莫纳什大学研究员指出，维州某大学有52名本科生的数学能力之差达到“危险”程度。护理专业的本科生在数学测试中，平均只答对56%的题目，有近40%的错误与计算有关。
这份报告发布于《6分钟》（6 Minutes），作者在接受《今日护理教育期刊》采访时表示，某些维州护理专业学生的准确计算能力有缺陷，存在计算及概念的错误，包括缺乏对数学基本原理的认识，他们准确计算能力之差达到不可接受的程度。 澳洲护理工会副秘书Paul Gilbert表示，担心学生的数学能力差，会导致按量配药不当问题。“如果他们不能获得应有的数学成绩，就不能获得本科学位。”他指出，考试的通过率很高，很多情况下达到90%，如果医院对护士的能力有疑问，要先对其进行培训，才可允许其负责配药。不过，Gilbert认为，护理人员在职场上因计算有误而导致的失误个案非常罕见。 该调查显示，半数以上的学生否认存在配药计算问题。 大部份护理人员都是女性，年龄低于26岁，仅有4%的护理人员接受大学本科水平的数学教育。 研究人员呼吁把数学加入到护理学教程中，并在入学考试中增设这一科目。护理生数学太差 专家呼吁增设数学课
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