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2014海南高考作文：万类霜天竞自由
一个野生动物园里，挂着一个警示牌，警示不要给野生动物喂食，否则将面临处罚。如果给野生动物喂食，它们会失去自我生存的能力。
这是海南今年高考作文题的材料。却是一个善意的谎言，但是其揭示的道理，是值得现代人思考的大问题。人类为万物之首，在这个世界上具有了不可动摇的支配地位，一些猛兽们也乖乖巧巧的进入了人类的动物园，这里虽然标称是野生动物园，这些可怜的家伙们实际上已经不具备野外独自生存的能力，只有依靠人类的喂食，保持着其野生动物的基因和那点残存的野性，从这个角度来说，动物园里的大话是善意的谎言。
现代科学揭示，物竞天择，适者生存。这些动物们也是大自然的杰作，之所以能保存至今，就依靠他们具有不同的适应能力，其中包括它们不同的食物链。人类是杂食动物，动物们却不全是这样，有草食也有肉食也有熊一样的杂食，人类觉得美味，它们不一定适应，对动物们喂食是要科学的，他们习惯了喂食，又饥不择食，游人乱投食不管是出于怜悯、好奇、取乐，都可能要了动物们的命。
保护动物首先要使他们生存，这才可谈上发展和传承。野生动物最大的本领就是要学会自己觅食，只有这样才可以保持它的野性。记得看过一部短片，说的是成都的一位年轻女画家，在川西草原救活了一只奄奄一息的小狼崽，期初喂养并没有大的问题，但是一次偶然舔到了血液，狡黠的狼眼立马变成蓝幽幽凶光，狼的野性基因瞬间被激活，从那以后，这位女画家千方百计训化这只人类喂养的小狼糕，最终的努力使这只狼成功的回归了自然。
这个故事和这个警示牌揭示了一样的道理，万类霜天竞自由!生物们只有在大自然的环境中才能保持多样性，我们这个星球才能保持活力，反之居于最高顶端的人类面临的不仅是孤独更是自取灭亡的归途。中国文化博大精深，其中影响最广泛的是“天人合一”的思想，人和自然相适应，人和万物相兼容，这个蓝色的星球才会保持美丽。
物种要适应自然才能生存，要多样化才能繁荣，人类的思想和意识未尝不是这样，如果我们接受的不是科学的、不正确的理论，就像动物园里的动物一样，饥不择食，被乱喂食，这可不是仅仅罚款能解决的问题，人一旦失去了正确的世界观、认识论、方法论，必定找不到正确的人生方向。教育责任重大，不仅要满足年轻人的思想需求，更要用健康的、科学的思想灌输年轻人的头脑，这样才能培养健全的人格和人文精神，那么未来就是生气勃勃而充满活力。
王嫣雪老师点评：本文作者从野生动物园圈养动物违背动物生存规则说起延伸谈到人类的思想的提升，有很深刻的现实意义，题目万类霜天竞自由也新颖大气。但此材料作文是警示人们不要破坏动物自我生存的能力，也暗示动物乃至人类生存能力培养的重要性，是希望学生在作文中思考人生，激励成长，同时也起到提示社会的作用，因此文中立意与材料方向有所背离。
林翠薇老师点评：本文符合题意。最大的特点是事例详实丰富，且多为反面例子，很能引人深思，但从议论文的角度来讲，中间的例子占了很大篇幅，使得议论和叙述主次颠倒，削减了事例的论证力量。
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给野生动物喂食，易使得他们丧失觅食能力。这个道理显而易见，并不需要争论 ，有很多的事例在警示我们，比如，在动物园中长大的猎豹，它并不清楚如何靠速度去攻击猎物;比如说家养几代的小猫，它不仅不会捉老鼠，甚至会被老鼠吓到……
给野生动物喂食，这看似爱心的举动为野生动物们提供了不劳而获的机会。在没有生存压力的情况下，动物们如果适应了安逸环境而放弃了自己生存的本领，放弃了自己的野性而沉迷于外部环境的施舍而生存，当环境改变、施舍不在时，结果是灾难性的。对于单个个体，结果就是死亡;对于群体的物种，结果就是种族灭绝，这灾难的根本原因，就在于他们主动放弃了自己的“野性”。
淘汰在新环境下丧失核心竞争力的、放弃了自己的“野性”而被“圈养”的物种，这是自然界的铁律，也是自然界优胜劣汰的进化手段。
对于动物园的猎豹，园区可能一直为它提供食物;对于家养的小猫，主人有可能一直养着它直到老去，在这些条件和环境没有发生改变的情况下，即使丧失了“野性”，它们也许仍然能安然度过生命的时光。
但作为万物之灵的人类来说，这却不会是我们的追求和目标;对于我们个人，如果要想有所作为，如果要想度过有意义的一生，如果想出人头地，必须要提醒自己永远不要沉迷于安逸的环境，永远要不断磨练自己的核心竞争力，永远要保持自己的“野性”。就要像独行的狼一样，就算忍受和饥饿、寒冷和孤寂，也从不放弃自己的生活方式。
保持野性，这是不依赖于任何人的生活态度，是一种对自己彻底负责的生活方式，是我们身心自由的不二法门，它让我们不管从事什么工作，仍然能尊严而优雅的活着。
保持野性，这是生活的自信，是对未来充满希望和梦想的体现，是相信我们能用自己的双手独立创造美好生活的行动。
保持野性，这是居安思危的远见，它鼓舞着我们勇敢从”温柔乡”一般的环境中抽身而出，继续朝我们的目标不懈努力。
这种内心的“野性”，是抵御安逸的灵丹妙药。
不沉迷于安逸的环境，同样，更不要害怕艰苦的困境。
门捷列夫曾告诫我们：“平静的水面练不出精悍的选手;安逸的环境造不出时代的伟人”，越是艰苦， 越是要将其看做磨练自己的最好时机;越是艰苦，越容易取得突破，不仅不要畏惧艰苦，不要害怕吃苦，更要舍得吃苦，用于吃苦，科研表：越舍得吃苦的人获得越轻松，越舍得吃苦的人，越容易成功。
保持野性，这是勇敢者和智者的必然选择，是保证我们永远不会被社会淘汰的生活方式，更是我们不断成功的保障。
王嫣雪老师点评：保持野性是人类应该给予动物的。保持本真的生活追求是需要有执着的野性的，作者把保持野性才能有更好的生存能力和生存状态论证地很清晰，有警示性和感召力，读后让人有振臂高呼的力量，这是年轻人应该有的状态。很赞!
林翠薇老师点评：作者从动物的角度引申出保持野性的重要性，这里的“野性”可以理解为动物捕猎的本性，在自然中生存的能力。接着由物到人，论述了人类也要具备生存的能力才能创造美好的生活的论点，符合题意，但“野性”两字的表述似乎不够准确。
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从我们出生那一刻起，我们就开始依赖着我们的父母，依赖他们给我们喂食，依赖他们给我们穿衣，依赖他们给我们各种各样的在他们心里是最好的东西。那时候的我们生活得惬意舒适没有烦恼忧愁。
但是随着年龄的增长和生活环境的改变，我们渐渐的发现对父母的依赖会使我们懂得的更少，所以当我们的生活没有了依赖，作为一名即将进入社会或者大学校园的独立的人时，我们将要靠自己的努力去生存去生活。
看到过这样一个报道，不少人因为喜欢动物而给它们喂食，某自然保护区的公路边却有如下警示：给野生动物喂食，易使他们丧失觅食能力，不听警告执意喂食者，将依法惩处。看到这个不禁想到，人都会有依赖性，何况是动物?确实，细细想来，如果你作为游客总是想给自己喜欢的动物喂食，一来，让它们对人们有所依赖认为，反正自己有吃的，何必自己再去捕猎，逐渐就丧失了自己捕食的能力，这对野生动物园里的动物是致命的。二来，作为游客有没有想过，你们让它们习惯了这种依赖，如果有一天没有了这种依赖，它们会不会看到游客不给食物从而做出过激的行为?那么在这种情况下谁让它们产生依赖，就是让它们变得危险，让自己变得危险。这是我们谁都不愿意看到的，因为给对方依赖导致的一点都不美好的结局。
今天我坐在高考的考场里，我深知，当我彻底走出高考的考场，我将面临很多需要自己独立处理的事情，自己的衣服脏了我要自己洗;饿了不再只是喊一声妈妈，而是自己去做或者去买;与同学发生矛盾不再是等待依赖老师的裁决，要主动说明，自己博得他人的友好。当生活没有了依赖，我需要付出更多;当生活没有了依赖，我可以得到更多;当生活没有了依赖，我会成长更多!
生命始于依赖，但是成长就是要减少依赖，如果我们想要在别人前面，获得更多，就不能总是想着依赖别人，甚至要学会拒绝一些依赖心理，相信自己可以做到，相信只要靠自己去脚踏实地的付出，努力，就可以实现自己的目标。当生活没有了依赖，勇敢的走下去，你会活出另一个自己。
王嫣雪老师点评：文章立意角度准确。当生活有了依赖会是怎样，当生活没有了依赖又将如何?社会现实中有很多这样的事例值得我们列举分析，文章第三段从前两段的我们突然转向对材料的评议，显得唐突而间断，分析事例和语言气势都略显不足。
林翠薇老师点评：文章基本符合题意。作者一开篇就选取生活当中的事例，颇吸引人，且用排比的形式，有增强了气势。但文中缺乏典型事例，内容略显单薄。
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