2014九年级英语语法专题突破：动词时态和语态（人教）

　　新的一学期又开始了，亲爱的同学们也将步入紧张而充实的初三最后一学期的生活。初三是一个神秘的名词，它又是三年学习中终期的一个代名词。人生的道路虽然很长，但关键的往往却只有几步，而初三就是这关键几步中的第一步。我们只有迈好这一步，才能顺利通往人生的顶点。同学们，初三是机遇，初三是挑战，初三这座大山就横在我们面前。为此，我们只能选择拼搏，不能后退!寒窗九载，只剩最后一搏，同学们，再加一把劲，每天进步一点点，那就是成功，只要不放弃追求，就永远不会被打败。

　　动词时态和语态

　　直击 中考 考点

　　考点一 动词时态的判定及用法

　　重难点精析

　　四川对一般现在时、现在进行时、一般过去时、过去进行时、现在完成时、一般将来时都是作为重点考查的，要掌握这些时态的基本构成和功能，考生首先要根据一些暗示词去确定时态，再结合具体时态构成去确定最终答案，做时态题常用的解题方法为排除法。

　　一般现在时

　　构成：make/ makes (以make为例)

　　表示习惯性、永久性或反复发生的动作(常同often, sometimes, usually, always, twice a month, on Sundays, every week等连用)。

　　如：

　　He usually leaves for school at seven in the morning. 他经常早上7点去学校。 表示特征、能力或状态。如：

　　She is always ready to help others.她总是乐于助人。

　　表示普遍真理、事实，也用在格言中。如：

　　The moon moves around the earth.月亮绕着地球转。

　　在由when, if, after, before, as soon as等引导的时间、条件状语从句中，用一般现在时表将来。如：

　　I’ll call you as soon as I get the news.我一得到消息就给你打电话。

　　一般过去时

　　暗示词：just now, ... ago, in nineteen eighty, last month, this morning, yesterday, the other day, last night, used to, at ten o’clock, last year, at the end of last term

　　构成：made (以make为例)

　　表示过去所发生的动作或存在的状态，或过去的习惯或经常发生的动作。

　　如：

　　We went to the History Museum last Monday.上周一我们去了历史博物馆。

　　主句的谓语动词如用现在完成时，其后接的since引导的从句须用一般过去时。如： It’s been a long time since we lived here.我们住在这儿已经很长时间了。 一般将来时

　　暗示词：tomorrow, tomorrow morning, next year, next Sunday morning, from now on, soon, in a few years, in the future

　　构成：will make/ is going to make (以make为例)

　　表示将要发生的动作或存在的状态。如：

　　It’s going to be a fine day tomorrow.明天将天气晴朗。

　　在条件状语从句中，主句如果是现在时或将来时，从句要用一般现在时代替将来时。 如：I will give the book to you when I finish reading it.当我读完这本书时，我将会把它还给你。

　　其他一些表示将来时的结构。

　　(1)be going to do:表示打算、准备做的事或即将发生或肯定要发生的事。

　　(2)be to do:表示按计划安排要发生的事，按职责、义务和要求必须做的事或用来征求对方的意见。

　　(3)go, come, leave, start, begin, stay, do, take等用于一般现在时，表示按计划或时刻要发生的事。

　　(4)be about to do:表示即将做某事。

　　现在进行时

　　暗示词：now, at present, at the moment, these days, look, listen

　　构成：am/ is/ are making (以make为例)

　　表示现在或现阶段正在进行的动作或发生的事。如：

　　The telephone is ringing. Could you answer it, please?电话正在响，你可以接听一下吗?

　　表示某个按最近计划或安排将要进行的动作。如：

　　I’m visiting Chongqing this week.这周我将参观重庆。

　　come, go, leave, start, arrive, fly等表示位置移动的词可以用进行时表示最近计划要发生的动作。如：We are going to the park tomorrow.明天我们去公园。

　　过去进行时

　　暗示词：then, at that time, at this time yesterday, when, while

　　构成：was or were making(以make为例)

　　表示过去某时刻或一段时间内正在进行的动作。如：

　　I was reading when he came in.当他进来的时候，我正在读书。

　　和现在进行时一样，可以用来代替一般过去时;带有感情色彩，表示赞美、厌烦等情绪。如：

　　He was always complaining about something.他总是抱怨一些事情。

　　表示从过去某个时间看出要发生的事(按计划或安排要进行的动作，往往没有一个表示未来时间的状语)。如：

　　I asked him whether he was coming back for supper.我问他是否回来吃晚饭。 现在完成时

　　构成：have or has made(以make为例)

　　到现在为止这一时期发生的情况;可能是多次动作的总和，也可表示状态或习惯性的动作。如：

　　He has been ill for three days.他已经病了三天了。

　　对现在有影响的某一发生的动作。如：

　　Thank you, I’ve had my supper.谢谢你，我已经吃过晚饭了。

　　already, yet, just, ever, never等副词即表示到现在为止这段时间的状语，如：up till now, so far, this week, recently, this morning等多于现在完成时连用。如：

　　So far, they have only finished half the task.到目前为止，他们只完成了一半的任务。 现在完成时(重点考查)

　　1. 表示过去所发生的动作或事情对现在的影响或产生的结果，着眼点在现在。现在完成时常与不确定的过去的时间状语连用，如：yet, just, before, recently, once, already, lately等，但不能同特定的过去时间状语连用。如：

　　He has only been to the Great Wall once.他去过长城一次。

　　2. 表示一个从过去某个时间开始，延续到现在，并可能一直延续下去的动作。常与表示一段时间的状语连用，如：so far, up to now, since, for等。

　　I have been in the Youth Volunteers for five years.我来到青年志愿者有五年了。 一般将来时

　　表示将要发生的动作或存在的状态。It’s going to be a fine day tomorrow.

　　考点二 动词语态的判定及用法

　　重难点精析

　　被动语态的用法

　　通过分析四川近三年真题，对于被动语态的考查主要从两个层面入手：

　　①选项全是被动语态的，须要从主语和时间状语和时间状语分别判断被动语态的数和时态;②选项中有主动语态也有被动语态的，首先需要判定被动语态，其次判断其时态和数。 如何辨别主动语态和被动语态：

　　①主动语态中主语谓语动词的发出者。宾语是谓语动词的对象。

　　②被动语态中主语是谓语动词的承受者(动作的对象)。

　　在下列三种情况之一要用被动语态：

　　不知道动作的执行者是谁，用被动语态。如：

　　Rice is grown in the south of China.中国南方种水稻。

　　没有必要指出准是动作的执行者，用被动语态。如：

　　—Excuse me, Sir, smoking isn’t allowed in the gas station. 打扰一下，先生，加气站是不允许吸烟的。

　　—Oh, I’m really sorry. 哦，真地很抱歉。

　　需要强调动作的承受者时，用被动语态。

　　Your work must be finished today.你们的工作必须今天完成。