初中生物动植物体的结构层次练习

  同学们,假期既是休闲、放松的时候,又是学习提高的佳期,善学的学生,总会合理利用假期,给自己充电,为自己的下学期学习打下一个坚实的基础。为了帮助同学们度过一个充实而有意义的假期,出国留学网中考频道特地准备了一些假期学习套餐,希望同学们依时完成,同时,也希望家长能督促子女完成。祝大家节日快乐!



 

  四、课堂练习

  (一)选择题

  1、组织形成的过程大致是( )

  A.细胞分裂→细胞分化→细胞生长

  B.细胞生长→细胞分化→细胞

  C.细胞分裂→细胞生长→细胞分化

  D.细胞分化→细胞分裂→细胞生长

  2、下列组织中,具有营养连接支持和保护功能的是( )

  A.上皮组织 B.结缔组织 C.肌肉组织 D.神经组

  3、想一想人的口腔上皮细胞和心肌细胞分别属于什么组织( )

  ①结缔组织 ②上皮组织 ③肌肉组织 ④神经组织

  A.①② B.③④ C.②③ D.①④

  4、以色列科学家利用肝细胞成功地制造出了心脏细胞,这种转变的原因最可能是( )

  A.干细胞分裂的结果

  B.干细胞分化的结果

  C.干细胞生长的结果

  D.干细胞成熟的结果

  5、将下面相对应的内容用线连接起来:

  ①肱三头肌 A.上皮组织

  ②皮肤 B.结缔组织

  ③胸骨 C.肌肉组织

  ④大脑 D.神经组织

  6、构成植物体的基本单位是( )

  A.细胞 B.细胞群 C.组织 D.器官

  7、用开水烫一下番茄,会在其表面撕下一层皮,这层皮,这层皮属于( )

  A.保护组织 B.输导组织 C.营养组织 D.机械组织

  8、下列哪项是营养组织的主要功能 ( )

  A.对细胞起支持作用B.供给保护组织营养

  C.贮藏营养物质供细胞利用D.输导营养供给其他组织

  9、下列各项中属于植物器官的是()

  a.西瓜瓤 b.西瓜瓤中的瓜子 c.瓜子仁 d.桃 e.一个花瓣

  A.bcde B.bcd C.bd D.be

  10、绿色开花植物体的结构层次是()

  A.细胞→组织→器官→植物体

  B.细胞→组织→系统→植物体

  C.细胞→器官→系统→植物体

  D.细胞→器官→组织→植物体

  11、你想没想过土壤中的水分被参天大树的根吸收后,是下列哪种组织把水运输到 叶子上去的( )



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