班主任教育培训工作总结

  你辛辛苦苦工作了这么久,眼看着工作要告一段落了,却因为工作总结没写好,别人都开始新了工作了,自己还在为工作总结伤透脑筋,面对这种局面,你会心里焦急吗?如果答案是肯定的,就不要犹豫,赶紧到出国留学网上去寻找解决办法吧。下面是工作总结网的小编整理的工作总结的相关内容,欢迎大家前来了解、查询。下面是一篇培训工作总结范文。

  马卡连柯指出:“教育者的技巧,并不是一门什么需要天才的艺术,但它是一门需要学习才能掌握的专业。”因此以校为本的培训,对不断提高班主任的素养上具有重要的意义。学校认为作为一名新时代的班主任应具备以下重要能力:了解研究学生的能力,收集加工信息的能力,管理班集体的能力,心理健康教育的能力,指导家庭教育的能力,教育科研的能力,调动集体教育的能力,个别教育的能力等。但班主任的能力不是天生的,需要通过培训为班主任老师创建学习机会、搭建学习平台,从而使他们得到提升。几年来,学校在“零缺陷”服务质量文化实践研究的同时也使得学校班主任的校本培训日趋完善和提升。

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