2014中考英语语法专题突破:动词

  新的一学期又开始了,亲爱的同学们也将步入紧张而充实的初三最后一学期的生活。初三是一个神秘的名词,它又是三年学习中终期的一个代名词。人生的道路虽然很长,但关键的往往却只有几步,而初三就是这关键几步中的第一步。我们只有迈好这一步,才能顺利通往人生的顶点。同学们,初三是机遇,初三是挑战,初三这座大山就横在我们面前。为此,我们只能选择拼搏,不能后退!寒窗九载,只剩最后一搏,同学们,再加一把劲,每天进步一点点,那就是成功,只要不放弃追求,就永远不会被打败。

  动词是表示动作(study, find, swim 等)或状态(be, like, feel 等)的词。动词具有人称、数量、时态、语态和语态变化。

  知识梳理:提纲挈领,抓住重点和难点!

  动词分类:动词有助动词、情态动词、联系动词和行为动词四类。

  一)助动词

  助动词没有任何含义,不能单独做谓语,只能和行为动词一起构成谓语,帮助行为动词组成各种时态、语态、语气以及疑问或否定形式。常见的助动词有be, do, does, did, have, will, shall等。具体用法如下:

  1、助动词be的用法如下:

  1)构成各种进行时态。如:

  It was raining all day yesterday.

  昨天整天下雨。

  2)构成被动语态。如:

  The meeting was held yesterday afternoon.

  会议是昨天下午举行的。

  3)与不定式连用表示按照计划、预先安排或规定要发生的动作。如:

  They are to see an English film this evening.

  他们今天晚上看英语电影。

  2、助动词do的用法如下:

  1)构成疑问式或否定式。如:

  Does he think so?

  I didn‘t say anything about the result.

  2)在动词前加上do, does, did表示强调,意为―的确,确实‖。如:

  They do study hard.

  She does love him.

  He did want to help the old man.

  3、have: 助动词have 的过去式是had。have和had均可与动词过去分词一起构成完成时态。如:

  He has lived here for three years.

  As soon as the sun had set they returned.

  4、shall, should: 助动词shall只用于第一人称的将来时态;助动词should 是shall的过去式,构成过去将来时。如:I shall send ten letters to my good friend.

  She wanted to know if I should go to the palace.

  二)情态动词

  情态动词本身有一定含义,但不能单独作谓语,要和行为动词一起构成谓语。它们也能表明句子的否定、疑问或时态上的区别。常见的情态动词有:can, may, must, need, should等。

  表示能力

  表示能力一般用can, could。如:Rose can speak now, but she couldn‘t a week ago.

  be able to 也表示能力,它和can 的区别如下:

  1)表示做事的能力,两者可通用。但can 只能用于一般现在时和一般过去时。be able to 可用于任何时态。如:

  She could / was able to eat four pieces of bread when she was young.

  They will be able to finish the drawing soon.

  2) 表示过去经过努力而成功的某一次动作,只能用was/were able to, 但在否定句中可互换。如:

  She was weak, but was able to finish the task last night.

  can (could) 在疑问句中与第二人称连用时,表示征求对方意见或提出请求,表示委婉语气。虽然could是can的过去式,但是could 只是表示比can语气更加委婉客气,没有时间上的差别。如:

  -Could you lend me your pen?

  -Yes, I can.

  表示许可

  表示许可一般用may/might, can/could, 而且常可互换。Might, could语气比较委婉。要特别注意:回答以might, could开头的疑问句只能用may, can 给予直截了当的回答。 -Might/Could I borrow your book?

  -Yes, you may/can.

  表示必需、必要

  must和have to都有―必须‖ ,一般情况下可互换。如:You must / have to finish the work..

  但他们有如下区别:

  1)must 表示说话人的主观看法;have to 表示客观需要。如:

  I must have a talk with him.

  He has to give up smoking because of badly cough.

  2) 否定式mustn‘t 表示禁止,意为―不准,不可以做‖;don‘t have to 意为―不必‖。如:

  You mustn‘t hit her.

  You don‘t have to explain it to me if you dislike the job.

  注:表示推测的情态动词有表示―一定‖的must, 表示―很有可能‖的should, ought to 和表示―可能‖的can, could, may, might。具体用法如下:

  must 表示较有把握的推测,只用于肯定句,不能用语否定句或疑问句。用法如下:

  1)对目前动作的推测,用must+动词原形。如:

  You must lose in the mountain.

  2) 对目前状态的推测,用must + be + 表语。如:You speak for 4 hours, you must be thirsty.

  在肯定句中,表示对现在或将来把握不大的推测用may (might) +动词原形,might 比 may 的可能性更小;对过去把握不大的推测用may (might) have+ 过去分词。如:

  The package might come tomorrow.

  They may have killed the enemies.

  3、在疑问句中,对现在表示推测用can (could) …+动词原形,对过去表示怀疑则用can (could) …have+过去分词;在否定句中,对现在表示推测用can‘t+动词原形,对过去表示推测用can‘t (couldn‘t) have+过去分词。如:

  It can‘t be John. He has gone to UK.

  4、need的双重身份

  need 既可作情态动词又可作实意动词,它们的用法不同,如不注意区分,就容易用错。

  三)系动词

  连词动词的种类

  联系动词含有一定意义,它们要与其后做表语的形容词、名词或介词(短语)一起构成合成谓语。系动词按意义可分为三类,而且有自己的特定用法。

  1、按意义联系动词有:be, appear, seem, keep, remain, continue, stay, prove 等,如:Jim appears very old.

  2、表示感觉的联系动词有look, feel, smell, sound, taste等。如:It smells bad.

  3、表示转变的联系动词有become, fall, get, go, grow, turn等。如:

  She becomes more beautiful than three years ago.

  四)行为动词

  行为动词又称实义动词,它们都含有实在的意义,表示动作或状态,可在句中独立作谓语。行为动词又分为及物动词和不及物动词。

  1、及物动词

  及物动词后一定要跟宾语,意思才能完整。如: My mother told me she wanted to buy some books for me. 2、不及物动词

  不及物动词意义完整,不需带宾语,但如果有些不及物动词非要带宾语时,必须先加介词后加宾语。如: He only worried about his daughter.

  二、动词的时态

  动词的时态有很多。初中阶段主要掌握八种:一般现在时、一般过去时、现在进行时、过去进行时、一般将来时、过去将来时、现在完成时、过去完成时。

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