2014高考历史高频考点之中国的近代化问题

　　同学们答题时还要注意以下几点：答案要点化。为提高速度，在实际评卷操作中，评卷老师一般只注重“关键词”，对学生所答文字只是“看”或“瞅”，而不是“读”或“念”。一般情况下，评卷老师一边签名(除第一份签全名，其余只签姓)，一边浏览考生的答案，一边作翻页准备，在做上述动作的同时写出所改题目的得分。所以，你的答案决不能像写作文那样，大段大段的一气呵成，下笔千言，不切要点。你的答案要做到“三化”：段落化、序号化、要点化。如果某题不止一问，你应该一问一答，将每一问的答案分成不同的段落，并在每段前简要标明你回答的是什么问题，千万不要把几个提问混起来回答;如果某一问答案要点不止一个，你应该把答案分成若干个小的要点，并在每一要点前标上序号，如⑴⑵⑶„„，①②③„„，或者abc„„;如试卷空间允许，最好能将这些序号上下排列，沿左侧照齐，让评卷老师一目了然。更多有关2014高考文综的信息可登录出国留学网文综频道，欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)!

　　中国的近代化问题

　　1、近代化的含义

　　①、近代化也叫现代化，它以经济工业化和政治民主化为主要标志，其核心是工业化。

　　②、从历史进程看，从落后的封建社会进到工业化是历史发展的必然，近代化贯通于资本主义产生、发展和社会主义确立、发展的全过程，是人类社会从传统的农业文明向现代工业文明转变的必然趋势。

　　③、从内容上看，它是以科技为动力，以工业化为中心，以机器生产为标志，并引起经济结构、政治制度、生活方式、思想观念全方位变化的一场社会变革。

　　④、在中国近代，近代化就是工业化和与工业化相伴随着的政治、经济和文化等方面的变化，就是实现社会转型，由封建社会转变为近代社会。

　　2、中国近代化与民族独立的关系

　　①、中国近代有两个基本问题：

　　A、民族不能独立，要求从外国侵略压迫下解放出来;

　　B、社会生产落后，要求工业化、近代化。

　　②、没有民族独立，不能实现近代化;没有近代化，政治、经济、文化落后，不能实现真正的民族独立、中国人民百折不挠地追求民族独立，最终目的仍在追求国家的近代化。

　　③、民族独立与近代化各有特定内容：

　　A、民族独立是要改变被压迫的地位，推翻旧秩序，从根本上说要解决生产关系问题;

　　B、近代化则是要改变中国经济、文化落后的地位;

　　C、要发展以近代工业生产为主干的社会生产力，从根本上说是解决生产力的问题;

　　D、近代史上工业救国、教育救国、科学救国、物质救国的主张者，都从发展资本主义入手实现近代化，结果行不通。

　　E、因为列强的侵略和中外反动势力的勾结，他们维护着半殖民地半封建的旧秩序，这种落后的生产关系阻碍了生产力的发展。只有推翻旧秩序，才能为近代化提供良好的社会环境和发展空间。

　　3、中国近代化的特点

　　①、近代化不仅受到内部封建保守势力的顽强抵制，还不断遭到外部列强的破坏，发展缓慢，历经曲折。

　　②、近代化一开始由地主阶级中的洋务派领导，官僚买办资产阶级在近代化过程中扮演了微妙角色，资产阶级始终没有真正掌握过近代化的领导权。 ③、近代化缺少必要的资本原始积累的过程，技术、人才和思想准备不足，它的推动力主要来自外部，主要依靠政权的力量发展。

　　④、近代工业结构不合理，工业在国民经济中比例小，地区分布不平衡，发展严重畸形。

　　4、中国近代化的启示

　　①、不推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义，不可能实现近代化。只有共产党领导各族人民完成反帝、反封建的任务后，中国的近代化才真正开始。

　　②、从闭关自守到对外开放，是历史发展的必然，闭关锁国使中国愚昧、落后，对外开放使中国学习西方、走向世界。中国要真正实现现代化，就必须坚持改革开放。

　　③、解放思想，更新观念是推动近代化的首要条件。

　　④、实现现代化，科技和教育要先行，科教兴国是中国实现现代化的科学决策。