《公输》节选自《墨子》，现在一般认为是墨子的弟子及其再传弟子对墨子言行的辑录。作者是春秋战国时期墨子(人名)，名翟，墨家学派的创始人。
1.《公输》选自《________》。墨子名________，相传为________时期______国人，是________学派的创始人，墨子重要的政治主张是“________ ”，在本文中就有明显体现。
2.《墨子》一书现在一般认为是墨子的__________ 记述墨子__________的辑录。
3.《公输》一文通过________描写来刻划人物形象。文中墨子连用三个对比，将楚宋两国的物产作了比较，从而类推出楚国攻宋正如自己说的“________________________”。
二、基础演练
1.给下列句子中加点的字注音。
(1)公输盘( )为楚造云梯之械。
(2)胡不见( )我于王。
(3)荆( )有云梦，犀兕( )麋( )鹿满之。
(4)舍其文轩( )，邻有敝舆( )而欲窃之。
(5)江汉之鱼鳖鼋( )鼍( )为天下富。
(6)宋，所谓无雉( )兔鲋( )鱼者也。
(7)此犹锦( )绣之与短褐( )也。
(8)子墨子解带为城，以牒( )为械。
2.解释加点的字词
(1)起于鲁________ (2)请说之________
(3)胡不已乎________ (4)胡不见我于王________
(5)虽然________ (6)以牒为械________
(7)待楚寇矣________ (8)虽杀臣，不能绝也________
(9) 公输盘不说________ (10) 吾义固不杀人________
(11) 义不杀少而杀众________ (12) 愿借子杀之________
(13) 不可谓智________ (14) 方五千里________
(15) 子墨子九距之________ (16) 子墨子之守圉有余________
(17) 公输盘诎________ (18)今有人于此________
(19)然，胡不已乎________ (20)不可谓知类________
3.区别加点词在不同句子中的意思。
(1)以：将以攻宋________ 以牒为械________ 臣以王吏之攻宋也________
(2)类：不可谓知类________ 臣以王吏之攻宋也，为与此同类________
(3)于：起于鲁________ 至于郢________ 今有人于此________ 胡不见我于王________ 有余于地________ 于是见楚王________
4.指出下列句中“请”字用法不同的一项 ( )
A.子墨子曰：“请献十金。” B.楚王曰：“善哉。吾请无攻宋矣。”
C. 臣是以无请也。 D.子墨子起，再拜，曰：“请说之。”
5.下列加点词语的意思和用法完全相同的一项是 ( )
A.行十日十夜而至于郢。 知而不争。
B.胡不已乎? 吾既已言之王矣。
C. 愿借子杀之。 公输盘之意。
D.子墨于解带为城。 以牒为械。
6.结合“为”“之”的用法，在文中找出相应的句子，并解释。
为：介词，给、替。例句：_________________________________________________ 动词，做、当做。例句：_________________________________________________
判断词，是。例句：_________________________________________________
助词，“焉”和“为”合用，表示疑问语气。例句：___________________________________ 之：结构助词，借助“之”将宾语提前。例句：_________________________________________ 助词，的。例句：_________________________________________________
代词，他(代“侮臣者”)。例句：________________________________________________ 代词，代所要说明的道理，缘由。例句：_________________________________________
7.把下面的句子译成现代汉语：
(1)此为何若人?
____________________________________________________________________
(2)臣以王吏之攻宋也，为与此同类。
____________________________________________________________________
(3)吾既已言之王矣
____________________________________________________________________
(4)夫子何命焉为?
____________________________________________________________________
(5)北方有侮臣者，愿借子杀之。
____________________________________________________________________
(6)吾义固不杀人。
____________________________________________________________________
(7)吾知子之所以距我，吾不言。
____________________________________________________________________
(8)公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。
____________________________________________________________________
(9)杀所不足而争有余
____________________________________________________________________
8.请根据自己的朗读感受用“/”标出下面句子的停顿。
(1)公 输 盘 九 设 攻 城 之 机 变
(2)然 臣 之 弟 子 禽 滑 厘 等 三 百 人
9.对下面几句话的理解，不正确的是 ( )
A.公输盘曰：“夫子何命焉为?”
——公输盘接待墨子，说的话很客气，但实际是询问他来访的目的。
B.公输盘曰：“不可，吾既已言之王矣。”
——公输盘断然拒绝了墨子的规劝，并把攻打宋国的责任推给了楚王。
C. 王曰：“善哉。虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。”
——楚王肯定了墨子的意见，但又表明是因为公输盘造了云梯，攻打宋国实在是迫不得已。
D.“然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。”
——墨于义正词严地警告楚王和公输盘，宋人严阵以待，将消灭来犯之敌。
10.下面说法不正确的一项是( )
A、《公输》一文叙述了墨子同公输盘、楚王论辩的经过，说明楚国攻打宋国不会有好结果，促使楚王放弃攻宋。
B、《公输》一文充分体现了《墨子》散文论辩性强、富有逻辑性的特色。
C、墨子勇于面对问题，说服了楚王。这表明，对不义之战，要敢于斗争。
D、《公输》一文通过对话，充分体现了墨子“民为贵，君为轻”的政治思想。
11.下列称呼表述不准确的一项是( )
A.子墨子闻之(前“子”，先生;后“子”，古代对学者的尊称)
B.夫子何命焉为(古代妇女对丈夫，学生对老师、对学者的尊称)
C.北方有侮臣者(秦汉以前一般人称呼自己时的谦称)
D.愿借子杀之(对人的尊称，多指男子，相当于现代汉语中的“您”)
三、阅读文段
(一)
○1子墨子见王，曰：“今有人于此，舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之;舍其锦绣，邻有短褐而欲窃之;舍其粱肉，邻有糠糟而欲窃之。此为何若人?”王曰：“必为有窃疾矣。”
○2子墨子曰：“荆之地，方五千里，宋之地方五百里，此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦，犀兕麋鹿满之，江汉之鱼鳖鼋氅为天下富，宋，所谓无雉兔鲋鱼者也，此犹粱肉之与糠糟也。荆有长松文梓楩楠豫章，宋无长木，此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也，为与此同类。” ○3王曰：“善哉。虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。”
○4于是见公输盘。子墨子解带为城，以牒为械。公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。
○5公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。”
○6子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。”
楚王问其故。
○7子墨子曰：“公输子之意，不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。”
○8楚王曰：“善哉。吾请无攻宋矣。”
1.下列句子中与“楚王问其故”的“故”意思相同的是 ( )
A.桓侯故使人问之。 B.见两小儿辩斗，问其故。
C. 温故而知新。 D.而两狼之并驱如故。
2.下列词语中加点词语的解释，不正确的一项是 ( )
A.舍其文轩。(轩，窗户) B.胡不见我于王?(见，引见)
C. 宋无罪而攻之，不可谓仁。(仁，友爱) D.胡不已乎?(胡，为什么)
3.下列句中“之”用法与“荆之地，方五千里”的“之”相同的是 ( )
A.吾欲之南海，何如? B.邻有糠糟而欲窃之。
C. 子墨子九距之。 D.公输盘之攻械尽。
4.下列各句括号中是补出的省略成分，不正确的一项是 ( )
A.邻有短褐而(其人)欲窃之。 B.王曰：“(此人)必为有窃疾矣。”
C. 公输盘为我为云梯，(公输盘)必取宋。 D.虽杀臣，不能绝(宋城守御者)也。
5.第①段中，连设三喻，舍文轩而窃敝舆，行为怪诞荒谬，目的是为了引出楚王对此人的评价：“__________ ”。
6.①、③两段联系密切，用“文轩”、“锦绣”、“粱肉”比楚国之 ;用 、 、 比宋国贫穷弱小，资源匮乏。
7.文段画线句中的两个“吾不言”各有什么隐含义?分别表现了人物怎样的心态? ____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
8.你能概括一下课文中所描绘的墨子、公输盘、楚王的形象吗?
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____________________________________________________________________
9.试找出课文中运用了比喻手法的句子，并说明使用这种手法的好处。
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____________________________________________________________________
10.你认为墨子能说服楚王的主要原因是什么?结合实际，请你谈谈如何使别人接受自己的正确意见。
____________________________________________________________________
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(二)
公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻之，起于齐，行十日十夜而至于郢，见公输盘。
公输盘曰：“夫子何命焉为?”子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子杀之。”公输盘不说。子墨子曰：“请献十金。”公输盘曰：“吾义固不杀人。”子墨子起，再拜，曰：“请说之。吾从北方闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之有?荆国有余于地而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智。宋无罪而攻之，不可谓仁。知而不争，不可谓忠。争而不得，不可谓强。义不杀少而杀众，不可谓知类。”
公输盘服。子墨子曰：“然，胡不已乎?”公输盘曰“不可，吾既已言之王矣。”子墨子曰：“胡不见我于王?”公输盘曰：“诺。”
1.下列各组语句中加点的词的意义和用法，相同的一组是( )
A.公输盘为楚造云梯之械 吾从北方闻子为梯
B.将以攻宋 臣以王之攻宋也，为与此同类
C.子墨子闻之 愿借子杀之
D.子墨子起，再拜 寓逆旅主人，日再食
2.请用简明的语言概括选段的主要内容。__________________________________________
3.选文中，(1)墨子是从哪几个方面展开推论，使公输盘折服的?(请从文中摘录出有关的字词回答)(2)墨子的言行反映出他的什么特点?请写出两点。
(1) ________________________________________________________________________
(2) ________________________________________________________________________
参考答案
一.
1.《墨子》、翟、战国、宋、墨家、非攻
2.弟子及再传弟子、言行
3.必为有窃疾矣
二
1.(1)bān;(2)xiàn;(3)jīng;sì;mí;(4)xuān;yú;(5)yuán;tuó;(6)zhì;fù;
(7)jǐn;hâ;(8)diã
2.(1)出发，动身;(2)请允许我;(3)停止;(4)引见;(5)如此;(6)用;(7)入侵;
(8)杀尽;(9)通“悦”，高兴;(10)原本;(11)坚持道义;(12)希望;(13)明智;(14)方圆;(15)通“拒”，抗拒;(16)通“御”，抵挡;(17)通“屈”，屈服;(18)在;(19)为什么;(20)明白事理。
3.(1)用来;用;认为;(2)事理;种类;(3)从;到;在;给;在;连词，表示后一事紧接着前一事。
4.C
5.D
6.为：公输盘为楚造云梯之械;吾从北方闻子为梯;必为有窃疾矣;夫子何命焉为? 之：宋何罪之有?荆之地方五千里;愿借子杀之;请说之。
7.(1)这是什么样的人呢?(2)我认为大王派人攻打宋国，正和这个患偷窃的人一样。(3)我已经对大王说过这事了。(4)先生有什么见教呢?(5)北方有人欺侮我，我想借助您的力量杀掉他。(6)我坚持道义，绝不平白无故杀人。(7)我知道你用什么方法对付我，(但)我不是活。(8)公输盘替楚国制造云梯这种器械，制成后，将用它来攻打宋国。(9)牺牲自己缺少的民众而争夺自己并不缺少的土地。
8.(1)公输盘/九设/攻城之机变;(2)然/臣之弟子/禽滑厘/等三百人
9.C
10.D
11.B
三
(一)
1.B 2 .A
3.D 4.C
5.必为有窃疾矣
6.物产丰富;敝舆、短褐、糠糟
7.第一个“吾不言”是公输盘想杀死墨子而又不敢说，表现了他的阴险狡诈而又胆怯;第二个“吾不言”是墨子看穿对方的阴谋而不说出来，表现了他的胸有成竹，沉着冷静。
8.墨子是一个坚持正义、有勇有谋、不畏强敌、反对不义战争的策士;公输是一个有寂寞、有野心，虚伪阴险的人;楚王是一个无理、无义、贪婪的大国君主。
9.好处：使人清楚地看到楚王攻宋的本质——扩张领土的野心，从而增强论辩的说服力。
10.善于将道义和实力结合。第二问略。
(二)
1.D
2.墨子会见公输盘，劝他止楚攻宋。
3.(1)智、仁、忠、强、知类;(2)反对不义战争、能吃苦耐劳、坚守正义、善于说理、机智等。
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