教学质量评估中心述职报告

  述职报告可以说是工作报告中的总结性报告。报告是向上级机关陈述事项的上行文,属于行政公文中议案、报告和请示三个上行文之一,以下由小编整理收纳提供,更多述职报告请登陆出国留学网述职报告范文(m.liuxue86.com/shuzhibaogao/ )

  一、组织开展高等教育研究

  一是组织开展中国高教学会和上海高教学会课题:组织2011年中国高等教育学会课题申报;组织开展上海市高教学会2009年和2010年课题结项;组织开展2011年度上海高教学会课题申报。二是组织开展校内课题研究:组织开展创业教育和双语教学研究课题的结题与出版工作;评审第四届高等教育研究课题;完成第六届高等教育课题通知及指南的发布。

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  二、推动国际商学院认证研究与实践

  主要工作包括:学习AACSB及EQUIS指标体系及标准,完成AACSB及EQUIS文本翻译工作;调研国内通过AACSB及EQUIS认证院校;申请学校成为AACSB与EQUIS会员单位;处理与AACSB及EQUIS总部及亚洲总部的日常联系沟通业务;参加新加坡AACSB总部关于AOL会议;参加上海交通大学主办的中国EFMD商学院认证峰会;完成《上海对外贸易学院AACSB国际认证可行性报告》(初稿);填写并报送AACSB的调查问卷BSQ;会见AACSB高级副总裁、亚洲首席执行官Dr Eileen Peacock,并就AACSB认证事项进行咨询和交流;反馈新加坡总部推进认证的相关意见并向校领导汇报。

  三、积极参与更名大学工作

  一是进行更名大学宣传。编辑《更名大学工作简报》第4期并寄送给院校设置委员会委员及相关人员;二是紧张有序地开展更名大学日常工作,包括:制定更名大学工作方案;调研更名大学工作内容;收集更名大学工作报告材料,启动更名大学工作报告撰写;调整更名大学工作报告内容,修改更名大学材料;制定更名大学四部分内容推进实施方案。

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  四、发表相关研究成果

  以第一作者及合作发表《高校专业内涵建设自主评估框架维度甄别与建构》(载《中国大学教学》2011年第11期)、《上海高校学科内涵建设自主评估指标体系研究》(载《中国高等教育》2011年第20期)、《地方财经类本科院校建设特色型大学的学科发展战略》(载《高等财经教育研究》,西南大学出版社2011年版)等研究成果,其中前两篇论文为CSSCI来源核心期刊。

  五、其他工作

  完成对商务英语、对外汉语、信息管理与信息系统等新专业检查工作;广泛参与学术交流活动;组织开展教师教育教学培训;参与“基于上海贸易中心建设的现代服务经济平台建设”项目论证;完成《上海对外贸易学院教育国际化分规划》;提出上海对外贸易学院通识教育课程建议名单;编辑或联系出版《高教决策参考》、《对外经贸教育研究》、《上海对外贸易学院国际认证工作通讯》和《商科院校双语教学研究》、《商科院校创业教育研究》书稿等。

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