们都静静地听着,站在暖和的太阳下,发现着每一条路和在每一条路上攀登的生命。”就是这样,对太阳路的探询轨迹与孩子们的心灵轨迹完美地融合在一起,画面与声音双重的纯净读来不禁令人有一种意境深远、回味无穷的艺术美感。

  作者常选取大家习以为常的一些实物:月亮、太阳、地平线、石头等,但作者又都赋予了他们更深层次的含义,这些看似普通的东西都具有一定的象征意义。月亮象征了孩子们无处不在的神奇幻想(《月迹》;地平线象征了人的命运和理想(《地平线》);丑石则象征了一种默默忍受,不屈于误解、寂寞的伟大的生存(《丑石》);而太阳路被喻为对光明未来的执着追求的人生之路。这条路是漫长的、坎坷的、陡峭的、艰辛的,同时这条路又是伟大的、五色的、多味的、快乐的。这些人生感受由一位老人娓娓道来,不急不徐,很有些哲人味道。是呀,世上的万事万物哪一个不在通向光明、理想的路上奋力行走呢?也正因为有这样一条光明之路,我们才有了这欣欣向荣万紫千红的世界呀!

  一片树叶,一株小草,一棵庄稼等,他们都经历了生命或长或短的跋涉,由芽到叶,由青到黄、由荣到枯,对生命的渴望却是永生不息。于是在这种倾尽全力的攀登中,他们找到了自己的位臵,成为有价值的一尊生命。那么动物呢,人呢?更是!经过艰难的跋涉,最终会越来越接近心中的那份光明。那么,人怎能愧对这自然的恩赐,在生命的美好中不去追求自己的梦想呢?为梦想而终身不停追求,其实本身就是一项伟大的事业,就是走在一条明亮温暖美好幸福的太阳路上,因为,心灵始终在向往着那份永恒的阳光啊!

  虽是一篇散文,于不经意间引我们进入一片生命茂密的园地,使我们不再汲汲于一时之得,或戚戚于一时之失,为了心中的梦想,只需付出你的全心,克服重重的困难,奋力疾行在我们各自的太阳路上吧!

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