澳大利亚针对研究型学生(research student)开展的调研显示，一半以上的研究型学生希望从事学术研究工作，这些学生将成为澳洲学术领域的生力军。 澳大利亚教育研究会(Australian Council for Education Research)和墨尔本大学高等教育研究中心对12000名来自38所澳洲高校的研究型硕士、博士生的问卷进行了分析。研究结果可概括如下：研究型学生希望从事学术研究工作，认为澳洲高校的工作环境颇具吸引力，这一职业观点深受导师的影响。 数据显示，54%的受访学生希望长期从事学术研究，比例如此之大让人诧异。不过，30%的受访者认为不太可能找到科研类工作，因为这类工作机会较少，薪酬也不具竞争力。40%的受访者希望长期在海外从事学术研究工作。 就实际情况而言，57%的研究型学生一边在校工作，一边继续深造。优秀的研究型学生一般能获得奖学金资助、直升博士、聘为助教。 然而，报告对研究型学位，尤其是博士学位是否能够让学生做好职业发展的准备提出质疑。75%的受访学生希望高校教学工作能成为他们学术生涯的一部分，而仅有14%的学生表示在攻读研究型学位时接受了教师培训。 据悉，学术类就业市场上教师资格证已经不吃香，论文发表量和出版物成为聘任首要衡量指标。