辽宁实验中学初三语文期末复习

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　　一次帮助，改变两个人命运

　　①在19世纪末的苏格兰，有一位贫苦农夫叫弗莱明。他心地善良，乐于助人。有一天他在干活时，忽然听到附近的泥沼地里有人呼救，原来，一个男孩陷了进去。眼看泥沼已淹到胸口，弗莱明立刻跳下去，奋力救起了男孩。

　　②这时，一位绅士驾着华丽的马车赶了过来，正在焦急地寻找走失的儿子。得知是弗莱明救了儿子，这位绅士提出要用重金报答，却遭到弗莱明的拒绝。推让之际，一个农家少年忽然闯入绅士的视线。“这是你的儿子吗?”弗莱明点点头。绅士说：“既然你救了我的孩子，那也让我为你的儿子尽点力，请允许我资助他，让他接受教育。”弗莱明被绅士的诚意打动，答应了他的提议。

　　③绅士非常讲信誉，一直资助这位农家少年，并将他送入圣玛利医学院。毕业后，这位少年成为英国著名的细菌学家——他就是亚历山大·弗莱明教授。

　　④1928年，亚历山大·弗莱明发明了人类历史上的第一种抗生素——青霉素，20年后普遍应用于临床医学，挽救了数以亿计病人的生命，他也因此获得了诺贝尔医学奖。而他的同龄人、被自己父亲救起的那位绅士的儿子，也成长为著名的政治家——后来的英国首相丘吉尔。

　　⑤二次大战期间， 已经当上英国首相的丘吉尔在出访非洲时，不幸患了肺炎(在当时肺炎属于绝症)，生命垂危。紧急时刻，亚历山大·弗莱明从英国赶来，用自己发明的青霉素治好了丘吉尔的病。

　　⑥丘吉尔紧紧握住他的手说：“谢谢，你们父子给了我两次生命。”亚历山大·弗莱明微笑着回答：“不用客气，第一次是我的父亲救了你，但这一次，是你的父亲救了你。”

　　⑦一次帮助，改变了两个人的命运。没人会料到，一个农夫救起一个素不相识的孩子，这样的小事，会对人类历史发生如此重大的影响。

　　1.下面的名言警句，有几则也包含了题目中“帮助”的意思，它们是： ， ，

　　A.赠人玫瑰，手留余香 B.对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬

　　C.助人是人格升华的标志 D.人生有两出悲剧：一是万念俱灰;另一是踌躇满志 E.施比受更有福

　　2.根据示例，概括绅士的优良品质。

　　示例：农夫：心地善良 乐于助人

　　绅士：

　　3.用描写的表达方式写几句连贯的话，具体表现绅士寻找走失的儿子时的焦急。

　　4.从布局谋篇上看，如果在第①段结尾加上“这个男孩就是后来的英国首相丘吉尔”，你认为好不好?为什么?

　　5.第⑥段中“第一次”指的是什么?为什么说“但这一次，是你的父亲救了你”?

　　6.阅读全文后，请用“假如„„就„„”这种表示假设关系的复句形式，写两句话，表达你对第⑦段中“对人类历史发生如此重大的影响”的理解。

　　(1)

　　(2)

　　一次帮助，改变两个人命运

　　答案：

　　1. A、C、E

　　2. 例如：知恩图报，诚实守信 (扣住“报恩、感恩、守信、慷慨”等作答即可)

　　3. 例如：绅士纵身跳下马车，满头大汗。心里默念着：“但愿儿子不会有事，不，不会，绝对不会有事的„„”当气喘吁吁的他看到满身污泥的农夫和平安的儿子在一起时，悬着的一颗心才逐渐平静下来。

　　4.不好。因为原文设置了悬念(或埋下了伏笔)，行文有波澜，引起了读者的阅读兴趣。

　　5.示例：“第一次”指的是农夫弗莱明救了丘吉尔：在亚历山大·弗莱明看来，正是因为丘吉尔的父亲资助了自己，也才有了后来青霉素的问世，才有丘吉尔被救治，所以从这个意义上说，就是“这一次是你的父亲救了你”。

　　6.(1)假如不是农夫救了小男孩，就不会有后来成为英国著名政治家、首相的丘吉尔。

　　(2)假如没有绅士资助农家少年，就不会有挽救了数以亿计病人生命的青霉素的诞生。