为配合美国总统欧巴马于2013年8月22日宣布创立全新的大学评价系统(new ratings system)、提供透明清楚资讯以协助学生在选择大学时做出更明智决定的主张，美联邦政府包括白宫、教育部、财政部及联邦总务署（the General Services Administration，GSA）等共同于本(2014)年1月15日举办一场教育资料狂欢会(Education “Datapalooza“)，展示各行企业的创新领导者运用政府的数据资料开发产品、服务及应用软体来提升高等教育品质的成果，期激励大学朝向创新改革迈进。
大学资料公开透明、建立企业家私部门及科技领导者成功经验、提供更多有助学生了解及评估大学的工具与资源，是欧巴马政府致力促进提升大学受教机会及提高大学产出的施政策略重要一环，该项政策的意旨即在落实当前美国高等教育三大重要目标-- Access、Affordability、Outcomes:
1.入学管道及奖助金补助机会畅通(Access)。
2.学费负担合理(Affordability)。
3.提高毕业率、获利能力等的产出(Outcomes)
本次办理的教育资料狂欢会有二大目标(U S Department of Education, 2014):1.以资讯、应用软体、网站及其他工具赋权家长及学生，协助其选择合适的大学2.提供其他工具以促进提升网路学习的品质，藉以降低大学学费成本及提升品质。
本(2014)年1月15日联邦政府也同时公布启动政府及公私部门力量共同强化入学管道及奖助金补助机会畅通(Access)、学费负担合理(Affordability)及提高毕业率(completion)产出(Outcomes)的八大作法，这也是联邦政府当前致力建立创新动力的关键行政步骤(U S Department of Education, 2014):
一、规划善用应用程式界面以提升使用教育资源的管道：联邦教育部将规划应用程式界面(Application Program Interfaces , APIs)作为学生及家长了解学校教育流程、课程方案及数据的重要途径，这也是联邦教育统计中心致力于将共同核心资料库(Common Core of Data)及高等教育资料整合系统( Integrated Postsecondary Education Data Systems)资料公开及改革的重要行动方案之一环。
二、开放联邦学生助学金免费申请(FAFSA)资讯给高中及谘商教师：为让高中生提早了解联邦助学机会及申请大学重要参考资讯，教育部将开放联邦学生助学金免费申请 (Free Application for Federal Student Aid, FAFSA)资讯给高中及谘商教师、家长等，以提供其及早进行学生辅导的参考工具。
三、追求与学生助学贷款者建立资讯驱动、焦点策略的沟通管道：2013年联邦教育部主动与370万名学生助学贷款者联繫，提供其管理贷款债务的参考策略，接下来联邦也将继续提供联繫与沟通的协助服务。
四、考量统整第三方应用程式纳入联邦教育部的财务协助工具：上个月联邦刚启动财务资助工具(Financial Aid Toolkit)网站，提供线上的财务资助资讯及管理参考工具，接下来联邦将研究第三方应用程式(Third Party Apps)及其他工具、服务措施的整合。
五、持续投入高等教育创新及资料公开:联邦将继续整合全国高等教育、行企业及慈善机构领导者的力量，提供学生思考未来、选择学校以及学校提升教与学的品质之重要资源与策略。
六、徵求创新实验计画构想:欧巴马总统已经要求教育部支持高等教育创新实验计画的作法并徵求更多创新构想，教育部已经根据高等教育法(Higher Education Act)，公开徵求包括提升大学入学机会、提供多元就学资助、提高助学效益等的实验计画或构想，欢迎各界于2014年1月底前向教育部提出计画。
七、提升申请书面作业流畅效率:教育部将协助消费者掌握自己接受政府助学或贷款的个人纪录，并整合一贯化申请书面作业，加强流畅与效率。
八、寻求新的引力机制来支持新学习科技的发展: 白宫的科学与科技政策办公室(Science and Technology Policy ,OSTP) 正在规划相关奖项诱因来加速高等教育学习科技的发展、评鉴与应用，将建立一个科技教育应用及评鉴的引力机制(pull mechanisms)，以提升高等教育学习成效。
撰文:驻美国代表处教育组张佳琳
参考文献:
U S Department of Education. (2014, January 15).Fact Sheet: Education Datapalooza to Promote Innovation in Improving College Access, Affordability, and Completion. Retrieved from http://www.ed.gov/news/press-releases/fact-sheet-education-datapalooza-promote-innovation-improving-college-access-aff.
U S Department of Education. (2013).College Ratings and Paying for Performance. Retrieved from http://www.ed.gov/college-affordability/college-ratings-and-paying-performance
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