《2013年中国SAT年度报告》剖析SAT考试趋势

2014-01-15 03:11:17 admin 考生考试中国
《《2013年中国SAT年度报告》剖析SAT考试趋势》新闻由中国教育新闻网01月14日报道,出国留学网liuxue86.com转载。

SAT考试变化促考生回归英语学习本质

  中国教育新闻网讯(出国留学 wm.liuxue86.com)杜克国际教育近日在京发布《2013中国SAT年度报告》,深度剖析SAT考试趋势,对中国考生的表现、成绩进行了解读,并宣布为考生提供在线学习和测评工具,供考生免费使用。

  《2013年中国SAT年度报告》指出,我国当前SAT考试分数整体呈现出高增长态势 ,较去年平均提高131分,学习时间、学习材料的选择、教师的指导仍是关系考试结果的重要因素。

  截至2013年5月,在过去一年中国考生整体平均分为1385分,而大部分名校要求入学成绩为1800至2200分,考生分数提升尚有较大空间。北京、上海、广东考生分数稳居全国前三,分别为1455分、1349分、1342分,显示出考试的地域差异。

  针对2015年 SAT 考试改革的消息,杜克国际教育教学总监穆彦文分析称,考试主办方美国大学理事会明确表示,此次 SAT 考试的改革是为了更加有效地辅助美国大学评估申请人的学术能力,基于这个原则可以预测,那些有助于学生在大学阶段更好发展的内容将会得以保留, 而那些不能很好地促进学生在大学阶段以及今后职业发展的内容,将会被删除或改进。他认为,这将促使中国考生今后不再将语言学习仅仅作为大学的敲门砖,而更好地回归英语学习的本质。

  SAT是人们通常说的“美国高考”,是学生在申请美国大学时需要提供的成绩。除入学资格审核外,SAT成绩也是美国学校发放奖学金的重要参考。今年是杜克国际教育继2011年和2012年后第三次发布SAT年度报告。


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